İKNA Modeli ve Ayna Testi
Her ikna girişimi dört kapıdan geçer. Model akademinin öğretim çerçevesidir, sınanmış bir kuram değil: dersleri birbirine bağlamak için kuruldu ve dayandığı bulgular her derste tek tek gösterilir.
- İ · İlgi
- Karşımdaki beni fark ediyor ve dinlemeye hazır mı?
- K · Kredi
- Bana ve mesajıma güveniyor mu?
- N · Neden
- Hem aklına hem kalbine yeterli bir nedeni var mı?
- A · Adım
- İstediğim davranış kolay, net ve şimdi yapılabilir mi?
Ayna Testi. Her tekniğin sonunda aynı soru sorulur: Karşımdaki kişi ne yaptığımı tam olarak görseydi, yine de kabul eder miydi? Bu soru iknayı manipülasyondan ayıran çizgidir; Modül 33’te bir etik sisteme dönüşür.
Kanıt rozetleri
Her araştırma bir rozetle durur; tartışmalı bulgu kesin bilgi gibi, çöken bir deney sağlammış gibi anlatılmaz.
- Sağlam
- Bağımsız tekrarlarla ya da meta-analizle desteklenen bulgu
- Tartışmalı
- Bulgular karışık, etki küçük ya da tek çalışmaya dayalı
- Çürütüldü
- Tekrarlanamayan ya da dayanağı bulunmayan iddia
- Çerçeve
- Kuramsal ya da öğretim amaçlı model; deneysel bir iddia değil
- Uygulama
- Uygulayıcı deneyimine dayanan bilgi; deneysel dayanağı sınırlı
- Tarihsel
- Tarihsel olay, kişi ya da metin
- Akademi
- Akademinin kendi çerçevesi ya da kurgusal vakası
Kadro
Bütün derslerde aynı kurgusal kişiler geçer; program bir dizi gibi izlenir.
- Deniz
- 27 yaşında, iş hayatının başında; fikirleri iyi ama kimseyi ikna edemiyor. Program boyunca gelişir.
- Nevzat Hoca
- Emekli müzakereci ve retorik hocası; bilge ve esprili.
- Ayşe Abla
- Pazar tezgâhı sahibi; hiç kitap okumamış, doğal bir ikna ustası.
- Kaan
- Çekici, başarılı, manipülatif. Savunma derslerinde ifşa edilir.
- Elif
- Deniz’in arkadaşı; sağduyulu ve şüpheci, "işe yarıyor mu?" diye sorar.
Program
Seviye 0 · Merak uyandırıcı, ücretsiz · Tümü yayında
Kapı
Bu seviyenin sonunda: İknanın hayatını nasıl şekillendirdiğini fark eder
Modül 0İknanın Kapısından GeçerkenTümü yayında
- 0.1Bu sabah seni kaç kişi ikna etti? Alarmdan kahveye görünmez etkiler
- 0.2Aynı fikir, iki farklı sonuç: Tek bir kelimenin değiştirdiği deneyler
- 0.3İKNA Modeli'ne ilk bakış: Her mesajın geçtiği dört kapı
- 0.4Yolculuğa hazırlık: Kişisel ikna profili testi ve İkna Günlüğü
Seviye 1 · Sohbet, hikaye, sıfır jargon · Tümü yayında
Uyanış
Bu seviyenin sonunda: İknanın kökenlerini, beynin karar mekanizmasını, İKNA Modeli'ni ve 7 evrensel ilkeyi bilir
Modül 1İknanın DünyasıTümü yayında
- 1.1İkna nedir, ne değildir? Emir, zorlama, rüşvet ve ikna arasındaki fark
- 1.2İkna mı, manipülasyon mu? İlk etik çizgi
- 1.3İknanın üç sahnesi: Kendin, ötekiler ve kitleler
- 1.4İyi ikna edicilerin ortak özellikleri
- 1.5İknaya dair 7 büyük yanılgı: "İyi konuşan kazanır", "Karizma doğuştandır" ve diğerleri
- 1.6İkna edilmek her zaman kayıp mıdır? Fikir değiştirmenin erdemi
- 1.7Deniz'le tanış: Yolculuğun haritası
Modül 2İknanın Kökenleri: Evrim, Tarih ve GelenekTümü yayında
- 2.1Evrimin hediyesi: İnsan neden ikna eden bir türdür?
