İçeriğe geç

Film ve Psikoloji Akademisi

Perdeyi okumak: film ne arzular, biz neden izleriz.

Sinema ile psikanaliz aynı yıllarda doğdu ve o günden beri birbirini okuyor. Bu akademi o karşılaşmanın bütün haritasını çizer: Freud'dan Lacan'a, Jung'dan Kristeva'ya kuramlar; korkudan melodrama türler; perdedeki psikoz, travma ve yas; izleyicinin zihni; Hitchcock'tan Bergman'a, Lynch'ten Ceylan'a yönetmenler. Her ders filmlerle kurulur ve yorumla kanıtı ayrı söyler.

ders yayında
72
modül
106
ders programda
724
film kanonda
1.107

72 / 724 dersin metni yayında; yazım program sırasıyla sürüyor.

Kanon 49 ülkeden, 653 yönetmenden ve 13 on yıldan filmi bir araya getirir; her film akademide en fazla üç derste ana film olur.

Bu akademi filmleri psikanalitik ve psikolojik olarak okur; bir okuma bir yorumdur ve filmin tek anlamı olduğunu söylemez. Karakterler kurgudur: derslerde bir karakterin tasviri tartışılır, ona tanı konmaz. Yönetmenlerin, oyuncuların ve gerçek kişilerin ruh hâli filmlerinden okunmaz. Derslerde filmlerin sonları açıkça konuşulur; her ders, sonunu açtığı filmleri en başta listeler. İçerik psikolojik destek ya da tedavi yerine geçmez; bir film sende ağır bir şey uyandırdıysa ve kendine zarar verme düşüncesi taşıyorsan bulunduğun yerin acil yardım hattına ya da bir ruh sağlığı uzmanına ulaş.

Bir filme sorulan üç soru

Bölüm II, III, IV, V, VI

Film ne arzular, neyi bastırır?

Rüya işi, tekinsiz, ikiz, Oidipus, yas; gölge ve arketip; iyi ve kötü nesne; ayna evresi, arzu ve bakış. Psikanalitik kuram filmi bir semptom gibi okur — her derste kimin okuması olduğu ve karşı okuması ile.

Bölüm VIII

Perdedeki ruh doğru mu anlatılıyor?

Psikozdan depresyona, travmadan bağımlılığa, otizmden demansa: sinemanın ruhsal bozuklukları nasıl tasvir ettiği, neyi doğru neyi yanlış yaptığı, damgalamaya ve izleyiciye etkisi. Karaktere tanı değil, tasvire ölçüt.

Bölüm IX

İzlerken bize ne oluyor?

Anlatıya taşınma, karakterle empati, korkudan ve hüzünden zevk almak, Kuleshov etkisi, müziğin duygusu, dikkatin ve gözün izi: izleyicinin zihni ve bedeni üzerine bugün ne biliniyor.

Bu akademi kimin için

Okur katmanı · Bölüm I–XII · 687 ders

Filmleri psikolojik olarak okumayı öğrenmek isteyen herkes için: Freud, Jung, Klein, Winnicott, Lacan ve feminist kuramla film okuması; türlerin, ruhsal bozuklukların ve izleyicinin psikolojisi; Hitchcock'tan Ceylan'a yönetmen külliyatları, Türk sineması ve tek filme ayrılmış tam okumalar.

Modül 1 — Bu akademi nasıl okunur

Uygulama katmanı · Bölüm XIII · 37 ders

Filmle çalışanlar için: eleştirmen, öğretmen, film kulübü yürütücüsü, terapist ve öğrenci. Sahne okuma atölyesi, psikanalitik film yazısı, aşırı yorumdan kaçınmak, sinematerapinin kanıt durumu ve eğitimde film.

Modül 101 — Sahne okuma atölyesi

Program

Bölüm I · Bütünleşik mercek · Tümü yayında

Temeller: bir filmi psikolojik okumak

Bir filmi psikolojik olarak okumak ne demektir ve yorum nerede durmalıdır?

