Bu akademi nasıl çalışır
Program dört bilgi gövdesini birleştirir: öngörücü proje yönetimi (PMBOK, PRINCE2, ISO 21502), çevik yaklaşımlar (Çevik Manifesto, Scrum Rehberi), akış (Kanban, kısıtlar kuramı) ve hedef sistemleri (OKR, hedef koyma kuramı). Her aracın sonunda aynı üç soru sorulur: Değer kimin için? Belirsizlik nerede? Neyle bileceğiz? Bu Üç Soru Pusulası akademinin kendi öğretim çerçevesidir, sınanmış bir kuram değildir.
İlk modülde gerçek ve küçük bir pilot proje seçersin; Seviye 1’den itibaren her dersin uygulaması o projeye yapılır ve üç kapıda (öngörücü plan, bir sprint, bir çeyreğin OKR’si) teslim edilir. Her iddia kanıt düzeyiyle durur; bir kılavuzun tanımı «Standart», başka alanda bulunmuş ama projede ayrıca sınanmamış bulgu «Aktarım» diye işaretlenir.
Yöneticinin proje bilgisi Liderlik Akademisi’nde, girişim kurmak Girişimcilik Akademisi’ndedir; bu akademi proje yönetimini meslek olarak yapan kişiyi yetiştirir. Akademi PMI, Scrum.org, Scrum Alliance ya da PeopleCert onaylı bir program değildir ve bir sertifika için gereken eğitim saatinin yerine geçmez.
Program
Seviye 0 · Tümü yayında
Kapı
Ücretsiz önizleme. Tek görevi, öğrencinin kendi hayatındaki bir işi proje gözüyle görmesidir.
M00Projenin KapısındaTümü yayında
Seviye 1 · Tümü yayında
Zemin
Projenin ne olduğu, nereden geldiği, hangi yaklaşımların bulunduğu, hangi standartlara yaslandığı ve neden saptığı. Terim azdır; her kavram önce bir sahneyle gelir.
M02Proje Yönetiminin TarihiTümü yayında
M03Yaklaşımlar YelpazesiTümü yayında
M04İlkeler ve StandartlarTümü yayında
M05Projenin Psikolojisi ve EkonomisiTümü yayında
Seviye 2 · 69 / 98 ders yayında
Öngörücü Proje Yönetimi
Başlatmadan kapanışa öngörücü yaklaşımın araçları. Her modül Bursa parça projesinde bir aşamayı izler; Kapı 1 seviyenin sonundadır.
M06BaşlatmaTümü yayında
M07PaydaşlarTümü yayında
M08KapsamTümü yayında
M09Zaman ÇizelgesiTümü yayında
M11Maliyet ve BütçeTümü yayında
M12RiskTümü yayında
M13Kalite5 / 7 yayında
- 13.1Kalite nedir
- 13.2Kalite planı
- 13.3Güvence ve kontrol
- 13.4PDSA döngüsü
- 13.5Kök neden: beş neden ve balık kılçığı
- 13.6Kalitenin maliyeti
- 13.7Pareto ve kontrol şemaları
M14Tedarik ve Sözleşme8 ders programda
- 14.1Yap ya da satın al
- 14.2Sözleşme türleri
- 14.3Teklif ve değerlendirme
- 14.4Kamu alımında projeBaşvuru
- 14.5Çevik sözleşmeler
- 14.6Tedarikçiyle çalışmak
- 14.7FIDIC sözleşmeleri
- 14.8Değişiklik ve hak talepleri
M15İletişim ve Raporlama8 ders programda
- 15.1İletişim planı
- 15.2İletişim kanallarının sayısı
- 15.3Durum raporu
- 15.4Trafik ışığı ve karpuz projeler
- 15.5Kötü haberi iletmek
- 15.6Toplantı bilimi
- 15.7Gösterge panosu
- 15.8Karar kaydı
M16Yürütme, İzleme ve Kapanış11 ders programda
- 16.1Plandan yürütmeye
- 16.2Bütünleşik değişiklik kontrolü
- 16.3Değişiklik kontrol kurulu
- 16.4Taban çizgisi ve yeniden planlama
- 16.5Sorun kaydı ve tırmandırma
- 16.6Proje sağlık kontrolü
- 16.7Batan projeyi kurtarmak
- 16.8Kapanış: kabul ve devir
- 16.9Öğrenilmiş dersler neden öğrenilmez
- 16.10Pilot projenin durum raporuAtölye
- 16.11Kapı 1: Planı savunmakAtölye
Seviye 3 · 50 ders programda
Çevik Temeller
Çevik düşüncenin kökleri, ürün düşüncesi, iş listesi, çevik tahmin, teknik uygulamalar ve çevik ekip. Ana vaka İzmir kooperatif uygulamasıdır.
