İkinci kapı

Kurslar

Program dört katmanlı bir öğretim sırasıdır ve doğrudur. Ama yarın bir çalışmaya katılacaksan ya da kendi ailene bakmak istiyorsan, o merdivenin başından başlamak sana yardım etmez. Bu sayfa aynı derslere, ne için geldiğine göre düzenlenmiş yollardan açılır.

Bir şey kısaltılmıyor: her kurs Katman 0'ı — bilgi etiketlerini ve güvenlik bölgelerini — önkoşul sayar. Kısa yol, sınır atlamak değildir. Güvenlik merkezi →

Neden buradasın?

11 kurs · toplam 25 sa 52 dk okuma

«Bu nedir, ne değildir ve neye güvenebilirim?»
Sınırlar ve güvenlik
Bir iddianın deneyim mi, yorum mu, olgu mu olduğunu ayırt eder; hangi konunun yeşil, hangisinin kırmızı bölgede olduğunu ve bir uygulayıcının neyi yapamayacağını bilirsin.
10 birim1 sa 50 dk
«Ailemde neyin neye yol açtığını anlamak istiyorum»
Aile bir sistem olarak
Doğrusal nedensellikle döngüsel nedenselliği ayırır; rolün, sınırın ve hiyerarşinin bir ailede nasıl kurulduğunu adlandırırsın.
12 birim3 sa 15 dkÖnce: Sınırlar ve güvenlik
«Ailemde tekrar eden bir şey var ama adını koyamıyorum»
Örüntü, rol ve sessizlik
Üçgenleri, ebeveynleşmeyi ve aile sırlarının işleyişini tanır; üç kuşaklı bir harita çıkarır ve o haritadan güvenli bir çalışma sorusu üretirsin.
12 birim3 sa 8 dkÖnce: Sınırlar ve güvenlik
«Ailemde konuşulmayan bir kayıp ya da travma var»
Yas ve travma
Yasın tek bir yolu olmadığını, belirsiz kaybın neden zor olduğunu ve travma-duyarlı yaklaşımın ne gerektirdiğini bilir; kendi sınırının nerede bittiğini tanırsın.
7 birim2 sa 6 dkÖnce: Sınırlar ve güvenlik
«“Bu bana dedemden geçti” cümlesi ne kadar doğru?»
Kuşaklar arası aktarım
Aktarımın ilişkisel, öğrenilmiş, toplumsal ve biyolojik yollarını ayırır; epigenetik iddiaların insanlarda nerede durduğunu ve alternatif açıklamanın neden zorunlu olduğunu bilirsin.
6 birim1 sa 35 dkÖnce: Sınırlar ve güvenlik
«Bu alanda konuşulan kavramların ne demek olduğunu öğrenmek istiyorum»
Klasik öğreti
Aidiyet, hiyerarşi, verme–alma dengesi ve vicdan kavramlarını öğretinin kendi diliyle anlatır; hangisinin gözlem, hangisinin iddia olduğunu karıştırmadan kullanırsın.
15 birim4 sa 20 dkÖnce: Sınırlar ve güvenlik
«Temsilcilerin hissettiği şey nedir?»
Dolaşıklık ve temsilci algısı
Dolaşıklık ve özdeşleşmeyi öğretinin dilinde anlatır; temsilci algısı ile “bilen alan” kavramının statüsünü ve neyin ölçülüp neyin ölçülmediğini bilirsin.
6 birim1 sa 50 dkÖnce: Sınırlar ve güvenlik, Klasik öğreti
«Bu alandaki tartışmalı iddiaları nasıl karşılamalıyım?»
Sınırlar, eleştiri ve sorumluluk
Zarar iddialarını, meslek kuruluşlarının konumunu ve öğretiyi aktaran kişinin sorumluluğunu bilir; savunmaya da reddetmeye de düşmeden konuşabilirsin.
3 birim55 dkÖnce: Sınırlar ve güvenlik
«Bir çalışma öncesinde ne konuşulmalı?»
Oturum öncesi
Ön görüşmeyi yürütür, risk taramasını yapar, onamın altı bileşenini kurar ve ham bir talebi çalışılabilir bir soruya çevirirsin. Reddetmeyi de bilirsin.
9 birim2 sa 36 dkÖnce: Sınırlar ve güvenlik
1. DersÖn görüşme neden zorunlu
2. DersRisk taraması ve durma işaretleri
3. DersUygunluk kararı ve reddetme
4. DersOnamın altı bileşeni
5. DersGrup ortamında gizlilik
6. DersOnamın süreklilik hâli
7. DersHam talepten çalışma sorusuna
8. DersTalebin arkasındaki talep
9. DersKapsam dışı talepler
«Dizilim kurulduktan sonra ne yapıyorum?»
Oturumun kendisi
Kurulumu yönetir, gözlemi kaydeder, yönlendirmeyen soru sorar ve müdahalenin nerede bittiğini bilirsin. Sahneyi okumamayı da öğrenirsin.
9 birim2 sa 37 dkÖnce: Sınırlar ve güvenlik, Oturum öncesi
1. DersKurulumun mekaniği
2. DersGözlemi kaydetmek
3. DersSahnenin okunmaması
4. DersYönlendirmeyen soru
5. DersTemsilcinin korunması
6. DersBildirimin statüsü
7. DersMüdahale nedir, ne değildir
8. DersCümle kurdurma ve sınırı
9. DersYoğunluk yönetimi
«Oturum bitti — sonrası ne olacak?»
Kapanış ve yönlendirme
Oturumu bugüne bağlar, grubu kapatır, ne zaman yönlendireceğini bilir ve kendi sınırını tanırsın. Bu kursun konusu katılımcı kadar sensin.
6 birim1 sa 40 dkÖnce: Sınırlar ve güvenlik, Oturumun kendisi
1. DersOturumu bugüne bağlamak
2. DersKatılımcının kendi cümlesi
3. DersGrubun kapanışı
4. DersNe zaman yönlendirilir
5. DersTakip ve sonrası
6. DersUygulayıcının kendi sınırı