İçeriğe geç

İçerik Tasarımı ve UX Yazarlığı Akademisi

Bir düğmenin üstünde ne yazmalı?

«Bir hata oluştu» diyen bir ekran kullanıcıya hiçbir şey söylemez; «Kartınızın son kullanma tarihi geçmiş, başka bir kart deneyin» diyen ekran işi bitirtir. Bu akademi arayüzdeki kelimeyi bir tasarım malzemesi olarak öğretir: insanların ekranda nasıl okuduğunu, sade ve doğru Türkçeyi, bir ürünün sesini ve duruma göre değişen tonunu, düğme, form, hata, boş ekran ve bildirim metnini, bir adın sonuna gelen ekin yazılımda nasıl bozulduğunu ve başka dillere uyarlamayı ve bir metnin işe yarayıp yaramadığını sınamayı.

ders yayında
0
rol patikası
4
modül
6
ders programda
31

Derslerdeki Hatıl Stüdyo, müşterileri ve çalışanları kurgudur. Gerçek tasarımlar yalnız yayımlanmış kaynaklarından ve sözle anlatılır; logo, ürün fotoğrafı ve telifli yazı karakteri kullanılmaz, ders kendi şemasını çizer. Standartlar ve mevzuat değişebilir: her ders dayandığı kaynağı ve kontrol tarihini gösterir.

Rolüne göre patika

Temel patika herkes içindir ve tek başına alınabilir. Yazar patikası UX yazarı ya da içerik tasarımcısı olmak isteyene, ürün patikası arayüz metnini kendisi yazan tasarımcı ve geliştiriciye, yerelleştirme patikası ürünü başka dillere taşıyacak ekibe.

Akademi boyunca çalışacağın şirket: Hatıl Stüdyo

Kurgusal, bağımsız bir tasarım stüdyosu: İzmir Alsancak'ta yirmi dört kişi; grafik ve kimlik, dijital ürün, endüstriyel ürün ve mekân ekipleri bir masa çevresinde çalışır. Üç uzun süreli müşterisi var. Sırlı Avlu, Kütahya'da üçüncü kuşağın yürüttüğü on dört kişilik bir çini ve seramik atölyesidir; ürünlerini hem kendi dükkânında hem internetten satar. Kestaneyaka Belediyesi altmış bin nüfuslu kurgusal bir ilçenin belediyesidir; tabeladan otobüs durağına, internet sitesinden hizmet binasına kadar kamusal her yüzeyi yenilemek istiyor. Yeşerti, balkon ve saksı bitkilerinin toprak nemini ölçen küçük bir cihaz ile ona bağlı bir telefon uygulaması geliştiren yedi kişilik bir girişimdir.

  • Selin

    Otuz bir yaşında, kullanıcı deneyimi tasarımcısı ve araştırmacı. Bir ekran çizmeden önce üç kişiyle konuşur; «kullanıcı bunu ister» cümlesine «kim, ne zaman söyledi» diye karşılık verir.

  • Arda

    Yirmi altı yaşında, grafik tasarımcı, stüdyodaki ikinci yılında. Akademilere çoğu zaman onunla girilir: yazı karakterini sever, gerekçesini yazmayı yeni öğreniyor.

  • Leyla Hanım

    Elli iki yaşında, Hatıl'ın kurucu ortağı ve tasarım direktörü. Grafik tasarımcı olarak başlamış, yirmi yıldır kimlik sistemleri kuruyor; bir işi değerlendirirken önce «bu neyi çözüyor» diye sorar.

  • Emre

    Kırk yaşında, stüdyonun proje yöneticisi. Takvimi, bütçeyi ve revizyon sayısını tutar; sözleşmede yazmayan bir işin sonunda kime yük olduğunu birkaç kez görmüştür.

  • Can

    Yirmi dokuz yaşında, Fatma Usta'nın torunu, atölyenin internet satışlarını yürütüyor. Ambalajın kargoda kırılmasından da sitenin telefonda okunmamasından da ilk o haberdar olur.

