İçeriğe geç

Ders 18.9

Topluluk kadrosu

Senaryo Akademisi — Bölüm III, Modül 18

2.827 kelime14 film örneği≈ 13 dk okuma≈ 19 dk seslendirmesıfırdan ileri

Önce özete göz atDersin sonundaki özet, okumaya başlamadan önce yol haritası olarak.
  1. Bir topluluğu kadro yapan şey ortak amaçları değil, aynı amaca farklı sebeplerle bağlanmış olmalarıdır.
  2. Kalabalık kadroda ölçüt merkeze katkı, topluluk kadrosunda gruba katkıdır.
  3. Merkez odadan çıkınca sahne bitiyorsa elde bir topluluk yoktur.
  4. Grup amacı somut ve tarihli olmalıdır.
  5. Bireysel amaçlar ne tamamen uyuşmalı ne büsbütün çelişmeli; doğru ayar kısmi çakışmadır.
  6. Çekirdek grup üç ile beş kişidir; fazlası zamana yayılır.
  7. Halka yapısı, hangi karaktere kaç sayfa ayrılacağını baştan belirler.
  8. Yedi kişilik kadroda yirmi bir ikili ilişki vardır; çözüm üç alt gruptur.
  9. Güç merkezi resmî liderle aynı olmak zorunda değildir ve kaydığı an bir dönüm noktasıdır.
  10. Grup sırrı ancak azınlığın elindeyken kadroyu böler.
  11. Alt grup sabittir, ittifak geçicidir; ittifak kalıcılaşınca yapı donar.
  12. Dış baskıyla dağılan grup talihsizlik, içeriden dağılan grup anlam üretir.
  13. Aynen toplanan grup, dağılmanın bedelsiz olduğunu söyler.
  14. Aynı soruna aynı çözümü öneren iki üye, tek üye demektir.

Açılış sahnesi

Yedi kişi bir masanın etrafında oturuyor. Hepsi aynı işin peşinde.

Bir yazar bu sahneyi kurarken kendine tek bir soru soruyor: kim konuşacak?

Cevap kolay görünüyor — konuşması gereken konuşur. Ama masa etrafında yedi kişi varken "gereken" diye bir şey yok. Bir bilgiyi yedisinden herhangi biri söyleyebilir.

Ve sahne şöyle yazılıyor: en çok tanıdığımız kişi konuşuyor, ötekiler başlarını sallıyor.

Bu, topluluk kadrosunun en yaygın çöküş biçimi. Yedi kişilik bir masa, tek kişilik bir sahne üretiyor.

Şimdi tek bir değişiklik yap. Masadaki her kişinin, bu işten farklı bir şey beklediğini yaz. Biri para istiyor, biri intikam, biri bir kanıt, biri yalnız kalmamak.

Aynı masa. Aynı yedi kişi. Ve artık kimin konuşacağı sorusu kendiliğinden cevaplanıyor — çünkü her cümlenin bir sahibi var.

Bir topluluğu kadro yapan şey, ortak amaçları değil. Aynı amaca farklı sebeplerle bağlanmış olmaları.

Ortak amaç onları masaya oturtuyor. Farklı sebepler masayı canlı tutuyor.

Ve bir kazanç daha var. Yedi ayrı sebep, yedi ayrı kaybetme ihtimali demek — iş sarpa sardığında herkesin çıkacak ayrı bir kapısı oluyor. Topluluk metinlerinin gerilimi buradan geliyor: grup her an dağılabilir ve dağılırsa sebebini biliyoruz.

Bu derste ne olacak

Bu ders, merkezi olmayan ya da merkezi paylaşan kadroları ele alıyor. Önce yapıya bakacağız: çekirdek grup, iç ve dış halkalar, alt gruplar ve gücün fiilen nerede durduğu. Sonra topluluğu hareket ettiren şeye geçeceğiz — ortak amaç ile bireysel amaçlar arasındaki gerilim, ittifaklar ve grup içi sırlar. Ardından bir kadronun nasıl dağılıp yeniden toplandığına bakacağız. Son bölüm tamamen dengeye ayrılacak: altı ölçütle kadronun denetlenmesi. Modül bu dersle kapanıyor; sonda kadronun tamamına dair kısa bir toparlama da yapacağız. İncelenen yapım sayısı yine on dört.

Sıfır noktası

Bazı metinlerde birden fazla başkarakter bulunur. Bu ders o zemin üzerine bir yapı koyuyor.

Ve bir ayrımla başlıyor: her kalabalık kadro bir topluluk kadrosu değil.

