Bu akademi müzakerenin ve çatışma çözümünün kavramlarını, hazırlık yöntemlerini ve araştırma bulgularını öğretir. Hukuki danışmanlığın, avukatlık hizmetinin ya da bir arabulucunun yerine geçmez; arabuluculuk mevzuatına ilişkin dersler ders yazıldığı tarihteki kanun metnini anlatır ve somut bir uyuşmazlıkta hukuki görüş yerine geçmez. Akademiyi bitirmek arabuluculuk sicili kaydı, meslek yetkisi ya da sertifika vermez; Türkiye’de arabulucu olmak için yasal eğitim ve sınav şartları ayrıca aranır. Bir müzakerede şiddet, tehdit ya da zorlama varsa bu bir müzakere sorunu değil bir güvenlik sorunudur: masaya oturmadan önce güvenliğinizi sağlayın ve hukuki yardım alın.
Bu akademi kimin için
Temel düzey · Bölüm I–II · 62 ders
Müzakereye sistemli bakmak isteyen koç, yönetici, insan kaynakları uzmanı ve girişimci için: masanın yapısı, hazırlık, dağıtıcı ve bütünleştirici hamleler, çatışma stilleri, duygu, güven ve güç.
Modül 1 — Müzakereye girişİleri düzey · Bölüm III–IV · 44 ders
Müzakereleri yürüten ya da danışanlarının müzakerelerine eşlik eden uygulayıcılar için: çok taraflı ve kültürlerarası masa, kolaylaştırılmış diyalog ve arabuluculuk, danışanın masası, kanıt ve vaka laboratuvarı.
Modül 9 — Karmaşık masaKoçluk görüşmesinin bütünü, koçluk etiği ve terapiye yönlendirme sınırı Koçluk Akademisi’nde anlatılır; bu akademi tek bir yöntemi o zeminin bir katman derinine taşır ve komşu bir akademiyle örtüştüğü yerde o dersi akademinin adı ve koduyla anar.
Program
Bölüm I · Temel düzey · 4 / 31 ders yayında
Masanın yapısı
Bir müzakereye nasıl hazırlanılır ve ilk hamleler nasıl seçilir?
Bölüm II · Temel düzey · 31 ders programda
Değer ve masadaki insan
Değer nasıl yaratılır ve duygu, güven, güç masayı nasıl değiştirir?
Bölüm III · İleri düzey · 22 ders programda
Karmaşık masa ve üçüncü taraf
Çok taraflı, kültürlerarası ve arabulucu eşliğindeki masa nasıl yürür?
Bölüm IV · İleri düzey · 22 ders programda
Danışanın masası, kanıt ve vaka laboratuvarı
Koç danışanın müzakeresine nasıl eşlik eder ve müzakereci nasıl gelişir?
Kanıt etiketleri
Derslerdeki her kanıt kartı aşağıdaki etiketlerden birini taşır. Bir tekniğin bir el kitabında yer alması, o tekniğin ayrıca sınandığı anlamına gelmez; başka bir bağlamda bulunmuş bir sonuç da buraya kendiliğinden taşınmaz. Etiket ikisini de ayrı söyler.
- Güçlü destek
- Farklı ekiplerce, farklı örneklemlerde tekrarlanmış; meta-analizlerle doğrulanmış bulgu.
- Orta düzey destek
- Tutarlı biçimde bildirilen ama etkinin büyüklüğü ya da genellenebilirliği hâlâ tartışılan bulgu.
- Erken bulgu
- Az sayıda çalışmaya dayanan, umut verici ama henüz bağımsız tekrar beklemeyen bulgu.
- Karma bulgu
- Çalışmaların bir kısmının desteklediği, bir kısmının desteklemediği bulgu.
- Tekrarlanamadı
- Özgün çalışması ünlü olan ama büyük ölçekli ya da ön kayıtlı tekrarlarda bulunamayan etki.
- Tartışmalı
- Yöntemi, yorumu ya da etiği ciddi biçimde sorgulanan çalışma veya iddia.
- Kuramsal görüş
- Bir açıklama önerisi; sınanabilir öngörüleri olabilir ama kendisi bir bulgu değildir.
- Uzman görüşü
- Ekolün kurucularının ya da tedavi kılavuzunun önerisi; tekniğin kendisi ayrıca araştırmayla sınanmamış ya da sınırlı sınanmış.
- Tarihsel kayıt
- Bir yayının, kurumun ya da olayın tarihine ilişkin belgelenmiş olgu.
- Aktarım
- Başka bir bağlamda (terapi, sağlık, okul, laboratuvar) bulunmuş, burada anlatılan kullanımda ayrıca sınanmamış bulgu.
Koçluğu besleyen diğer yöntem akademileri
Altı akademi aynı ders iskeletini kullanır ve her ders yöntemin uygulandığı bir anda biter. Yöntemlerin bir koçluk sürecinde nerede birleştiği Koçluk Akademisi’nde anlatılır.