M17Çevik Düşüncenin Kökleri8 ders programda
- 17.1Empirizm: gözle ve uyarla
- 17.2Yalın düşünce ve Toyota
- 17.3Bilgi işinde israf
- 17.4Yeni ürün geliştirme oyunu
- 17.5Geri bildirim döngüleri
- 17.6Çevik nedir, ne değildir
- 17.7Çevikliğin kanıtı
- 17.8Kargo kültü çeviklik
M18Değer ve Ürün Düşüncesi8 ders programda
- 18.1Çıktı değil sonuç
- 18.2Ürün vizyonu
- 18.3En küçük uygulanabilir ürün
- 18.4Etki haritalama
- 18.5Kullanıcı hikâyesi haritası
- 18.6Değer akışı haritası
- 18.7Önceliklendirme yöntemleri
- 18.8Hipotezle geliştirmek
M19İş Listesi ve Kullanıcı Hikâyesi9 ders programda
- 19.1Ürün iş listesi
- 19.2Kullanıcı hikâyesi
- 19.3INVEST ölçütü
- 19.4Kabul kriterleri
- 19.5Hikâyeyi bölmek
- 19.6Epik, özellik, görev
- 19.7İş listesini inceltmek
- 19.8Hazır tanımı ve tuzağı
- 19.9Pilot projenin iş listesiAtölye
M20Çevik Tahmin ve Planlama9 ders programda
- 20.1Göreli tahmin
- 20.2Hikâye puanı ve eleştirisi
- 20.3Planlama pokeri
- 20.4Hız ve yanlış kullanımı
- 20.5Tahminsiz yaklaşım
- 20.6Sürüm planı
- 20.7Yanma grafikleri
- 20.8Sabit tarih, esnek kapsam
- 20.9Sonuç odaklı yol haritası
M21Teknik Çeviklik8 ders programda
- 21.1Uç programlama
- 21.2Test güdümlü geliştirme
- 21.3Eşli ve topluluk çalışması
- 21.4Sürekli entegrasyon ve teslim
- 21.5Teknik borç
- 21.6DevOps ve DORA ölçütleri
- 21.7Yazılım dışında teknik çeviklik
- 21.8Gömülü kalite
M22Çevik Ekip8 ders programda
- 22.1Kendi kendini yöneten ekip
- 22.2Çapraz işlevli ekip
- 22.3T biçimli beceri
- 22.4Ekip büyüklüğü
- 22.5Uzaklık ve uzaktan ekip
- 22.6Çalışma anlaşması
- 22.7Sürdürülebilir tempo
- 22.8Hizmetkâr liderlik
Seviye 4 · 67 ders programda
Scrum
Scrum Rehberi'nin her parçası, hesap verebilirliklerin içeriden görünüşü, uygulamanın sorunları ve ölçeklendirme. Ana vaka İzmir kooperatif uygulamasıdır; Ilgın şirketinin üretim yazılımı projesinde Scrum'la tanışır. Kapı 2 M29'un sonundadır.