  • Hülya Hanım

    Kırk altı yaşında, Kestaneyaka Belediyesi'nde basın ve halkla ilişkiler müdürü. Her kararı meclise ve ilçede yaşayanlara açıklamak zorundadır; ihale şartnamesini tasarımcılardan iyi okur.

  • Deniz

    Otuz üç yaşında, Yeşerti'nin kurucusu, eğitimi elektronik mühendisliği. Cihazı çalıştırmayı biliyor; insanların onu neden üç hafta sonra çekmeceye kaldırdığını bilmiyor.

Program

Bölüm I · Temel · 11 ders programda

Kelime ve dil

Arayüzde kelime neden önemli, sade Türkçe nasıl yazılır?

  1. Modül 1Arayüzde kelime5 ders programda
  2. Modül 2Sade Türkçe6 ders programda

Bölüm II · Uygulama · 10 ders programda

Ses, ton ve ekran

Bir ürün nasıl konuşur ve her ekranda ne söyler?

  1. Modül 3Ses ve ton4 ders programda
  2. Modül 4Ekran ekran metin6 ders programda

Bölüm III · İleri · 5 ders programda

Yerelleştirme

Metin başka dillere ve değişken adlara nasıl taşınır?

  1. Modül 5Yerelleştirme5 ders programda

Bölüm IV · Atölye · 5 ders programda

Test ve atölye

Bir metni sınamak ve bir akışı baştan yazmak

  1. Modül 6İçerik testi ve atölye5 ders programda

Bu bilgi ne kadar sağlam?

Derslerdeki her kanıt kartı aşağıdaki etiketlerden birini taşır. Sade dil ve yazım kuralları standart ve kılavuzla, ekranda okuma ve metin testi araştırmayla anlatılır; «bir kelime değişikliği dönüşümü yüzde şu kadar artırdı» gibi iddialar kaynağı ve koşuluyla sınanır.

Ölçülebilir
Bir formülle ya da ölçümle sınanabilen değer: kontrast oranı, yazı yüksekliği ile okuma mesafesi, görev tamamlama süresi, antropometrik ölçü. Doğru ya da yanlış denebilir; formülün ve verinin kaynağı gösterilir, kaynak yoksa yaklaşık diye işaretlenir.
Standart
W3C, ISO ya da TSE gibi bir kuruluşun yayımladığı standart: erişilebilirlik ölçütleri, insan odaklı tasarım süreci, işaret ve piktogram kuralları. Sürümü ve hangi seviyenin istendiği söylenir; kanun değilse bağlayıcılığı ayrıca belirtilir.
Kanun veya yönetmelik
Tasarımı düzenleyen kanun ya da yönetmeliğin kendi metni: 6769 sayılı Sınai Mülkiyet Kanunu, gıda etiketleme, yangın ve erişilebilirlik mevzuatı ve ötekiler. Bağlar; madde numarası ve güncel metniyle verilir.
Araştırma bulgusu
Hakemli dergide yayımlanmış algı, okunurluk, kullanılabilirlik, ergonomi ya da malzeme araştırması. Çalışmanın türü, örneklemi ve neyi göstermediği söylenir; tek çalışma genel yasa gibi sunulmaz.
Meslek kaynağı
Uygulamacının kitabı, stüdyo kılavuzu, platform tasarım kılavuzu, meslek kuruluşunun yayını. İşin nasıl yapıldığını anlatır; neden işe yaradığını kanıtlamaz. Yazarı ve hangi deneyimden konuştuğu söylenir.
Tasarımcı beyanı
Bir tasarımcının ya da akımın kendi ilkesi, manifestosu, röportajı. Bir bakışı tanıtır; üslup tercihidir ve kural gibi anlatılmaz. Kimin, hangi yıl, hangi bağlamda söylediği doğrulanmadan yazılmaz.
Vaka
Gerçek bir tasarım projesi — yalnız yayımlanmış kaynaktan (tasarımcının ya da kurumun vaka metni, ödül başvurusu, akademik inceleme) ve sözle anlatılır; logosu, görseli, ürün fotoğrafı kullanılmaz. Bir vaka bir şeyin MÜMKÜN olduğunu gösterir, genel olduğunu göstermez.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?