Kalabalık kadro bir merkezin etrafına dizilmiş çok sayıda yardımcıdan oluşuyor. Ölçüt merkeze katkı; modülün önceki dersleri bunu anlatıyordu.

Topluluk kadrosu ise merkezin paylaşıldığı ya da hiç olmadığı yapı. Ölçüt değişiyor: bir karakterin değeri artık merkeze katkısıyla değil, gruba katkısıyla ölçülüyor.

Aradaki fark bir sahnede görülebiliyor. Kalabalık kadroda merkez odadan çıkınca sahne biter; topluluk kadrosunda sahne devam eder.

İkisi arasında bir de ara biçim var ve en yaygın olanı bu: bir merkez var ama tek başına taşımıyor. Çevresindeki üç dört kişinin de kendi hattı bulunuyor ve metnin bazı bölümleri onlara devrediliyor. Bu ara biçimde her iki dersin araçları da geçerli.

Üçün altı bir topluluk değil bir ilişki; beşin üstü ise seyircinin aynı anda takip edemeyeceği bir yük. Beşten fazla kişiyi çekirdeğe koymak isteyen metinler yükü zamana yayıyor: öne çıkışlar sıraya giriyor.

Halkaların işi ekonomi. Her karakteri aynı derinlikte yazmak mümkün değil ve gerekli de değil; halka yapısı hangi karaktere ne kadar sayfa ayrılacağını baştan belirliyor.

Halkalar arasında geçiş de mümkün ve metnin en kullanışlı hamlelerinden biri. Dış halkadaki bir figür bir olayla iç halkaya çıkabiliyor; iç halkadaki biri kenara düşebiliyor. Geçişin şartı tek — bir olayla olması, yazarın kararıyla değil.

Mekanizma

Grubu hareket ettiren

Grup amacının tek kuralı var: somut ve tarihli olmalı. "Birlikte olmak" bir grup amacı değil bir durum; "bu cumaya kadar parayı bulmak" bir grup amacı.

Ve asıl mesele burada başlıyor. Grup amacı topluluğu bir araya getiriyor ama bir arada tutmuyor; tutan şey bireysel amaçlar.

Her üyenin ortak hedeften beklediği ayrı bir şey olmalı ve o şey ötekilerinkiyle tam olarak uyuşmamalı. Uyuştuğunda topluluk tek bir karaktere dönüşüyor; büsbütün çeliştiğinde ise grup dağılıyor. Doğru ayar kısmi çakışma.

Alt gruplar bir topluluğu canlı kılan asıl mekanizma. Yedi kişilik bir kadroda yedi ayrı ilişki yerine üç alt grup varsa metin hem zengin hem takip edilebilir oluyor.

Bu ayrım metnin en verimli gerilim kaynaklarından. Bir toplantıda konuşan kişi ile kararı belirleyen kişi farklı olduğunda her sahne iki katmanlı hâle geliyor. Ve güç merkezi metin boyunca kayabiliyor — kaydığı an genellikle bir dönüm noktası.

Grubu bölen

Sırrın teknik değeri şu: kadroyu ikiye bölüyor ve bu bölünme bütün sahnelere yansıyor. Bilenler ile bilmeyenler aynı odada bulunduğu her an bir gerilim taşıyor ve gerilimi yazmak için hiçbir replik gerekmiyor.

Kurulumun bir ölçüsü var: sırrı bilenlerin sayısı azınlıkta kalmalı. Çoğunluk bildiğinde sır bir bilgiye dönüşüyor ve bölünme kayboluyor.

İttifaklar. Alt gruplardan farklı olarak ittifak geçici ve amaca bağlı. İki üye belirli bir konuda birleşiyor ve konu kapandığında ittifak da bitiyor.

İttifakların metne kattığı şey hareket. Sabit alt gruplar yapıyı kuruyor, değişen ittifaklar ise onu her bölümde yeniden düzenliyor. Ve en verimli ittifak, birbirini sevmeyen iki kişinin ortak bir konuda birleşmesi.

Parçalanma

Bir topluluk metni genellikle aynı eğriyi izliyor: bir araya geliyorlar, birlikte çalışıyorlar, dağılıyorlar ve bir kısmı geri geliyor.

Parçalanmanın kuralı şu: sebep dışarıdan gelmemeli. Dış bir baskı grubu dağıttığında seyirci bunu bir talihsizlik olarak okuyor. Grup, kendi içindeki bir şey yüzünden dağıldığında ise metin bir şey söylemiş oluyor.

