II
Hikâye Anlatıcılığının Temelleri
Foundations of Storytelling
Fikir hikâye değildir. Bir fikri hikâyeye çeviren şey; konsept, tema, araştırma ve kurallarını kendisi koyan bir dünyadır.
- Seviye
- Başlangıç–orta
- Ön koşul
- Bölüm I
- Modül
- 8
- Ders
- 60 + 9 uygulama
Bölümün amacı
Ham fikirleri; araştırılmış, tematik, dramatik ve görsel anlatı potansiyeli taşıyan hikâye temellerine dönüştürmek.
Bölüm projesi
Konsept, tema, dramatik soru, araştırma dosyası ve hikâye dünyasını içeren bir “hikâye çekirdeği dosyası”.
Modüller
5Hikâye Anlatmanın Doğası7 ders · 158 alt konu
- 5.1İnsanlar neden hikâye anlatır?Bireysel işlevler · Toplumsal işlevler · İzleyici deneyimi
- 5.2Olay ne zaman hikâyeye dönüşür?Ham olaydan hikâyeye · Hikâye çekirdeği
- 5.3Hikâyenin temel bileşenleriBileşenler arasındaki ilişkiler
- 5.4Dramatik ve dramatik olmayan anlatıDramatik anlatı · Dramatik olmayan anlatı · Alternatif dramatik biçimler
- 5.5Klasik, modern ve postmodern anlatıKlasik anlatı · Modern anlatı · Postmodern anlatı · Anlatı yaklaşımı seçmek
- 5.6Mit, masal ve arketipsel anlatılarTekrarlanan anlatı örüntüleri · Arketip kullanımı · Arketiplerin riskleri
- 5.7Farklı kültürlerde anlatı biçimleriKültürlerarası çalışmada dikkat edilecekler
6Fikir Bulma8 ders · 152 alt konu
- 6.1Fikir kaynaklarıKişisel kaynaklar · Çevresel kaynaklar · Dış kaynaklar
- 6.2Fikir üretme teknikleri14 alt konu
- 6.3Başlangıç noktasına göre fikir çeşitleriHer başlangıç türünün soruları
- 6.4Fikirleri geliştirmekFikri büyütme · Fikri küçültme
- 6.5Fikirleri birleştirmekBirleştirme ölçütleri
- 6.6Fikrin potansiyelini değerlendirmekKarakter testi · Çatışma testi · Anlatı testi · Görsellik testi · Mecra testi · İzleyici testi
- 6.7ÖzgünlükBenzer eserlerle çalışma
- 6.8Fikir eleme ve fikir havuzu12 alt konu
7Konsept, Premise ve Hikâyenin Vaadi8 ders · 115 alt konu
- 7.1Fikir ile konsept arasındaki farkKonseptin temel parçaları
- 7.2Yüksek konsept ve düşük konseptYüksek konsept · Karakter odaklı/düşük konsept · Yanlış karşıtlıklar
- 7.3Premise/önermePremise geliştirme soruları
- 7.4Ana dramatik soruEtkili dramatik sorunun özellikleri · Zayıf dramatik sorular
- 7.5Hikâyenin vaadiVaadi yerine getirmek
- 7.6Hikâye motoruMotor testi
- 7.7Logline’a hazırlıkLogline türleri
- 7.8Konsept stres testi10 alt konu
8Tema ve Anlam8 ders · 96 alt konu
- 8.1Konu ile tema arasındaki farkKonudan temaya geçiş
- 8.2Tematik soru oluşturmakTematik soru alanları
- 8.3Tez, karşı tez ve sentez8 alt konu
- 8.4Tema ve karakterTematik karakter sistemi
- 8.5Tema ve olay örgüsü8 alt konu
- 8.6Temayı göstermenin yollarıKaçınılması gerekenler
- 8.7Birden fazla tema9 alt konu