M23Scrum'un Kuramı7 ders programda
- 23.1Scrum nedir
- 23.2Şeffaflık, denetim, uyarlama
- 23.3Scrum'un beş değeri
- 23.4Scrum'un tarihi
- 23.5Rehberin 2020 değişiklikleri
- 23.6Scrum takımı
- 23.7Scrum'un kanıtı
M24Ürün Sahibi9 ders programda
- 24.1Ürün sahibinin hesap verebilirliği
- 24.2Ürün hedefi
- 24.3Değeri en çoğa çıkarmak
- 24.4Hayır demek
- 24.5Paydaşla iş listesi
- 24.6Vekil ürün sahibi
- 24.7Ürün sahibi ve proje yöneticisi
- 24.8Kanıta dayalı ürün ölçütleri
- 24.9Ürün sahibinin karşı örüntüleri
M25Scrum Master10 ders programda
- 25.1Scrum Master'ın hesap verebilirliği
- 25.2Ekibe hizmet
- 25.3Ürün sahibine hizmet
- 25.4Kuruma hizmet
- 25.5Scrum Master'ın duruşları
- 25.6Kolaylaştırmak
- 25.7Engel kaldırmak
- 25.8Çevik koçluk
- 25.9Scrum Master proje yöneticisi değildir
- 25.10Scrum Master'ın karşı örüntüleri
M26Geliştiriciler6 ders programda
- 26.1Geliştiriciler kimdir
- 26.2Planın sahibi
- 26.3Bitti tanımı
- 26.4Teknik mükemmellik
- 26.5Uzmanlık siloları
- 26.6Geliştiricilerin karşı örüntüleri
M27Scrum Olayları11 ders programda
- 27.1Sprint
- 27.2Sprint uzunluğu
- 27.3Sprint planlama
- 27.4Sprint hedefi
- 27.5Günlük Scrum
- 27.6Günlük Scrum statü toplantısı olunca
- 27.7Sprint gözden geçirme
- 27.8Sprint retrospektifi
- 27.9Retrospektif teknikleri
- 27.10Sprintin iptali
- 27.11Zaman kutusu
M28Scrum Eserleri ve Taahhütler6 ders programda
- 28.1Ürün iş listesi ve ürün hedefi
- 28.2Sprint iş listesi ve sprint hedefi
- 28.3Artım ve bitti tanımı
- 28.4Teknik şeffaflık
- 28.5Görev panosu
- 28.6Scrum'da raporlama
M29Scrum'u Uygulamak9 ders programda
- 29.1İlk sprint
- 29.2Yazılım dışında Scrum
- 29.3ScrumBut ve uyarlamanın sınırı
- 29.4Dağıtık Scrum
- 29.5Sabit fiyatlı müşteride Scrum
- 29.6Hata ve destek işleri
- 29.7Scrum ve Kanban birlikte
- 29.8Scrum'un eleştirileri
- 29.9Kapı 2: Bir sprinti yürütmekAtölye
M30Ölçeklendirme9 ders programda
- 30.1Ölçeklendirme sorunu
- 30.2Nexus
- 30.3LeSS
- 30.4SAFe
- 30.5Scrum@Scale
- 30.6Disiplinli Çeviklik
- 30.7Spotify modeli efsanesi
- 30.8Ekip topolojileri
- 30.9Ölçeklendirmeden önce sadeleştir
Seviye 5 · 28 ders programda
Kanban ve Akış
İşi görünür kılmak, devam eden işi sınırlamak, akışı ölçmek ve olasılıklı öngörü yapmak.
M31Kanban Yöntemi8 ders programda
- 31.1Kanban'ın kökeni
- 31.2İşi görünür kılmak
- 31.3Devam eden işi sınırlamak
- 31.4Açık politikalar
- 31.5Kanban Yöntemi'nin ilkeleri
- 31.6Hizmet sınıfları
- 31.7Kişisel Kanban
- 31.8Yazılım dışında Kanban
M32Akış Ölçütleri8 ders programda
- 32.1Little Yasası
- 32.2Döngü süresi
- 32.3Verim
- 32.4İş öğesi yaşı
- 32.5Kümülatif akış diyagramı
- 32.6Saçılım grafiği ve yüzdelikler
- 32.7Akış verimliliği
- 32.8Kuyruk ve kapasite kullanımı
M33Olasılıklı Öngörü6 ders programda
- 33.1Ne zaman biter?
