Kuşaklararası Aktarım ve Travma Akademisi

1 / 90 dersin metni yayında; yazım program sırasıyla sürüyor.

Bu akademi kimi terapist yapmaz

Bu akademi kuşaklararası aktarımı ve travmayı bir bilgi alanı olarak öğretir; kimseyi terapist, travma uzmanı ya da aile dizimi kolaylaştırıcısı yapmaz, psikoterapi, tanı ya da süpervizyon yerine geçmez. Bir iddiayı aktarmak onu doğru saymak değildir: her derste iddianın hangi yolla geçtiği ve kanıtının ne düzeyde olduğu ayrıca söylenir. Kendi aile geçmişine inerken bunaldığını, uykunun ya da gündelik işlerin bozulduğunu fark edersen ara ver ve bir ruh sağlığı uzmanıyla görüş. Kendine ya da başkasına zarar verme düşüncen varsa beklemeden 112 Acil Çağrı Merkezi'ni ara ya da en yakın sağlık kuruluşuna başvur.

Aile dizimiyle ilişkisi

Aile dizimi çalışmalarında sık duyulan «taşımak», «dolaşıklık» ve «atanın kaderi» dili, bu akademinin konusu olan gözlemlerden doğar: ailelerde bazı örüntüler gerçekten tekrar eder. Aile Dizimi Akademisi bu konuya girişini Katman 1'deki aile sırları, travma ve kuşaklar arası aktarım dersleriyle yapar. Bu akademi o dersleri tekrar etmez; aynı gözlemlerin bilimsel, klinik, toplumsal ve kültürel açıklamalarını kaynağına kadar izler. Dizim öğretisinin hangi iddiasının desteklendiğini, hangisinin desteklenmediğini ve hangisinin ancak kişisel anlam olarak değerli olduğunu ayrı bir modülde gösterir.

Önce bunları okumak isteyebilirsin — Aile Dizimi Akademisi'ndeki giriş dersleri:

Bu akademi kimin için

Okur katmanı · Bölüm I · 9 ders

Ailesinin geçmişini anlamak isteyen herkes için: «bana atalarımdan geçti» cümlesini katmanlarına ayırmak, iki etiketle okumak, evdeki sessizliği, anlatıyı ve adı tanımak.

Modül 1 — Cümleyi açmak

Derinleşme katmanı · Bölüm II, III, IV, V · 69 ders

Kaynağına inmek isteyen okur ve dizim eğitimi alanlar için: kavramların doğduğu klinikler, Holokost araştırmaları, bağlanma, şiddet döngüsü, ACE ve epigenetik, kolektif bellek, Türkiye'nin kuşak tarihi, dayanıklılık ve dizimle karşılaştırma.

Modül 3 — Psikanalitik kökler

Uygulayıcı katmanı · Bölüm VI · 12 ders

Kuşak hikâyesini dinleyen kolaylaştırıcı, eğitimci ve danışmanlar için: görüşme, tanıklık, yönlendirmeden sormak, grupta güvenlik, ikincil travma, yönlendirme ve etik.

Modül 16 — Kuşak hikâyesini dinlemek

Program

Bölüm I · Okur katmanı · 1 / 9 ders yayında

Cümleyi açmak

«Bu bana atalarımdan geçti» ne demek, ve bunu nasıl sınarım?

Bölüm II · Derinleşme katmanı · 17 ders programda

Kavramların doğduğu yer

Kuşak aktarımı dili hangi kliniklerden ve hangi araştırmalardan doğdu?

Bölüm III · Derinleşme katmanı · 21 ders programda

Aktarımın yolları, tek tek

Bağlanma, ebeveynlik, çocukluk yaşantıları ve biyoloji yoluyla ne geçiyor, ne kadar biliniyor?

Bölüm IV · Derinleşme katmanı · 16 ders programda

Bellek ve Türkiye'nin kuşak tarihi

Toplum geçmişi nasıl hatırlıyor ve Türkiye'nin göçleri, afetleri ve siyasi şiddeti ailelerde ne bıraktı?

Bölüm V · Derinleşme katmanı · 15 ders programda

Dayanıklılık, döngüyü kırmak ve dizim

Ne iyi geçiyor, döngü nasıl kırılıyor ve dizimin aktarım dili bu bulguların neresinde duruyor?

Bölüm VI · Uygulayıcı katmanı · 12 ders programda

Uygulayıcı katmanı

Kuşak hikâyesini güvenle nasıl dinlerim ve sınırım nerede?