  1. Modül 1Bu akademi nasıl okunurTümü yayında
  2. Modül 2Sinema ile psikanalizin ortak doğumuTümü yayında
  3. Modül 3Film dili ve zihinTümü yayında
  4. Modül 4Psikanalitik okumanın yöntemiTümü yayında
  5. Modül 5Psikolojik okumanın yöntemiTümü yayında

Bölüm II · Psikanaliz merceği · 31 / 76 ders yayında

Freud perdede

Freud'un kavramları bir filmin içinde neyi görünür kılar, neyi zorlar?

  1. Modül 6Bilinçdışı ve rüya işiTümü yayında
  2. Modül 7Bastırma ve bastırılanın dönüşüTümü yayında
  3. Modül 8Tekinsiz ve ikizTümü yayında
  4. Modül 9Oidipal anlatılar6 / 8 yayında
  5. Modül 10Eros ve Thanatos7 ders programda
  6. Modül 11Savunma mekanizmaları perdede10 ders programda
  7. Modül 12Yas ve melankoli7 ders programda
  8. Modül 13Bakmak ve bakılmak: röntgencilik, fetiş, teşhir7 ders programda
  9. Modül 14Tekrar zorlantısı ve zaman döngüleri6 ders programda
  10. Modül 15Espri, sürç ve gündelik hayatın psikopatolojisi6 ders programda

Bölüm III · Psikanaliz merceği · 42 ders programda

Jung ve arketipsel okuma

Arketipsel okuma bir filmde ne bulur ve neyi herkese uyan bir kalıba indirger?

  1. Modül 16Kolektif bilinçdışı ve arketip7 ders programda
  2. Modül 17Gölge7 ders programda
  3. Modül 18Anima, animus ve sizigi6 ders programda
  4. Modül 19Kahramanın yolculuğu ve eleştirisi8 ders programda
  5. Modül 20Bireyleşme anlatıları7 ders programda
  6. Modül 21Masal, mit ve sinema7 ders programda

Bölüm IV · Bütünleşik mercek · 51 ders programda

Nesne ilişkileri, kendilik ve bağlanma

Klein'dan Bowlby'ye ilişki kuramları perdedeki aileleri ve aşkları nasıl okur?

  1. Modül 22Klein: bölme, yansıtmalı özdeşim, onarım7 ders programda
  2. Modül 23Winnicott: yeterince iyi anne, geçiş nesnesi, sahte kendilik7 ders programda
  3. Modül 24Bağlanma kuramı perdede8 ders programda
  4. Modül 25Kohut, narsisizm ve kendilik7 ders programda
  5. Modül 26Anneler8 ders programda
  6. Modül 27Babalar8 ders programda
  7. Modül 28Kardeşler ve aile sistemi6 ders programda

Bölüm V · Psikanaliz merceği · 40 ders programda

Lacan ve psikanalitik film kuramı

Lacan'dan doğan film kuramı izleyiciyi, arzuyu ve perdeyi nasıl düşünür?

  1. Modül 29Ayna evresi ve imgesel7 ders programda
  2. Modül 30Simgesel düzen ve Babanın Adı6 ders programda
  3. Modül 31Gerçek ve travmatik çekirdek6 ders programda
  4. Modül 32Arzu, eksik ve objet petit a7 ders programda
  5. Modül 33Aygıt kuramı: Baudry, Metz, dikiş (suture)8 ders programda
  6. Modül 34Žižek'in sinema okumaları6 ders programda

Bölüm VI · Psikanaliz merceği · 40 ders programda

Bakış, cinsiyet ve beden

Feminist ve queer psikanalitik kuram perdedeki bakışı kime ait gösterir?

  1. Modül 35Mulvey ve erkek bakışı7 ders programda
  2. Modül 36Kadın izleyici, maskarad ve melodram6 ders programda
  3. Modül 37İğrenç ve canavarsı-dişil: Kristeva, Creed7 ders programda
  4. Modül 38Erkeklik ve krizleri7 ders programda
  5. Modül 39Queer psikanalitik okuma7 ders programda
  6. Modül 40Beden, teknoloji ve arzu6 ders programda

Bölüm VII · Bütünleşik mercek · 69 ders programda

Türlerin psikolojisi

Her tür izleyicinin hangi korkusuyla, arzusuyla ve hazzıyla çalışır?