- 2.2Sofistler ve Sokrates: Söz satmak mı, gerçeği aramak mı?
- 2.3Aristoteles'ten Cicero'ya: Retorik bir bilime dönüşüyor
- 2.4Belâgat ve hitabet: Doğu'nun söz sanatı geleneği
- 2.5Meddahlar, Nasreddin Hoca ve Anadolu'nun hikaye gücü
- 2.6Matbaadan radyoya: Kitlelerin keşfi
- 2.7İkna bilime dönüşüyor: Yale deneylerinden bugüne
Modül 3Beyin Nasıl Karar Verir?Tümü yayında
- 3.1İçindeki iki kişi: Hızlı düşünme ve yavaş düşünme
- 3.2Beyin tembel bir muhasebeci: Zihinsel enerji ve kısayollar
- 3.3Duygular kararı verir, mantık gerekçesini yazar
- 3.4Tahmin makinesi beyin: Beklenti algıyı nasıl değiştirir?
- 3.5Otomatik pilot: "Tık-vın" tepkileri
- 3.6Sosyal beyin: Başkalarının zihnini okuma yeteneğimiz
- 3.7Neden kendi kararlarımızı açıklamakta bu kadar kötüyüz?
- 3.8İnsan rasyonel mi? Ekonomi ile psikolojinin büyük kavgası
Modül 4Aristoteles'in Üçlüsü ve İKNA ModeliTümü yayında
- 4.1Ethos: Kim olduğun, ne söylediğinden önce konuşur
- 4.2Pathos: Kalbe dokunmadan zihne ulaşılmaz
- 4.3Logos: Mantık, kanıt ve akıl yürütme
- 4.4Kairos: Doğru sözü doğru anda söylemek
- 4.5Üçlünün dengesi: Hangisi ne zaman ağır basmalı?
- 4.6İKNA Modeli: İlgi, Kredi, Neden, Adım
- 4.7Ayna Testi: İkna ile manipülasyonu ayıran tek soru
Modül 5Etkinin Yedi Evrensel İlkesiTümü yayında
- 5.1Karşılıklılık: Bedava kurabiyenin gizli bedeli
- 5.2Bağlılık ve tutarlılık: Küçük bir "evet" nasıl büyük bir "evet"e döner?
- 5.3Sosyal kanıt: Kalabalık nereye, biz oraya
- 5.4Otorite: Önlük, unvan ve üniformanın gücü
- 5.5Sevme: Sevdiğimiz insana "hayır" demek neden zor?
- 5.6Kıtlık: "Son 3 ürün" ve kaçırma korkusu
- 5.7Birlik: "Biz" duygusunun gücü
- 5.8İlkeler çatıştığında: Hangisi kazanır?
- 5.9Bir reklamı yedi ilkeyle parçalamak
Seviye 2 · Hikaye + deney + bilim · Tümü yayında
Zihnin Mekanizmaları
Bu seviyenin sonunda: Tutum değişiminin bilimini, önyargıları, duyguları ve kişiler arası farkları anlar
Modül 6Zihnin Kısayolları: Bilişsel ÖnyargılarTümü yayında
- 6.1Çerçeveleme: %90 yağsız mı, %10 yağlı mı?
- 6.2Çapalama: İlk rakam her şeyi belirler
- 6.3Kayıptan kaçınma: Kaybetmenin acısı kazanmanın sevincinden büyüktür
- 6.4Kontrast etkisi: Pahalı takımdan sonra kravat ucuz görünür
- 6.5Varsayılan seçenekler ve statükonun gücü
- 6.6Doğrulama yanlılığı: Duymak istediğimizi duyarız
- 6.7Hale etkisi: Tek bir özellik bütün resmi boyar
- 6.8Erişilebilirlik ve canlılık: Akla ilk gelen doğru sanılır
- 6.9Tekrarın yanılsaması: Sık duyulan şey doğru gibi gelir
Modül 7Dikkat ve Ön-İknaTümü yayında
- 7.1Dikkat: Çağımızın en kıymetli para birimi
- 7.2Ön-ikna: Mesajdan önceki an her şeyi değiştirir
- 7.3Neyi öne çıkarırsan o önemli görünür
- 7.4Hazırlama etkisi: Gerçekler, abartılar ve çöken deneyler
- 7.5Merak boşluğu: Neden sonunu bilmek zorundayız?