Her iddia iki etiket taşır

Derslerdeki her kanıt kartı iki soruya ayrı ayrı cevap verir: bir şey bir kuşaktan ötekine hangi yolla geçmiş olabilir, ve o yol için kanıt ne düzeyde? Kanıt düzeyleri Aile Dizimi Akademisi'nin bilgi etiketleriyle aynı ayrımı korur; karşılığı her düzeyin yanında yazılıdır.

Yol

İlişkisel: Ebeveyn ile çocuk arasındaki ilişkinin niteliği aracılığıyla: duyarlılık, korku, çözümlenmemiş kayıp, duygusal erişilemezlik, bağlanma.
Öğrenilmiş: Gözlem, model alma, söylenen ve söylenmeyen aile kuralları, anlatılan ya da susulan hikâyeler aracılığıyla.
Toplumsal-ekonomik: Yoksulluk, mülksüzleşme, göç, eğitime erişim, ayrımcılık, kurumlar ve toplumun ortak belleği aracılığıyla.
Biyolojik: Genler, gebelik sırasındaki rahim ortamı ve üreme hücreleri aracılığıyla; epigenetik iddialar bu yolda tartışılır.

Düzey

Yerleşik bilgi · Aile Dizimi'nde K1: Bağımsız ekiplerce tekrarlanmış, meta-analizlerle desteklenmiş bulgu. Yine de ortalamayı anlatır, tek bir insanın hikâyesini değil.
Sınırlı kanıt · Aile Dizimi'nde K2: Az sayıda ya da küçük çalışma, karışık sonuçlar, tekrarlanmamış bulgu ya da yalnız hayvanda gösterilmiş mekanizma.
Kuram ve klinik gözlem · Aile Dizimi'nde K3: Klinisyenlerin vakalardan kurduğu kavramlar: açıklayıcı ve yol gösterici, ama sistematik olarak sınanmamış ya da sınanması güç.
Sembolik veya kişisel anlam · Aile Dizimi'nde K4: Ailenin kendi anlatısı, kişinin geçmişine verdiği anlam. Değerli olabilir; olgu ya da nedensellik iddiası taşımaz.
Desteklenmeyen iddia · Aile Dizimi'nde K5: Kanıtla çelişen, kanıtı olmayan ya da insanı yanlış karara itebilecek iddia: «travman genlerinde yazılı», «hücresel bellek», «atanın kaderini yaşıyorsun».

Aile ve ilişki kümesi

Bu akademi, aynı soruya farklı yerlerden bakan altı akademiden biri. Her biri kendi alanının kaynağıyla yazılır; aile dizimine nerede değdiğini ve nerede ondan ayrıldığını açıkça söyler.

Aile Dizimi AkademisiYöntemin kendisi: bilgi sınırları ve güvenlik, aile sistemi, Hellinger öğretisi ve uygulayıcı çekirdeği.
Sistemik Aile Terapisi AkademisiDizimin dayandığı geniş alan: Bowen, Satir, Minuchin, Milano ve bağlamsal terapi; genogram ve aile değerlendirmesi.
Kuşaklararası Aktarım ve Travma AkademisiBuradasınBir kuşağın yaşadığının sonrakine hangi yollarla geçtiği ve bu iddiaların ne kadar desteklendiği; Türkiye’nin kuşak tarihi.
Yas ve Kayıp AkademisiDizim sahnelerinin en sık konusu: yas kuramları, uzamış yas, belirsiz ve tanınmayan kayıp, ailede yas ve yasa eşlik etmek.
Grup Kolaylaştırıcılığı ve Psikodrama AkademisiGrubu yürütenin işi: grup dinamiği, terapötik etkenler, Moreno’nun psikodraması ve sosyometrisi, etik ve süpervizyon.
Bağlanma Kuramı AkademisiYakınlığın bilimi: Bowlby ve Ainsworth’ten yetişkin bağlanmasına, ölçüme, mitlere ve bağlanma temelli müdahalelere.

Buradan nereye

«Travma ebeveynden çocuğa bağlanma yoluyla mı geçer?» → Bağlanma Kuramı Akademisi
«Tutulamamış bir yas sonraki kuşağa ne bırakır?» → Yas ve Kayıp Akademisi
«Dizimdeki “taşıma” kavramı bu bulguların neresinde duruyor?» → Aile Dizimi Akademisi

«Bu bana atalarımdan geçti» — ne kadarı doğru?