Ve dağılma anı genellikle bir sırrın açılmasıyla ya da bireysel amaçlardan birinin ortak amaca üstün gelmesiyle geliyor.

Yeniden birleşmenin de bir şartı var: kadro aynı biçimde toplanmıyor. Biri eksik geliyor, biri yeni katılıyor ya da güç merkezi değişmiş oluyor. Aynen toplanan grup, dağılmanın hiçbir bedeli olmadığını söylüyor.

Denge

Ekran süresi. Burada bir karakterin perdede ne kadar göründüğüne ve bu sürenin kadroya nasıl dağıldığına bakılıyor. Eşit olmak zorunda değil, ama hiç kimse tek haneli sahne sayısında kalmamalı.

Hikâye işlevi. Her üyenin grup içinde ayrı bir işi olmalı: kim planlıyor, kim uyguluyor, kim itiraz ediyor, kim bağı kuruyor.

Karakter sesi. Bir repliğin sahibi, adı silindiğinde de anlaşılmalı. Topluluk kadrolarında en çok bozulan ölçüt bu.

Görsel ayırt edicilik. Seyirci karakterleri bir bakışta ayırabilmeli. Kıyafet, boy, hareket biçimi, mekândaki yer.

Farklı stratejiler. Aynı sorunla karşılaştıklarında her üye başka bir çözüm önermeli. Aynı çözümü öneren iki kişi, tek kişi demek.

Dönüm noktalarına katkı. Metnin her büyük dönüşünde çekirdek üyelerden birinin bir payı olmalı. Hiçbir dönüşe katkısı olmayan üye çekirdekte değil, ikinci halkada.

Filmlerden okuma

Usta katmanı

Ortak amacı tarihe bağla. "Birlikte olmak" bir durum. Grup amacı somut ve tarihli olmalı: belirli bir gün, belirli bir hedef.

Herkese ayrı bir sebep ver. Aynı hedeften farklı şeyler beklesinler. Beklentiler tam uyuştuğunda topluluk tek karaktere dönüşüyor.

Kısmi çakışmayı ayarla. Bireysel amaçlar ne tamamen uyuşmalı ne büsbütün çelişmeli. Doğru yer, kısmen örtüşen ama bir noktada ayrılan istekler.

Çekirdeği beşle sınırla. Üçün altı bir ilişki, beşin üstü takip edilemez bir yük. Daha fazla kişi gerekiyorsa yükü zamana yay; öne çıkışları sıraya diz.

Halkaları baştan çiz. Kim iç halkada, kim ikinci, kim dış? Bu karar sayfa dağılımını kendiliğinden yapıyor.

Yedi ilişki yerine üç alt grup kur. Alt gruplar hem zenginlik hem takip edilebilirlik veriyor; ikili ilişkilerin tamamını yazmaya çalışmak ikisini de kaybettiriyor.

Gücü resmî liderden ayır. Konuşan kişi ile karar veren kişi farklı olsun. Her sahne bir anda iki katmanlı hâle geliyor.

Güç merkezini bir kez kaydır. Kayma anı doğal bir dönüm noktası. Kimse bunu söylemesin; oda kime döndüğünden anlaşılsın.

Bir grup sırrı ekle. Kadroyu ikiye bölen tek şey. Bilenler azınlıkta kalsın; çoğunluk bildiğinde sır bir bilgiye dönüşüyor.

İttifakları geçici tut. Alt grup sabit, ittifak değişken. En verimlisi, birbirini sevmeyen iki kişinin tek bir konuda birleşmesi.

Dağılmayı içeriden başlat. Dış baskıyla dağılan grup bir talihsizlik anlatıyor. Kendi içindeki bir şey yüzünden dağılan grup bir şey söylüyor.

Aynen toplama. Yeniden birleşmede biri eksik olsun, biri yeni gelsin ya da güç merkezi değişmiş olsun. Aynen toplanan grup, dağılmanın bedelsiz olduğunu söylüyor.

Ara biçimi tanı. Merkezi olan ama tek başına taşımayan kadrolarda iki dersin araçları birlikte çalışıyor. Hangi bölümlerin kime devredildiğini baştan yaz.

Halkalar arası geçiş yaz. Dış halkadaki biri bir olayla içeri girsin, içerideki biri kenara düşsün. Şart, geçişin bir olayla olması — yazarın kararıyla değil.

Herkese bir çıkış kapısı ver. Grup dağılırsa her üye nereye gidecek? Cevabı olan kadro, her sahnede dağılma ihtimali taşıyor.