- 7.6Ortam ve bağlam: Mekan, müzik ve zamanlama
Modül 8Hafıza ve İknaTümü yayında
- 8.1İlk ve son: Sıralamanın gücü
- 8.2Zirve-son kuralı: Deneyimleri nasıl hatırlarız?
- 8.3Uyuyan etki: Kaynak unutulur, mesaj kalır
- 8.4Akılda kalıcılığın altı anahtarı
- 8.5Tekrar: Ne zaman güçlendirir, ne zaman yıpratır?
- 8.6Anılar yeniden yazılır: Hafızanın esnekliği ve ikna
Modül 9Tutumlar Nasıl Değişir?Tümü yayında
- 9.1Tutum nedir, neden bu kadar dayanıklıdır?
- 9.2İki yol modeli: Merkezi yol ve çevresel yol
- 9.3Bilişsel çelişki: Festinger ve kendimize anlattığımız hikayeler
- 9.4Sosyal yargı teorisi: Kabul, red ve kayıtsızlık bölgeleri
- 9.5Reaktans: "Yapma" denince neden daha çok isteriz?
- 9.6Aşılama teorisi: Zihni ikna saldırılarına karşı güçlendirmek
- 9.7Kendini ikna: En güçlü argüman, kişinin kendine söylediğidir
- 9.8İkna bilgisi: İnsanlar ikna edildiklerini fark edince ne olur?
Modül 10Sosyal Etki ve Grup PsikolojisiTümü yayında
- 10.1Asch'ın çizgileri: Kalabalığa uyma eğilimi
- 10.2Milgram ve itaat: Sıradan insanlar neden emirlere uyar?
- 10.3"Herkes ne yapıyor" ile "ne yapılmalı": İki tür sosyal norm
- 10.4Sosyal kimlik: Biz ve onlar
- 10.5Azınlık etkisi: Tek kişi kalabalığı nasıl değiştirir?
- 10.6Seyirci etkisi ve sorumluluğun dağılması
- 10.7Grup kutuplaşması ve yankı odaları
- 10.8Stanford Hapishane Deneyi: Bilimin tartışmalı bir hikayesi
Modül 11Güven ve GüvenilirlikTümü yayında
- 11.1Kaynak güvenilirliği: Uzmanlık ve dürüstlük
- 11.2Sıcaklık ve yetkinlik: İnsanları iki soruyla yargılıyoruz
- 11.3Benzerlik: Bize benzeyene inanırız
- 11.4Kusurun gücü: Zayıflığı kabul etmek neden güven verir?
- 11.5Tutarlılık ve öngörülebilirlik
- 11.6Güven nasıl inşa edilir, nasıl bir anda yıkılır?
- 11.7Kırılan güveni onarmak: Özürün psikolojisi
Modül 12Duygular ve MotivasyonTümü yayında
- 12.1Korku çağrıları: Ne zaman işe yarar, ne zaman ters teper?
- 12.2Mizahın ikna gücü
- 12.3Suçluluk, utanç ve pişmanlık
- 12.4Umut, gurur ve ilham
- 12.5Hayranlık: Kendini küçük hissetmenin gücü
- 12.6Öfke: En hızlı yayılan duygu
- 12.7Empati ve tek bir yüzün gücü: Bir kişi mi, bir milyon kişi mi?
- 12.8Duygu mu mantık mı? İkisini birlikte kullanmak
Modül 13Herkes Aynı Şekilde İkna EdilmezTümü yayında
- 13.1Tek beden herkese uymaz: Bireysel farkların önemi
- 13.2Düşünmeyi sevenler ve sevmeyenler
- 13.3Kazanç odaklılar ve güvenlik odaklılar
- 13.4Kişilik özellikleri ve mesaj uyumu
- 13.5Ahlaki temeller: Farklı değerlere sahip insanlara hitap etmek
- 13.6Karşındakinin ikna profilini okumak
Seviye 3 · Pratik atölye · Tümü yayında
İknanın Araçları
Bu seviyenin sonunda: Dil, hikaye, mesaj tasarımı, beden, dinleme ve itiraz yönetimini kullanır
Modül 14Kelimelerin GücüTümü yayında
- 14.1"Çünkü" kelimesinin sihri: Gerekçe vermenin gücü
- 14.2Somut ve canlı dil: Beynin resim görmesini sağlamak
- 14.3Metaforlar: Düşüncenin gizli mimarları
- 14.4Olumlu ve olumsuz cümle kurmak
- 14.5Soruların gücü: Cevabı karşı tarafın bulmasını sağlamak
- 14.6Kimlik dili: "Oy ver" mi, "seçmen ol" mu?