- 8.8Tema, etik ve belirsizlik9 alt konu
9Araştırma12 ders · 160 alt konu
- 9.1Araştırmanın amacıAraştırma türleri
- 9.2Araştırma sorusu oluşturmak10 alt konu
- 9.3Kaynak türleri ve güvenilirlikBirincil kaynaklar · İkincil kaynaklar · Kaynak değerlendirme
- 9.4Uzman görüşmesi12 alt konu
- 9.5Alan ve mekân araştırması11 alt konu
- 9.6Dönem ve tarih araştırması15 alt konu
- 9.7Meslek ve teknik alan araştırması16 alt konu
- 9.8Bilimkurgu ve spekülatif araştırma10 alt konu
- 9.9Araştırmayı düzenlemek12 alt konu
- 9.10Gerçeği dramaya dönüştürmek10 alt konu
- 9.11Araştırma etiği ve hukuki sınırlar12 alt konu
- 9.12Araştırmayı ne zaman bırakmalı?8 alt konu
10Hikâye Dünyası Kurma13 ders · 201 alt konu
- 10.1Hikâye dünyası nedir?Dünya kurma ölçekleri
- 10.2Zaman ve dönemZamanın dünyaya etkisi
- 10.3Coğrafya ve fiziksel çevre11 alt konu
- 10.4Toplum ve güçGüç soruları
- 10.5Ekonomi ve gündelik hayat13 alt konu
- 10.6Kültür, dil ve inanç17 alt konu
- 10.7Kurumlar ve örgütlerKurum tasarımı
- 10.8Teknoloji, bilim ve büyü sistemleriSert ve yumuşak sistemler
- 10.9Dünya ve karakter10 alt konu
- 10.10Dünyadan çatışma üretmek12 alt konu
- 10.11Dünya bilgisini aktarmakBilgi aktarımında hatalar
- 10.12Dünya tutarlılığı12 alt konu
- 10.13Dünya dosyası/world bible15 alt konu
11Hikâyenin Ölçeği ve Mecrası4 ders · 60 alt konu
- 11.1Hikâyenin sınırlarını belirlemek10 alt konu
- 11.2Doğru hikâye kabını seçmekSeçim ölçütleri
- 11.3Hikâyeyi büyütmek veya küçültmekBüyütme araçları · Küçültme araçları
- 11.4Üretim sınırlarını yaratıcı araca dönüştürmekKısıttan doğan yaratıcılık
12Hikâye Temelleri Uygulama LaboratuvarıLab9 uygulama · 72 alt konu
- 12.1Yirmi fikir egzersizi6 alt konu
- 12.2Bir fikrin on farklı versiyonu8 alt konu
- 12.3Konsept kartı11 alt konu
- 12.4Dramatik soru çalışması5 alt konu
- 12.5Tema haritası7 alt konu
- 12.6Mini araştırma dosyası7 alt konu
- 12.7Dünya kurma çalışması8 alt konu
- 12.8Mecra testiAynı fikri şu biçimlerde tasarlama:
- 12.9Bölüm projesi: Hikâye çekirdeği dosyası14 alt konu
Bölüm sonu ölçme ve değerlendirme
Bölüm bu 3 ölçüt üzerinden değerlendirilir.
Bilgi kontrolü
- Fikir, konsept, premise, tema ve logline ayrımı
- Dramatik hikâyenin temel bileşenleri
- Kaynak güvenilirliği
- Dünya kurma ilkeleri
- Mecra seçimi ölçütleri
Beceri kontrolü
- Düzenli biçimde fikir üretebilme
- Bir fikrin dramatik potansiyelini ölçebilme
- Tematik soru oluşturabilme
- Araştırma planı hazırlayabilme
- Tutarlı hikâye dünyası kurabilme
- Hikâye için doğru ölçeği ve mecrayı seçebilme
Bölüm portfolyosu
- Fikir havuzu
- Üç konsept kartı
- Üç geçici logline
- Tema haritası
- Araştırma dosyası
- Dünya dosyası
- Tamamlanmış hikâye çekirdeği dosyası