- 33.2Akış verisiyle Monte Carlo
- 33.3Güven dili
- 33.4Hizmet düzeyi beklentisi
- 33.5Küçük veriyle öngörü
- 33.6Pilot projenin akış öngörüsüAtölye
M34Kısıtlar ve Akış Sistemleri6 ders programda
- 34.1Kısıtlar kuramı
- 34.2Beş odaklanma adımı
- 34.3Darboğazdaki bir saat
- 34.4Parti büyüklüğü
- 34.5Çoklu görevin maliyeti
- 34.6Portföy düzeyinde akış
Seviye 6 · 46 ders programda
OKR ve Hedef Sistemleri
Hedefin bilimi, OKR'nin yazımı, döngüsü, kurumda kuruluşu, hataları ve projeyle bağı. Ana vaka Kayseri mobilya OKR'sidir. Kapı 3 M40'ın sonundadır.
M35Hedefin Bilimi8 ders programda
- 35.1Hedef koyma kuramı
- 35.2Zorlayıcı hedefler
- 35.3Hedeflerin karanlık yüzü
- 35.4Goodhart yasası
- 35.5Öğrenme hedefi, performans hedefi
- 35.6Amaçlarla yönetim
- 35.7KPI, hedef, OKR
- 35.8Dengeli puan kartı
M36OKR'nin Temelleri9 ders programda
- 36.1OKR'nin tarihi
- 36.2Hedef yazmak
- 36.3Anahtar sonuç yazmak
- 36.4Anahtar sonuç türleri
- 36.5Taahhüt ve iddia
- 36.6OKR ve inisiyatifler
- 36.7Odak: kaç OKR?
- 36.8OKR puanlama
- 36.9Pilot projen için OKRAtölye
M37OKR Döngüsü8 ders programda
- 37.1Çeyreklik ritim
- 37.2OKR belirleme toplantısı
- 37.3Haftalık yoklama
- 37.4Güven puanı
- 37.5Çeyrek sonu
- 37.6Hizalama
- 37.7Ekipler arası bağımlılık
- 37.8Konuşma, geri bildirim, takdir
M38OKR'yi Kurumda Kurmak8 ders programda
- 38.1OKR'ye neden başlanır
- 38.2Pilot ve yaygınlaştırma
- 38.3Şirket, ekip, kişi
- 38.4OKR ve performans değerlendirmesi
- 38.5OKR ve ücret
- 38.6OKR araçları
- 38.7Kamu ve sivil toplumda OKR
- 38.8OKR'nin kanıtı
M39OKR Hataları7 ders programda
- 39.1Görev listesi kılığında OKR
- 39.2Fazla OKR
- 39.3Kum torbalama
- 39.4Ölçüm oyunu
- 39.5OKR tiyatrosu
- 39.6Ayarla ve unut
- 39.7OKR'yi bırakmak ya da değiştirmek
M40OKR, Çeviklik ve Proje6 ders programda
- 40.1OKR ve Scrum
- 40.2OKR ve yol haritası
- 40.3OKR ve proje portföyü
- 40.4OKR ve Kanban
- 40.5Kuzey yıldızı ölçütü
- 40.6Kapı 3: Bir ekibin çeyreğiAtölye
Seviye 7 · 42 ders programda
İnsanlar ve Ekipler
Projeyi insanlar yapar: ekip dinamiği, kolaylaştırma, çatışma ve müzakere, proje liderliği, değişim yönetimi ve öğrenen örgüt.