- 14.7"Biz" demek, "sen" demek: Zamirlerin psikolojisi
- 14.8Ritim, tekrar ve kafiye: Akılda kalan cümlenin formülü
- 14.9Kelimelerin karanlık yüzü: Örtmece, belirsizlik ve yüklü kelimeler
Modül 15Hikaye AnlatıcılığıTümü yayında
- 15.1Beyin neden hikayeye bayılır? Hikayeye kapılmak
- 15.2Her hikayenin iskeleti: Karakter, çatışma, dönüşüm
- 15.3Dinleyiciyi kahraman, kendini rehber yapmak
- 15.4Kişisel hikayeler: Kendi hayatından ikna malzemesi çıkarmak
- 15.5Veriyi hikayeye dönüştürmek
- 15.630 saniyelik hikayeler
- 15.7Kurum ve marka hikayeleri: Efsaneler nasıl yazılır?
- 15.8Meddah tekniği: Anadolu hikaye anlatıcılığından dersler
Modül 16Mesaj Tasarımı: Yapı, Sıra ve KanıtTümü yayında
- 16.1Bir mesajın anatomisi: Ana fikir, kanıt, duygu, çağrı
- 16.2Tek taraflı mı, iki taraflı mı?
- 16.3Sonucu söylemek mi, karşı tarafa buldurmak mı?
- 16.4Kanıt türleri: Anekdot, istatistik, uzman, tanıklık
- 16.5Sayıların psikolojisi: Yüzde, oran ve mutlak rakam
- 16.6Riski anlatmak: "Her 1000 kişiden 3'ü"
- 16.7Grafik ve görsellerle ikna: Nasıl ikna eder, nasıl yanıltır?
Modül 17Klasik Uyum TeknikleriTümü yayında
- 17.1Ayağını kapıya koymak: Küçük istekten büyüğe
- 17.2Kapıyı yüze kapatmak: Büyük istekten küçüğe
- 17.3Düşük top: Önce evet, sonra gerçek fiyat
- 17.4"Dahası da var" tekniği
- 17.5"Bir kuruş bile olsa": Küçük katkıyı meşrulaştırmak
- 17.6Şaşırt ve yeniden çerçevele
- 17.7"Ama karar senin": Özgürlük hissinin gücü
- 17.8Teknikler haritası: Hangisi ne zaman etik, ne zaman değil?
Modül 18Sözsüz İletişim ve SesTümü yayında
- 18.1İlk izlenim: Saniyenin onda birinde verilen karar
- 18.2Beden dili: Mitler ve gerçekler
- 18.3Ses: Ton, hız, vurgu ve sessizlik
- 18.4Yüz ifadeleri ve göz teması
- 18.5Mekan, mesafe ve dokunma
- 18.6Görünüş, kıyafet ve semboller
- 18.7Ekranda ikna: Video görüşmeler ve kamera karşısı
Modül 19Dinlemek ve Soru SormakTümü yayında
- 19.1En ikna edici insan en iyi dinleyendir
- 19.2Aktif dinleme: Yansıtma, özetleme, duyguyu adlandırma
- 19.3Empati ve bakış açısı almak
- 19.4Güçlü sorular: Açık, derin ve merak dolu
- 19.5Sokratik yöntem: Soru sorarak düşündürmek
- 19.6Motivasyonel görüşme: Kişinin kendi değişim nedenini bulması
- 19.7Derin sohbet: Kısa bir konuşmayla kalıcı ama küçük fikir değişikliği
- 19.8Sessizliğin ve beklemenin gücü
Modül 20İtiraz, Direnç ve Fikir DeğiştirmeTümü yayında
- 20.1Direnç neden oluşur? Dört direnç türü
- 20.2İtmek mi, frenleri gevşetmek mi?
- 20.3İtirazları önceden karşılamak
- 20.4"Hayır"ın arkasındaki gerçek nedeni bulmak
- 20.5Kimlik tehdidi: İnsanlar neden gerçeğe rağmen fikir değiştirmez?
- 20.6Geri tepme efsanesi: Düzeltmek gerçekten ters teper mi?