  1. Modül 41Korku10 ders programda
  2. Modül 42Gerilim ve paranoya7 ders programda
  3. Modül 43Kara film ve ölümcül kadın7 ders programda
  4. Modül 44Melodram6 ders programda
  5. Modül 45Bilimkurgu: bellek, kimlik, insan8 ders programda
  6. Modül 46Komedi6 ders programda
  7. Modül 47Fantastik ve masal filmi6 ders programda
  8. Modül 48Savaş ve travma7 ders programda
  9. Modül 49Suç, gangster ve vicdan6 ders programda
  10. Modül 50Zihin oyunu filmleri6 ders programda

Bölüm VIII · Psikoloji merceği · 98 ders programda

Klinik psikoloji perdede

Sinema ruhsal bozuklukları nasıl tasvir eder, tasvir neyi doğru neyi yanlış yapar ve izleyiciyi nasıl etkiler?

  1. Modül 51Sinema ve damgalama7 ders programda
  2. Modül 52Psikoz ve şizofreni7 ders programda
  3. Modül 53Depresyon6 ders programda
  4. Modül 54Bipolar bozukluk5 ders programda
  5. Modül 55Kaygı, fobi ve OKB7 ders programda
  6. Modül 56Travma ve TSSB8 ders programda
  7. Modül 57Dissosiyasyon ve "bölünmüş kişilik" miti6 ders programda
  8. Modül 58Psikopati, kişilik bozuklukları ve kötü8 ders programda
  9. Modül 59Bağımlılık6 ders programda
  10. Modül 60Yeme bozuklukları ve beden imgesi5 ders programda
  11. Modül 61Bellek, amnezi ve demans7 ders programda
  12. Modül 62Otizm, nöroçeşitlilik ve gelişim6 ders programda
  13. Modül 63İntihar tasviri ve güvenli anlatım6 ders programda
  14. Modül 64Terapist ve terapi perdede8 ders programda
  15. Modül 65Psikiyatri kurumu perdede: akıl hastanesinden toplum ruh sağlığına6 ders programda

Bölüm IX · Psikoloji merceği · 50 ders programda

İzleyicinin psikolojisi

Bir film izlerken zihnimizde ve bedenimizde ne olur ve bunu nereden biliyoruz?

  1. Modül 66Anlatıya taşınma ve özdeşleşme7 ders programda
  2. Modül 67Empati, ahlaki yargı ve karakter7 ders programda
  3. Modül 68Acı veren filmden zevk almak6 ders programda
  4. Modül 69Dikkat, göz ve bilişsel film kuramı8 ders programda
  5. Modül 70Kuleshov etkisi ve yüzün okunması5 ders programda
  6. Modül 71Müzik, ses ve duygu6 ders programda
  7. Modül 72Şiddet, medya etkisi ve tartışma6 ders programda
  8. Modül 73Nörosinema5 ders programda

Bölüm X · Bütünleşik mercek · 89 ders programda

Yönetmen külliyatları

Bir yönetmenin filmleri boyunca tekrar eden takıntılar, yönetmenin ruhuna değil filmlere bakıldığında ne söyler?

  1. Modül 74Alfred Hitchcock8 ders programda
  2. Modül 75Ingmar Bergman7 ders programda
  3. Modül 76Luis Buñuel ve sürrealistler6 ders programda
  4. Modül 77Federico Fellini ve Michelangelo Antonioni6 ders programda
  5. Modül 78Andrei Tarkovsky5 ders programda
  6. Modül 79Stanley Kubrick6 ders programda
  7. Modül 80David Lynch7 ders programda
  8. Modül 81David Cronenberg5 ders programda
  9. Modül 82Pedro Almodóvar6 ders programda
  10. Modül 83Michael Haneke ve Lars von Trier6 ders programda
  11. Modül 84Krzysztof Kieślowski5 ders programda
  12. Modül 85Doğu Asya: Kurosawa'dan Bong Joon-ho'ya8 ders programda
  13. Modül 86Kadın yönetmenler ve öznellik8 ders programda
  14. Modül 87Çağdaş zihin sineması: Nolan, Aronofsky, Lanthimos, Kaufman6 ders programda

Bölüm XI · Bütünleşik mercek · 45 ders programda

Türk sineması ve ruh

Türk sineması aileyi, babayı, taşrayı, göçü ve yalnızlığı nasıl düşler?

