Kurs Y4
Yoga Tarihi, Felsefesi ve Klasik Metinler
Öğrenci tek ve değişmez yoga anlatısı yerine dönem, metin, yorum ve ekol farklarını kaynaklarla izleyebilir.
Öğrenci yoga geleneklerini ve metinlerini karşılaştırabilir.
- video süresi
- 16 saat
- bölüm
- 14
- ders başlığı
- 120
- yayında
- Tümü
- quiz
- 3
- uygulama/ödev
- 15
Kaynağın beyanı: Yaklaşık 16 saat; 14 bölüm, 100 video/makale, 14 quiz, 10 metin inceleme ödevi, zaman çizelgesi ve kavram kartları.
Bölümler
Her bölüm tek bir ölçülebilir öğrenme çıktısına bağlanır — kaynağın kendi şartı.
- Y4.B1
Tarih nasıl çalışılır?
8 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci bir tarih iddiasında birincil kaynak, yorum, maddi kanıt ve modern yeniden kurgu ayrımını yapar.
- Y4.01Geleneksel kronoloji ve akademik tarih
- Y4.02Birincil/ikincil kaynak
- Metin tarihi ile uygulama tarihiUygulama
- Y4.03Sessizlikten kanıt üretme sorunu
- Y4.04“5.000 yıllık değişmemiş yoga” iddiasını analiz etme
- Y4.05Çeviri ve yorumun rolü
- Y4.06Tarih aralığı kullanmak
- Vaka ödevi ve quizQuiz
- Y4.B2
Vedik çevreler ve erken öncüller
8 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci erken tema benzerliği ile tam gelişmiş yoga sistemi iddiasını ayırır.
- Y4.B3
Śramaṇa hareketleri, Budizm ve Jainizm
8 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci erken meditatif/çileci ortamı tek yönlü etki hikâyesi kurmadan karşılaştırır.
- Y4.B4
Mahābhārata ve Bhagavad Gītā
10 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci Gītā’daki karma, jñāna, bhakti ve meditasyon yollarının ilişkisini açıklar.
- Y4.21Mahābhārata içindeki konum
- Y4.22Arjuna’nın ikilemi
- Y4.23Dharma ve eylem
- Y4.24Karma-yoga
- Y4.25Jñāna-yoga
- Y4.26Bhakti-yoga
- Y4.27Dhyāna bölümü
- Y4.28Sonuçlara bağlanmama
- Metin karşılaştırma ödeviÖdev
- Quiz: Kavram–pasaj eşleştirmeQuiz
- Y4.B5
Sāṃkhya sistemi
10 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci 25 tattvayı ve üç guṇayı modern fizik/psikolojiyle özdeşleştirmeden haritalar.
- Y4.B6
Yoga Sūtra: metin, yazar ve yorum
9 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci Yoga Sūtra’yı dört pāda ve yorum geleneğiyle tanımlar.
- Y4.38Patañjali kimdir sorusunun sınırı
- Y4.39Tarihlendirme tartışması
- Y4.40Sūtra biçimi
- Y4.41Vyāsa-bhāṣya neden önemlidir?
- Y4.42Dört pāda haritası
- Y4.43Sāṃkhya–Yoga ilişkisi
- Y4.44Budist düşünceyle tartışma bağlamı
- Y4.45Modern çeviri sorunları
- Kaynak: [Internet Encyclopedia of Philosophy — Yoga Sūtras](https://iep.utm.edu/yoga/)Kaynak
- Y4.B7
Samādhi Pāda
9 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci citta, vṛtti, abhyāsa, vairāgya ve samādhi sınıflamalarını ilişkilendirir.
- Y4.46Yoga tanımı ve çeviri karşılaştırması
- Y4.47Beş vṛtti
- Y4.48Abhyāsa
- Y4.49Vairāgya
- Y4.50Samāpatti ve samādhi terimleri
- Y4.51Saṃprajñāta/asaṃprajñāta tartışmaları
- Y4.52Īśvara ve praṇava
- Engeller ve karşı uygulamalarUygulama
- Seçili sūtra yorum ödeviÖdev
- Y4.B8
Sādhana Pāda
11 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci kriyā-yoga, kleśalar ve sekiz uzvun ilk beşini açıklar.