- 20.7Ahlaki yeniden çerçeveleme: Karşı tarafın değerleriyle konuşmak
- 20.8Onurlu köprü: Fikir değiştirmeyi kolaylaştırmak ve kendi fikrini değiştirebilmek
Seviye 4 · Uygulama ve rol oyunu · 35 / 68 ders yayında
Sahneler
Bu seviyenin sonunda: Yazıda, sahnede, masada, işte, dijitalde ve evde ikna eder
Modül 21Yazılı İknaTümü yayında
- 21.1Yazının ikna kuralları: Okuyucu sesini duyamaz
- 21.2Başlık ve ilk cümle: Okunmak için ilk savaş
- 21.3İkna eden e-posta: Konu satırından imzaya
- 21.4Mesajlaşma dili: Kısa metinler, sesli mesajlar ve iş yazışmaları
- 21.5Teklif ve öneri yazmak
- 21.6İkna edici makale ve görüş yazısı
- 21.7Kesmenin sanatı: Kısa ve net yazmak
Modül 22Konuşma ve SunumTümü yayında
- 22.1Sahne korkusunun psikolojisi ve yönetimi
- 22.2İlk 30 saniye: Açılış teknikleri
- 22.3Konuşmanın mimarisi: Yapı ve akış
- 22.4Retorik figürler: Üçlü kural, karşıtlık, tekrar
- 22.5Slaytlar yardımcı mı, rakip mi?
- 22.6Soru-cevap: Zor soruları karşılamak
- 22.7Doğaçlama konuşma: Hazırlıksız yakalandığında
- 22.8Kapanış: Akılda kalan son cümle
Modül 23MüzakereTümü yayında
- 23.1Her şey bir müzakeredir
- 23.2Pozisyon değil, çıkar: Harvard yöntemi
- 23.3Masadan kalkabilme gücü: En iyi alternatifin
- 23.4İlk teklif ve çapalama
- 23.5Taviz vermenin psikolojisi
- 23.6Taktik empati: Rehine müzakerecilerinden dersler
- 23.7Zor taktikler ve onlara karşı durmak
- 23.8Maaş, kira ve kişisel müzakereler
Modül 24Satış ve Pazarlamada İkna (Köprü Modül)Tümü yayında
- 24.1Alıcının zihni: İnsanlar neden satın alır?
- 24.2Satmadan satmak: Danışman yaklaşımı
- 24.3Teklif tasarımı: Paketler, seçenekler ve tuzak seçenek
- 24.4Fiyatın psikolojisi: 99'la biten fiyatlar ve değer algısı
- 24.5Reklamın ikna mekaniği: Dikkatten eyleme
- 24.6Marka: Zihinde kurulan bir hikaye
- 24.7Satış sonrası: Pişmanlığı önlemek ve sadakat kazanmak
Modül 25Liderlik ve Kurumlarda Etki5 / 8 yayında
- 25.1Unvansız etki: Yetki olmadan liderlik
- 25.2Vizyon anlatmak: İnsanları bir geleceğe inandırmak
- 25.3Değişime ikna: Kurumlarda direnci yönetmek
- 25.4Yukarı doğru etki: Yöneticini ikna etmek
- 25.5Toplantılarda ikna: Söz almak ve yön vermek
- 25.6Koalisyon kurmak ve iç politika
- 25.7Geri bildirim vermek ve almak
- 25.8Kötü haberi vermek: Kriz iletişimi
Modül 26Dijital Dünya ve Yapay Zeka8 ders programda
- 26.1İkna edici teknoloji: Motivasyon, yetenek ve tetikleyici aynı anda buluşmalı
- 26.2Seçim mimarisi ve kullanıcı deneyimi
- 26.3Bildirimler, rozetler ve oyunlaştırma
- 26.4Sosyal medya algoritmaları ve dikkat ekonomisi
- 26.5Influencer psikolojisi ve tek taraflı ilişkiler
- 26.6Viral içeriğin anatomisi
- 26.7Mikro hedefleme: Herkese ayrı mesaj
- 26.8Yapay zeka ve ikna: Makineler bizi ikna ettiğinde
Modül 27İlişkiler ve Günlük Hayat8 ders programda
- 27.1Aile içinde ikna: Ebeveynler, kardeşler, akrabalar
- 27.2Çocuklarla ikna: Emir yerine işbirliği
- 27.3Ergenlerle konuşmak: Direncin en yüksek olduğu yaş
- 27.4Partner ilişkilerinde etki ve çatışma
- 27.5Yaşlı anne babayı ikna etmek: Sağlık, teknoloji ve değişim
- 27.6Arkadaşlar ve iş arkadaşları: Gündelik küçük iknalar
- 27.7"Hayır" demek ve sınır koymak
- 27.8Tartışmayı kazanmak mı, ilişkiyi korumak mı?