M41Ekip Dinamiği8 ders programda
- 41.1Ekip gelişim evreleri
- 41.2Psikolojik güvenlik
- 41.3Aristoteles projesi
- 41.4Ekip etkililiğinin koşulları
- 41.5Ekip rolleri tartışması
- 41.6Sosyal kaytarma
- 41.7Grup düşüncesi
- 41.8Ekipte çeşitlilik
M42Kolaylaştırma7 ders programda
- 42.1Kolaylaştırıcının tarafsızlığı
- 42.2Karar kuralları
- 42.3Özgürleştirici yapılar
- 42.4Atölye tasarımı
- 42.5Çevrim içi kolaylaştırma
- 42.6Sessiz sesler
- 42.7Toplantıyı iptal etmek
M43Çatışma ve Müzakere7 ders programda
- 43.1Görev ve ilişki çatışması
- 43.2Çatışma tutumları
- 43.3İlke temelli müzakere
- 43.4Matris örgütte kaynak çatışması
- 43.5Zor paydaşla konuşma
- 43.6Tırmanma basamakları
- 43.7Kapsam pazarlığı
M44Proje Liderliği8 ders programda
- 44.1Yetkisiz etki
- 44.2Durumsal liderlik
- 44.3Özerklik, yetkinlik, ilişki
- 44.4Geri bildirim vermek
- 44.5Yetki devri
- 44.6Tükenmişlik
- 44.7Uzaktan ve karma ekip liderliği
- 44.8Kültürler arası projeler
M45Değişim Yönetimi7 ders programda
- 45.1Yüzde yetmiş efsanesi
- 45.2Kotter'in sekiz adımı
- 45.3ADKAR
- 45.4Lewin ve üç adım efsanesi
- 45.5Değişim eğrisi
- 45.6Kullanıcı kabulü
- 45.7Çevik dönüşüm neden takılır
M46Öğrenen Proje Örgütü5 ders programda
- 46.1Örtük bilgi ve devir
- 46.2Uygulama toplulukları
- 46.3Suçlamasız olay incelemesi
- 46.4Ne kadar belge yeter
- 46.5Proje sonrası fayda takibi
Seviye 8 · 42 ders programda
Hibrit, Yönetişim ve Portföy
Tek projeden kuruma: PRINCE2, hibrit yaklaşımlar, PMO ve yönetişim, portföy ve program, kurumsal çeviklik ve dijital araçlar.
M47PRINCE28 ders programda
- 47.1PRINCE2'nin yapısı
- 47.2Sürekli iş gerekçesi
- 47.3İstisna ile yönetim
- 47.4Aşamalarla yönetim
- 47.5Proje kurulu
- 47.6Ürün odaklı planlama
- 47.7PRINCE2 Agile
- 47.8PRINCE2'yi uyarlamak
M48Hibrit Yaklaşımlar7 ders programda
- 48.1Hibrit neden yaygın
- 48.2Aşama kapısı içinde sprint
- 48.3Su–Scrum–şelale
- 48.4Uyarlama
- 48.5Donanım ve yazılım bir arada
- 48.6Sözleşmeli projede hibrit
- 48.7Pilot projen için yaklaşımAtölye
M49PMO ve Yönetişim7 ders programda
- 49.1PMO türleri
- 49.2Proje yönetişimi
- 49.3Aşama kapıları
- 49.4Çevik PMO
- 49.5Raporlama yükü
- 49.6Olgunluk modelleri
- 49.7Yönetişimde etik
M50Portföy ve Program8 ders programda
- 50.1Portföy yönetimi
- 50.2Proje seçim modelleri
- 50.3Kapasiteye göre önceliklendirme
- 50.4Projeyi durdurmak
- 50.5Program yönetimi
- 50.6Fayda gerçekleştirme
- 50.7Çevik portföy
- 50.8Stratejiden projeye
M51Kurumsal Çeviklik6 ders programda
- 51.1Kurumsal çeviklik
- 51.2Bütçesiz yönetim
- 51.3Kültür ve bilgi akışı
- 51.4Dönüşüm yol haritası
- 51.5Çeviklik ve bürokrasi
- 51.6Dönüşümden kalan
M52Dijital Araçlar ve Yapay Zekâ6 ders programda
- 52.1Proje yazılımları
- 52.2Yapay zekâ ile planlama ve raporlama
- 52.3Yapay zekâ ile risk ve tahmin
- 52.4Proje verisinde kişisel veriBaşvuru
- 52.5Otomasyon ve yargı
- 52.6Araç değil alışkanlık
Seviye 9 · 78 ders programda
Bağlamlar
Seçmeli havuz. Altı kümede on iki modül; her modül yöntemi bir bağlama uyarlar ve o bağlamın kendine özgü tuzağını gösterir. Her modülün bağlam kişileri defterde tutulur.