- Y4.B9
Vibhūti ve Kaivalya Pāda
9 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci saṃyama, siddhi ve kaivalya kavramlarını amaç–engel ilişkisiyle tartışır.
- Y4.B10
Tantra’ya giriş
9 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci Tantra’yı yalnızca cinsellik veya “enerji çalışması” diye tanımlamanın neden yanlış olduğunu açıklar.
- Y4.71Tantra teriminin çoğulluğu
- Y4.72Metin, ritüel ve inisiyasyon
- Y4.73Mantra, maṇḍala, nyāsa ve görselleştirme
- Y4.74Tanrısal biçimler ve beden
- Y4.75Śaiva, Śākta ve Vaiṣṇava bağlamlara giriş
- Y4.76Guru ve aktarım
- Y4.77İnce beden sistemlerinin çeşitliliği
- Y4.78Cinselliğin alan içindeki sınırlı fakat pazarlamada büyütülen yeri
- Kaynak okuma ödeviÖdev
- Y4.B11
Haṭha Yoga’nın gelişimi
12 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci Haṭha’nın erken amaçlarını modern stüdyo “hatha dersi”nden ayırır.
- Y4.79Haṭha sözcüğünün yorumları
- Y4.80Erken mudrā ve amṛta/bindu temaları
- Y4.81Nātha çevreleri
- Y4.82Āsana sayısının tarihsel değişimi
- Y4.83Kumbhaka
- Y4.84Mudrā ve bandha
- Y4.85Ṣaṭkarma
- Y4.86Haṭha Yoga Pradīpikā
- Y4.87Śiva Saṃhitā
- Y4.88Gheraṇḍa Saṃhitā
- Y4.89Yoga Yājñavalkya ile karşılaştırma
- Metinlerarası tablo ödeviÖdev
- Y4.B12
İnce beden sistemleri
10 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci prāṇa, vāyu, nāḍī, cakra, kuṇḍalinī ve kośa modellerinin kaynaklara göre değiştiğini gösterir.
- Y4.90Prāṇa
- Y4.91Beş vāyu
- Y4.92İḍā, piṅgalā, suṣumṇā
- Y4.93Cakra sayılarındaki çeşitlilik
- Y4.94Yedi cakra modelinin modern yaygınlığı
- Y4.95Kuṇḍalinī
- Y4.96Kośalar
- Y4.97Endokrin bez eşlemesinin modernliği
- Sembolik, ritüel ve uygulamalı okumaUygulama
- Karşılaştırma infografiği ödeviÖdev
- Y4.B13
Modern yoga ve küreselleşme
13 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci modern postür yogasının çoklu tarihsel etkilerini tek köken anlatısına indirgemeden açıklar.
- Y4.98Sömürgecilik ve modernlik
- Y4.99Oryantalizm ve Hint reform hareketleri
- Y4.100Vivekananda ve Rāja Yoga
- Y4.101Fiziksel kültür ve jimnastik tartışmaları
- Y4.102T. Krishnamacharya
- Y4.103B. K. S. Iyengar
- Y4.104K. Pattabhi Jois
- Y4.105Indra Devi
- Y4.106T. K. V. Desikachar
- Y4.107Śivānanda çevreleri
- Y4.108Kitap, fotoğraf, kurum ve turne
- Y4.109Modern yoga araştırmalarındaki temel tartışmalar
- Biyografi/kaynak ağı ödeviÖdev
- Y4.B14
Ekol, kültürel aktarım ve bitirme projesi
13 satır Tümü yayındaÇıktı: Öğrenci güncel bir yoga ekolünü tarih, kaynak, otorite ve kültürel etik açısından analiz eder.
- Y4.110Iyengar
- Y4.111Aṣṭāṅga Vinyāsa
- Y4.112Vinyāsa/Flow
- Y4.113Viniyoga
- Y4.114Yin ve restoratif yoga
- Y4.115Sıcak yoga/Bikram
- Y4.116Modern Kuṇḍalinī markaları
- Y4.117Yoga-nidrā ekolleri
- Y4.118Kültürel takdir, uyarlama ve sömürü
- Y4.119“Otantiklik” sorusu
- Y4.120Kurucu otoritesi ve kötüye kullanım riski
- Bitirme projesi: Bir ekolün kaynaklı soy ağacı ve iddia denetimiUygulama
- Final sınav: 60 soru + kısa denemeQuiz