Modül 28Davranış Değişimi: Kendini ve Başkalarını7 ders programda
- 28.1Bilmek yetmez: Niyet ile davranış arasındaki uçurum
- 28.2Değişimin aşamaları: Kişi nerede, ne duymaya hazır?
- 28.3Yetenek, fırsat, motivasyon: Davranışın üç koşulu
- 28.4Alışkanlık döngüsü ve küçük adımlar
- 28.5Söz verme ve bağlılık araçları
- 28.6"Eğer-o zaman" planları
- 28.7Kendini ikna etmek: İç ses ve kimlik
Modül 29Özel Sahneler7 ders programda
- 29.1Mahkeme salonunda ikna: Avukatlar, yargıçlar ve jüriler
- 29.2Doktor ve hasta: Sağlıkta ikna
- 29.3Bağış ve gönüllülük: İnsanlar neden verir?
- 29.4Öğretmen ve öğrenci: Öğrenmeye ikna
- 29.5İş görüşmesi: Kendini ikna edici anlatmak
- 29.6Müşteri şikayetini fırsata çevirmek
- 29.7Kriz müzakeresi: Hayatın söze bağlı olduğu an
Seviye 5 · Araştırmacı, eleştirel · 37 ders programda
Gölge ve Kalkan
Bu seviyenin sonunda: Manipülasyonu tanır, kendini ve sevdiklerini korur, etiği ve bilimin sınırlarını kavrar
Modül 30Kitleleri İkna Etmek: Propaganda, Medya ve Toplum8 ders programda
- 30.1Propagandanın anatomisi: Tarihten dersler
- 30.2Siyasi iletişim ve seçim kampanyaları
- 30.3Gündem belirleme: Medya neyi düşüneceğimizi nasıl seçer?
- 30.4Dürtme: Devletler davranışı nasıl yönlendirir?
- 30.5Halk sağlığı kampanyaları: Toplumu iyiye ikna etmek
- 30.6Toplumsal hareketler ve fikirlerin yayılımı
- 30.7Söylentiler ve şehir efsaneleri nasıl yayılır?
- 30.8Sloganlar, semboller ve ritüeller
Modül 31Manipülasyonun Karanlık Sanatı9 ders programda
- 31.1İkna ile manipülasyon arasındaki ince çizgi
- 31.2Manipülatörün alet çantası: En sık kullanılan taktikler
- 31.3Duygusal manipülasyon: Gaslighting, suçluluk ve sevgi bombardımanı
- 31.4Karanlık kişilikler ve ilişkilerde kontrol
- 31.5Tarikatlar ve kapalı gruplar: Bir zihin nasıl ele geçirilir?
- 31.6Dolandırıcılığın psikolojisi: Akıllı insanlar neden kandırılır?
- 31.7Sosyal mühendislik ve dijital tuzaklar
- 31.8Karanlık tasarım desenleri: Çıkamadığın abonelikler
- 31.9Sahte uzmanlar, sahte kanıtlar ve sahte kalabalıklar
Modül 32Kalkan: İkna Okuryazarlığı7 ders programda
- 32.1İkna radarı: Tekniği anında fark etmek
- 32.2Yavaşlamak: En basit ve en güçlü savunma
- 32.3Dezenformasyon ve komplo teorileri neden bu kadar ikna edicidir?
- 32.4Eleştirel düşünme araç kutusu
- 32.5Ön-aşılama: Kendini ve çevreni korumak
- 32.6Bir yakınını manipülasyondan kurtarmak
- 32.7Çocuklara ve gençlere ikna okuryazarlığı öğretmek
Modül 33İknanın Etiği6 ders programda
- 33.1İknanın etiği: Niyet, yöntem ve sonuç
- 33.2Ayna Testi'nden etik sisteme: Beş soruluk kontrol
- 33.3Güç dengesizliği: Kırılgan gruplara karşı sorumluluk
- 33.4Bilgilendirilmiş rıza ve şeffaflık
- 33.5Gri alanlar: Beyaz yalanlar, abartı ve hediyeler
- 33.6Etik ikna uzun vadede neden kazandırır?