Küme A — Yapı ve Altyapı
M53İnşaat Projeleri8 ders programda
- 53.1İnşaat projesinin yaşam döngüsü
- 53.2Metraj ve keşif
- 53.3Şantiye takvimi
- 53.4Hak ediş
- 53.5İş sağlığı ve güvenliği planlamada
- 53.6Yalın inşaat ve son planlayıcı
- 53.7Yapı bilgi modellemesi
- 53.8Gecikme analizi
M54Kamu Altyapısı ve Büyük Projeler6 ders programda
- 54.1Büyük projelerin aşım örüntüsü
- 54.2Yavaş düşün, hızlı yap
- 54.3Modülerlik
- 54.4Kamu–özel ortaklığı
- 54.5Beklenmedik kısıtlar
- 54.6Kamuoyu ve hesap verebilirlik
Küme B — Ürün ve Teknoloji
M55Yazılım Ürünü7 ders programda
- 55.1Keşif ve teslim
- 55.2Ürün ekibi
- 55.3Sürüm ve yayın
- 55.4Deney ve A/B testi
- 55.5Kullanıcı geri bildirimi
- 55.6Bakım ve teknik borç bütçesi
- 55.7Bir ürünün sonu
M56Donanım ve Ar-Ge6 ders programda
- 56.1Ar-Ge projesinin belirsizliği
- 56.2Teknoloji hazırlık düzeyi
- 56.3Prototip döngüsü
- 56.4Uzun teslim süreli parça
- 56.5Doğrulama ve onay
- 56.6Ar-Ge'de başarısızlığın değeri
Küme C — Kamu ve Sivil Toplum
M57Hibe Projeleri7 ders programda
- 57.1Çağrıyı okumak
- 57.2Fikri çağrıya bağlamak
- 57.3Mantıksal çerçeveyi yazmak
- 57.4Hibe bütçesi
- 57.5Ortaklık
- 57.6Hibe raporlaması ve denetimBaşvuru
- 57.7Hibe bitince
M58Sivil Toplum ve Gönüllü Projeler6 ders programda
- 58.1Gönüllü ekiple çalışmak
- 58.2Kısıtlı kaynakla planlamak
- 58.3Yararlanıcıyı katmak
- 58.4Değişim kuramı
- 58.5Etki ölçümü
- 58.6Afet sonrası proje
Küme D — Hizmet ve Etkinlik
M59Etkinlik ve Organizasyon7 ders programda
- 59.1Sabit tarihli proje
- 59.2Etkinlik planı
- 59.3Mekân ve tedarikçi
- 59.4Etkinlik günü akışı
- 59.5Kalabalık ve güvenlik
- 59.6Hava ve plan B
- 59.7Etkinlik sonrası
M60Sağlık Kurumlarında Proje6 ders programda
- 60.1Sağlıkta proje ortamı
- 60.2Hasta güvenliği ve değişiklik
- 60.3Klinik süreç iyileştirme
- 60.4Bilgi sistemi geçişi
- 60.5Taşınma ve devreye alma
- 60.6Sağlık çalışanını katmak
Küme E — Üretim ve Operasyon
M61Üretimde Yeni Ürün7 ders programda
- 61.1Yeni ürün kapıları
- 61.2APQP
- 61.3FMEA
- 61.4PPAP
- 61.5Kalıp ve tezgâh devreye alma
- 61.6Seri üretime geçiş
- 61.7Müşteri değişikliği
M62Süreç İyileştirme6 ders programda
- 62.1İyileştirme projesi
- 62.2DMAIC
- 62.3Kaizen etkinliği
- 62.4Standart iş