Ad silme sınamasını uygula. Bir topluluk sahnesindeki replik sahiplerini gizle ve metni okut. Konuşanlar birbirinden ayrılamıyorsa karakter sesi ölçütü çökmüş.

Aynı sorunu altı kez sor. Çekirdek üyelerin hepsine aynı sorunu ver ve altı ayrı çözüm yaz. İki cevap aynıysa bir üye fazla.

Sırrı finale saklama. Grup sırrının değeri açıldığı anda değil, açılmadan önceki sahnelerde. Erken kur, geç aç.

Yaygın hatalar ve yanlış bilinenler

Yaygın yanlış"Topluluk kadrosu, kalabalık kadronun büyütülmüş hâlidir."
Doğrusu

Ayrı bir yapı ve ayrı bir ölçüt taşıyor. Kalabalık kadroda ölçüt merkeze katkı, topluluk kadrosunda gruba katkı. Merkez odadan çıktığında sahne bitiyorsa elindeki şey bir topluluk değil.

Yaygın yanlış"Topluluğu bir arada tutan şey ortak amaçtır."
Doğrusu

Ortak amaç onları masaya oturtuyor, bir arada tutmuyor. Tutan şey her üyenin o amaçtan beklediği farklı şey.

Yaygın yanlış"Eşit ağırlıklı kadroda herkesin sahne sayısı eşit olmalıdır."
Doğrusu

Eşitlik değil denge gerekiyor. Ölçüt sahne sayısı değil, her üyenin dönüm noktalarına bir katkısının bulunması.

Yaygın yanlış"Çekirdek grup ne kadar geniş olursa metin o kadar zengin olur."
Doğrusu

Beşin üstü takip edilemiyor. Daha fazla kişi gerekiyorsa çözüm çekirdeği büyütmek değil, öne çıkışları zamana yaymak.

Yaygın yanlış"Bir toplulukta herkes birbiriyle ilişkili olmalıdır."
Doğrusu

Yedi kişilik bir kadroda yirmi bir ikili ilişki var ve hiçbir metin bunu taşıyamıyor. Çözüm alt gruplar — üç öbek, yirmi bir ilişkinin işini görüyor.

Yaygın yanlış"Grubun lideri güç merkezidir."
Doğrusu

Genellikle değil ve bu fark bir kayıp değil bir kazanç. Konuşan kişi ile karar veren kişi ayrıldığında her sahne iki katman taşıyor.

Yaygın yanlış"Grup sırrını çoğunluk bilirse gerilim artar."
Doğrusu

Azalır. Sır ancak azınlığın elindeyken kadroyu bölüyor; çoğunluk bildiğinde bir bilgiye dönüşüyor ve bölünme kayboluyor.

Yaygın yanlış"İttifaklar kalıcı olmalıdır ki ilişkiler oturana kadar."
Doğrusu

Kalıcı olan alt grup, ittifak değil. İttifakın işi hareket üretmek; kalıcılaştığında alt gruba dönüşüyor ve yapı donuyor.

Yaygın yanlış"Grubun dağılması bir dış tehdit gerektirir."
Doğrusu

Gerektirmiyor ve dış tehditle dağılma metnin söyleyecek sözünü elinden alıyor. En güçlü dağılma, bir sırrın açılması ya da bireysel bir amacın ortak amaca üstün gelmesiyle geliyor.

Yaygın yanlış"Yeniden birleşen grup ilk hâline dönmelidir."
Doğrusu

Dönerse dağılmanın hiçbir bedeli olmamış oluyor. Biri eksik gelmeli, biri yeni katılmalı ya da güç merkezi değişmiş olmalı.

Uygulama — kendin dene

Kilit özet

  1. Bir topluluğu kadro yapan şey ortak amaçları değil, aynı amaca farklı sebeplerle bağlanmış olmalarıdır.
  2. Kalabalık kadroda ölçüt merkeze katkı, topluluk kadrosunda gruba katkıdır.
  3. Merkez odadan çıkınca sahne bitiyorsa elde bir topluluk yoktur.
  4. Grup amacı somut ve tarihli olmalıdır.
  5. Bireysel amaçlar ne tamamen uyuşmalı ne büsbütün çelişmeli; doğru ayar kısmi çakışmadır.
  6. Çekirdek grup üç ile beş kişidir; fazlası zamana yayılır.
  7. Halka yapısı, hangi karaktere kaç sayfa ayrılacağını baştan belirler.
  8. Yedi kişilik kadroda yirmi bir ikili ilişki vardır; çözüm üç alt gruptur.
  9. Güç merkezi resmî liderle aynı olmak zorunda değildir ve kaydığı an bir dönüm noktasıdır.
  10. Grup sırrı ancak azınlığın elindeyken kadroyu böler.
  11. Alt grup sabittir, ittifak geçicidir; ittifak kalıcılaşınca yapı donar.
  12. Dış baskıyla dağılan grup talihsizlik, içeriden dağılan grup anlam üretir.
  13. Aynen toplanan grup, dağılmanın bedelsiz olduğunu söyler.
  14. Aynı soruna aynı çözümü öneren iki üye, tek üye demektir.