Modül 34Kültür ve Bilimin Sınırları7 ders programda
- 34.1Kültür ve ikna: Bireyci ve topluluk odaklı toplumlar
- 34.2Türkiye'de ikna: Saygı, misafirperverlik, ilişki ve güven kültürü
- 34.3Kültürlerarası ikna: Farklı ülkelerden insanlarla çalışırken
- 34.4Tekrarlanamama krizi: Hangi ünlü bulgular çöktü?
- 34.5Popüler mitler: NLP, "%7 kelime" kuralı ve beden dili efsaneleri
- 34.6Bir araştırmayı okumak: "Bilim diyor ki" cümlesine nasıl yaklaşmalı?
- 34.7İknanın geleceği: Yapay zeka, nöroteknoloji ve yeni sınırlar
Seviye 6 · Proje odaklı · 21 ders programda
Ustalık
Bu seviyenin sonunda: Kendi ikna sistemini kurar, bitirme projesini tamamlar
Modül 35Kendi İkna Sistemini Kurmak8 ders programda
- 35.1İkna haritası: Kimi, neye, neden ikna edeceksin?
- 35.2Kitle analizi: Karşındaki zihni okumak
- 35.3İlgi kapısını tasarlamak
- 35.4Kredi kapısını tasarlamak
- 35.5Neden kapısını tasarlamak
- 35.6Adım kapısını tasarlamak
- 35.7Test etmek ve ölçmek: İkna gerçekten oldu mu?
- 35.8Tek sayfalık İKNA Planı şablonu
Modül 36Tarihi Değiştiren İknalar7 ders programda
- 36.1Bir konuşma, kaybetmek üzere olan bir ülkeyi nasıl ayağa kaldırdı?
- 36.2Bir reklam kampanyası pırlanta yüzüğü nasıl gelenek haline getirdi?
- 36.3Doğru olan neden ikna edemedi? El yıkamayı keşfeden doktorun trajedisi
- 36.4On üç günlük bir müzakere nükleer savaşı nasıl önledi?
- 36.5Bir otobüs boykotu yasaları nasıl değiştirdi?
- 36.6Şüphe satmak: Tütün endüstrisi milyonları onlarca yıl nasıl oyaladı?
- 36.7Bir marka nasıl bir kimliğe dönüştü?
Modül 37Bitirme Projesi ve Ustalık6 ders programda
- 37.1Deniz'in dönüşümü: Yolculuğa geri bakış
- 37.2Bitirme projesi brifi: Konu seçimi ve kapsam
- 37.3Projeyi uygulamak: Adım adım rehber
- 37.4Sunum, akran değerlendirmesi ve ölçütler
- 37.5Son test: Başlangıç profilinle karşılaştır
- 37.6Ustalık yolu: Okuma listesi, alışkanlıklar ve sonraki akademiler
Öğrenme yolları
Program baştan sona okunmak için yazıldı. Bir hedefle başlamak istersen bu yollar hangi modüllerin yeteceğini söyler; hepsi Seviye 0 ile başlar.
Satış ve iş geliştirme · 90 ders
Satışçı, girişimci, freelancer. Seviye 0, Modül 1, 3, 5, 6, 11, 16, 17, 19, 20, 23, 24.
Lider ve yönetici · 79 ders
Ekip yöneten veya yönetmeye hazırlanan. Seviye 0, Modül 1, 4, 9, 10, 11, 19, 20, 22, 25, 33.
İçerik ve pazarlama · 75 ders
İçerik üretici, pazarlamacı, metin yazarı. Seviye 0, Modül 5, 6, 7, 8, 14, 15, 21, 26, 31.
Konuşmacı · 56 ders
Sunum yapan, eğitmen, akademisyen. Seviye 0, Modül 4, 8, 14, 15, 16, 18, 22.
Ebeveyn ve ilişkiler · 72 ders
Aile içi iletişimi güçlendirmek isteyen. Seviye 0, Modül 1, 3, 12, 18, 19, 20, 27, 28, 32.
Kendini koru · 67 ders
Kandırılmak ve yönlendirilmek istemeyen herkes. Seviye 0, Modül 1, 5, 6, 10, 30, 31, 32, 33.
Ticari uygulamada derinleşmek isteyen için Modül 24 bir köprüdür: Satış Psikolojisi ve Tüketici Psikolojisi akademileri aynı ilkeleri satıcının ve alıcının koltuğundan işler.