İçeriğe geç

Bölüm XIII · Uygulama: kendi okumanı kurmak · Modül 106

Kapanış

3 ders programda

Akademi Freud'dan nörosinemaya, sahne okumasından sinematerapiye uzanan bir yol kat etti; kapanış bu yolu okurun kendi film seçimine uygular. İlk ders bütün merceklerin tek bir filmde nasıl birlikte çalıştığını, ikinci ders yorumcunun etik sorumluluğunu, son ders ise sinemaya duyulan sevginin bu okumaların neresinde durduğunu sorar.

Bütünleşik mercek. Yorum ve kanıt bir arada: aynı film hem bir kuramla okunur hem de bugün ölçülmüş olanla karşılaştırılır; ikisinin dili ayrı tutulur.

Bu modülün sonunda

  • Kendi seçtiği bir filmde psikanalitik ve psikolojik mercekleri birlikte kullanan bir okuma planı yazar.
  • Bir yorumun kime ve neye karşı sorumlu olduğunu ölçütleriyle adlandırır.
  • Akademide öğrendiği kanıt etiketlerini kendi okumasına uygular.

Dersler

  1. M106-D01Bütün mercekler tek filmdeProgramda

    Shoplifters ya da Kelebeğin Rüyası üzerinde psikanalitik, bilişsel ve klinik mercekleri sırayla uygulayan ve her okumaya kanıt etiketi koyan bir okuma planı yazar.

    Filmler: Shoplifters (Hirokazu Kore-eda, 2018) · Kelebeğin Rüyası (Yılmaz Erdoğan, 2013)

  2. M106-D02Yorumcunun sorumluluğuProgramda

    Quo vadis, Aida? ve The Zone of Interest'in gerçek bir kötülüğü gösterme biçimlerini okurken yorumcunun kurbanlara, izleyiciye ve filme karşı sorumluluğunu üç ölçütle yazar.

    Filmler: Quo vadis, Aida? (Jasmila Žbanić, 2020) · The Zone of Interest (Jonathan Glazer, 2023)

  3. M106-D03Akademinin sonuProgramda

    Cennet Sineması ve Hugo'daki sinemaya duyulan sevgiyi akademinin kavramlarıyla okur ve kendi izleme pratiğine taşıyacağı üç soruyu yazar.

    Filmler: Cennet Sineması (Giuseppe Tornatore, 1988) · Hugo (Martin Scorsese, 2011)

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?