Sonraki derse köprü

Modül burada kapanıyor ve onunla birlikte karakter tasarımının kadro bölümü de tamamlanıyor. Merkezi kurduk, karşısına bir güç koyduk, etrafına bir kadro dizdik, elediğimizi eledik ve sonunda hepsini bir topluluk olarak düşündük.

Ama elimizde hâlâ bir liste var — daha iyi bir liste, ama bir liste.

Bir metnin dokusu insanlarda değil aralarındaki hatlarda duruyor. İki kişiyi ayrı ayrı ne kadar iyi yazarsan yaz, aralarındaki şey ayrıca tasarlanmadıkça sayfada belirmiyor: kim kime ne borçlu, hangi ikisi aynı odaya girdiğinde basınç değişiyor.

Sıradaki modülde karakter ilişkilerini çalışacağız: ilişkinin kendi yapısını, güç ve mesafe ayarlarını ve bir kadroyu bir ağa çeviren şeyi.

Anlamadığın bir yer mi var?

Mentor yalnız bu dersin metnine dayanarak cevap verir. Metinde geçmeyen bir şey sorarsan uydurmaz, geçmediğini söyler.

Aşağısı derse dahil değildir ve seslendirilmez. Metnin animasyona dönüştürülmesi için hazırlanmış üretim notlarıdır.

Animasyon ve seslendirme notları

Bu bölüm seslendirilmez. Sonraki animasyon aşaması içindir.

Görsel anlar

  • Açılış — yuvarlak bir masa, yedi figür. Biri konuşuyor, altısı aynı anda başını sallıyor.
  • Düzeltme — aynı masa. Her figürün üstünde farklı bir küçük simge beliriyor ve baş sallamalar duruyor.
  • Halkalar — üç eş merkezli daire. İç dairede dört figür, ikincide altı, dışta kalabalık bir gölge.
  • Çekirdek — iç daireye beşinci figür giriyor ve daire biraz esniyor; altıncı girince kırılıyor.
  • Alt gruplar — yedi figür arasında yirmi bir ince çizgi; çizgiler soluyor ve geriye üç kalın öbek kalıyor.
  • Güç merkezi — konuşan figürün üstünde bir ışık var; oda başka bir figüre dönüyor ve ışık oraya kayıyor.
  • Sır — figürlerin bir kısmı hafifçe renk değiştiriyor. Renk değiştirmeyenler farkında değil.
  • İttifak — iki figür arasında kısa bir çizgi beliriyor ve birkaç saniye sonra sönüyor.
  • Dağılma — halkalar kırılıyor. Kırılma dışarıdan bir baskıyla değil, iç daireden gelen bir çatlakla başlıyor.
  • Yeniden toplanma — daire yeniden kuruluyor, bir figür eksik ve bir yeni figür var. Işık başka yerde.
  • Kapanış — figürler soluyor, aralarındaki çizgiler kalıyor ve çizgiler kalınlaşıyor.

Tekrar eden görsel motif

Eş merkezli daireler. Bölüm geçişlerinde bir kez çiziliyor; her seferinde iç dairedeki figür sayısı değişiyor. Kilit özette üç daire de tam; kapanışta yalnız çizgiler kalıyor.

Ritim

  • Açılışta tek kişinin konuşması uzun sürsün, sessizlik altı kişilik olsun.
  • Düzeltmeden sonra aynı sahnede üst üste binen kısa sesler duyulsun.
  • Halkalar anlatılırken üç ayrı ton kullanılsın: iç halka net, ikinci halka daha uzak, dış halka fısıltı.
  • Sır bölümünde altta ince ve sürekli bir ton dursun; bölüm boyunca kesilmesin.
  • Kapanışta çizgiler kalınlaşırken bütün sesler tek bir akorda birleşsin ve modül orada bitsin.