  1. Modül 88Yeşilçam melodramı ve aile romanı7 ders programda
  2. Modül 89Akad, Güney, Erksan: töre, baba, toprak7 ders programda
  3. Modül 90Bireyin keşfi: Kavur, Kıral, Atıf Yılmaz6 ders programda
  4. Modül 91Nuri Bilge Ceylan6 ders programda
  5. Modül 92Zeki Demirkubuz6 ders programda
  6. Modül 93Kaplanoğlu, Erdem, Zaim, Alper: rüya, doğa, bellek6 ders programda
  7. Modül 94Kadın öznelliği ve göç: Ustaoğlu, Ergüven, Esmer, Akın7 ders programda

Bölüm XII · Bütünleşik mercek · 46 ders programda

Film dosyaları: tek filmde tam okuma

Bütün kuramlar tek bir filmin üzerinde birlikte çalıştığında ne görünür?

  1. Modül 95Sessiz dönemden klasiğe8 ders programda
  2. Modül 96Modernizm ve sanat sineması8 ders programda
  3. Modül 97Yeni Hollywood ve sonrası8 ders programda
  4. Modül 98Dünya sineması8 ders programda
  5. Modül 99Yirmi birinci yüzyıl8 ders programda
  6. Modül 100Animasyon6 ders programda

Bölüm XIII · Bütünleşik mercek · 37 ders programda

Uygulama: kendi okumanı kurmak

Bir filmi psikolojik okumak nasıl yazılır, öğretilir ve sorumlulukla kullanılır?

  1. Modül 101Sahne okuma atölyesi8 ders programda
  2. Modül 102Psikanalitik film yazısı yazmak7 ders programda
  3. Modül 103Aşırı yorum, kanıt ve hakemlik6 ders programda
  4. Modül 104Sinematerapi ve klinik kullanım7 ders programda
  5. Modül 105Eğitimde ve film kulübünde psikoloji6 ders programda
  6. Modül 106Kapanış3 ders programda

Kanıt etiketleri

Derslerdeki her kanıt kartı bu etiketlerden birini taşır. «Eleştirel yorum» bir kuramcının ya da eleştirmenin bir film okumasıdır: ne kadar ünlü olursa olsun sınanmış bir bulgu değildir. Psikanaliz merceğindeki dersler en az bir yorum kartı, psikoloji merceğindekiler en az bir araştırma kartı taşır; bütünleşik derslerde ikisi de bulunur.

Güçlü destek
Farklı ekiplerce, farklı örneklemlerde tekrarlanmış; meta-analizlerle doğrulanmış bulgu.
Orta düzey destek
Tutarlı biçimde bildirilen ama etkinin büyüklüğü ya da genellenebilirliği hâlâ tartışılan bulgu.
Erken bulgu
Az sayıda çalışmaya dayanan, umut verici ama henüz bağımsız tekrar beklemeyen bulgu.
Karma bulgu
Çalışmaların bir kısmının desteklediği, bir kısmının desteklemediği bulgu.
Tekrarlanamadı
Özgün çalışması ünlü olan ama büyük ölçekli ya da ön kayıtlı tekrarlarda bulunamayan etki.
Çürütüldü
Doğrudan sınanmış ve öngördüğü ilişki bulunamamış ya da tersi bulunmuş iddia.
Tartışmalı
Yöntemi, yorumu ya da etiği ciddi biçimde sorgulanan çalışma veya iddia.
Kuramsal görüş
Bir açıklama önerisi ya da kuram; sınanabilir öngörüleri olabilir ama kendisi bir bulgu değildir.
Eleştirel yorum
Bir kuramcının ya da eleştirmenin belirli bir filmi okuması; savunulan bir yorumdur, sınanmış bir bulgu değil.
Uzman görüşü
Alanında deneyimli uygulayıcıların ya da kurulların görüşü; sistematik bir sınamaya dayanmaz.
Tarihsel kayıt
Bir filmin, kişinin ya da olayın tarihte ne olduğunu belgeleyen kaynak; iddianın doğruluğunu değil varlığını gösterir.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?