- 62.5Kazanımı kalıcı kılmak
- 62.6Sürekli iyileştirme kültürü
Küme F — Pazarlama ve Kişisel
M63Kampanya ve İletişim Projeleri6 ders programda
- 63.1Kampanya bir projedir
- 63.2Yaratıcı onay döngüsü
- 63.3Çok kanallı takvim
- 63.4Ajansla çalışmak
- 63.5Lansman
- 63.6Kampanya sonrası ölçüm
M64Kişisel Projeler6 ders programda
- 64.1Tez bir projedir
- 64.2Ev tadilatı
- 64.3Taşınma
- 64.4Kariyer değişikliği
- 64.5Yan proje
- 64.6Hayat proje değildir
Seviye 10 · 20 ders programda
Ustalık ve Meslek
Sertifika yolları, kariyer ve bitirme projesi.
M65Sertifikalar8 ders programda
- 65.1PMP başvurusuBaşvuru
- 65.2PMP sınav içeriği
- 65.3CAPMBaşvuru
- 65.4PSM ve PSPOBaşvuru
- 65.5Sertifika kurumları arasındaki fark
- 65.6PMI-ACPBaşvuru
- 65.7PRINCE2 Foundation ve PractitionerBaşvuru
- 65.8Sertifika ne kanıtlar
M66Kariyer6 ders programda
- 66.1Kariyer yolları
- 66.2Mülakat
- 66.3Proje vakası anlatmak
- 66.4Serbest çalışmak
- 66.5Scrum Master ve çevik koç kariyeri
- 66.6Sürekli gelişim
M67Bitirme6 ders programda
- 67.1Bitirme projesini çerçevelemekAtölye
- 67.2Bitirme planıAtölye
- 67.3Yürütme ve ölçüm raporuAtölye
- 67.4Bitirme savunmasıAtölye
- 67.5Başlangıç notuna dönüş
- 67.6Proje yöneticisinin yolu
Öğrenme yolları
518 dersin hepsi herkes için değil. Yol, hangi seviye ve modüllerin zorunlu olduğunu söyler; Seviye 9’dan seçim yolun açıklamasında.
Kazara proje yöneticisi · 160 zorunlu ders
Kendisine bir proje verilmiş, yöntem arayan herkes. Kapı 1. Seviye 0, 1, 2; Modül 41, 43.
Scrum takımı · 207 zorunlu ders
Scrum Master, geliştirici ya da Scrum’a geçen ekip. Kapı 2. Seviye 0, 1, 3, 4, 5; Modül 41, 42.
Ürün sahibi · 185 zorunlu ders
Ürün sahibi ya da ürün yöneticisi. Kapı 2 ve Kapı 3. Seviye 0, 3, 4, 6; Modül 7, 50.
OKR yürütücüsü · 67 zorunlu ders
Kurumunda hedef sistemi kuracak yönetici ya da uzman. Kapı 3. Seviye 0, 6; Modül 18, 45.
Profesyonel proje yöneticisi · 440 zorunlu ders
Mesleği edinmek ve sertifikaya hazırlanmak isteyenler. Üç kapı ve bitirme; Seviye 9’dan en az iki modül. Seviye 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10.
Portföy ve PMO · 126 zorunlu ders
Birden çok projeyi yöneten ya da bir proje yönetim ofisi kuranlar. Seviye 0, 1, 8; Modül 12, 15, 16, 35.