Önce özete göz atDersin sonundaki özet, okumaya başlamadan önce yol haritası olarak.
Kursun son dersinden beş çıkarım.
Karar yolculuğu doğrusal değildir. Huni işletmenin işini düzenler, müşterinin yaşadığını anlatmaz.
Yolculuğu bir tetikleyici başlatır; sürekli görünür olmak yerine o anda görünür olmak hem ucuz hem etkilidir.
Müşteri kategorinin tamamını değil iki ile dört seçeneği karşılaştırır. Asıl rekabet o kısa listeye girmektedir.
İlk kullanım anı, verilen sözün sınandığı yerdir ve tekrar satın alma kararının büyük kısmı orada belirlenir.
Savunuculuk bir yolculuğun sonu ve başka bir yolculuğun başlangıcıdır; ölçülmediğinde de olur, ölçüldüğünde çoğaltılabilir.
Tek bir şey akılda kalacaksa şu olsun: müşteri senin çizdiğin şemada değil, kendi takviminde ilerliyor.
Açılış
Açılış sahnesi
Bir toplantı odasında duvara çizilmiş bir huni var. Dört kutu, yukarıdan aşağıya oklarla bağlı: fark etme, ilgi, karar, satın alma.
Şimdi aynı işletmenin gerçek bir müşterisinin altı haftasına bakalım.
Bir salı akşamı bir sorun yaşıyor ve aramaya başlıyor. Üç sayfa açıyor, birini beğeniyor, sepete ekliyor ve uykusu geliyor. Ertesi gün unutuyor.
On gün sonra bir arkadaşıyla konuşurken konu açılıyor ve arkadaşı başka bir marka söylüyor. Onu da araştırıyor. İki markayı karşılaştırıyor, karar veremiyor, erteliyor.
Üç hafta sonra bir yorum okuyor ve ilk markayı listeden çıkarıyor. Bir hafta daha geçiyor. Sonra bir cumartesi sabahı, on beş dakikada satın alıyor.
Bu yolculukta huninin hiçbir oku doğru yönü göstermiyor. Kişi ileri gitti, geri döndü, durdu, dışarıdan bilgi aldı, listeden ürün çıkardı ve sonunda hiç planlamadığı bir anda karar verdi.
Huni işletmenin işini düzenlemeye yarayan bir yönetim aracı. Müşterinin yaşadığı şey değil.
Yol haritası
Bu derste ne olacak
Bu kursun beş dersinde kararın parçalarını tek tek inceledik. Şimdi hepsini zaman ekseninde birleştiriyoruz.
Önce yolculuğun neden düz bir çizgi olmadığını göreceğiz ve huninin ne işe yarayıp ne işe yaramadığını ayıracağız.
Sonra yolculuğu başlatan şeye bakacağız. Bir kişi bir sabah durup dururken araştırmaya başlamıyor; genellikle önce bir şey oluyor.
Ardından karşılaştırma aşamasını ele alacağız. Müşterinin gerçekten değerlendirdiği seçenek sayısı sandığından çok daha az ve o listeye girmek asıl mücadeledir.
Son olarak yolculuğun en az bütçe alan ama en çok belirleyen kısmına geleceğiz: satın alma tamamlandıktan sonrası.
Bu derste geçen adların ve sayıların hepsi kurgu.
Sıfır noktası
Huni ile yolculuk arasındaki fark yalnız bir şema tercihi değil. Huni işletmenin kendi süreçlerini yönetmesine yarıyor: kaç kişi geldi, kaç kişi kaldı, kaç kişi aldı. Yolculuk ise müşterinin ne yaşadığını anlatıyor ve bu ikisi çoğu zaman birbirini tutmuyor.
Yaygın yanlışHuninin müşterinin gerçek yolculuğu sanılması, ölçümü de yanlış kurar.
Doğrusu
Her aşama arasındaki düşüş bir kayıp gibi okunur ve o kaybı kapatmak için bütçe ayrılır. Oysa duraklamaların bir kısmı doğal; kişi henüz hazır değildir ve o an zorlanmak yolculuğu tamamen bitirebilir.
Mekanizma — tetikleyici ve değerlendirme
Tetikleyiciyi bilmek, bütçenin ne zaman harcanacağını belirliyor. Sürekli görünür olmaya çalışmak pahalıdır; tetikleyicinin olduğu anda görünür olmak ise çok daha ucuzdur.
Burada bu kursun ikinci dersine bağlanan bir halka var. Tetikleyici anında kişi sıfırdan araştırmaya başlamıyor; önce aklına gelenlere bakıyor. Yani o an listeye girebilecek markalar, tetikleyiciden çok önce hatırlanır hâle gelmiş olanlar. Yolculuğun görünmeyen ve en uzun bölümü, hiçbir şeyin olmadığı bu dönem.
Yaygın yanlışRakip listesinin kategorideki bütün markalar olduğu sanılır.
Doğrusu
Müşteri iki ile dört seçenek arasında karşılaştırma yapıyor ve geri kalanı hiç değerlendirmiyor. Asıl rekabet pazar payında değil, o kısa listeye girmekte yaşanıyor ve o listeye giriş çoğu zaman tavsiyeyle oluyor.
İleri katman
Usta katmanı — satın almadan sonrası
Satın alma çoğu işletmede bir bitiş çizgisi. Müşteri için ise başlangıç.
Bu iki cümlelik tanım, dersin bütün mantığını içeriyor. Bir yolculuğun sonu başka bir yolculuğun başlangıcına bağlanıyor ve bu bağlantı hiçbir reklam bütçesine ihtiyaç duymuyor.
Yanılgılar
Yaygın hatalar
Yaygın yanlışYolculuğun doğrusal olduğu varsayılır ve her duraklama kayıp sayılır.
Doğrusu
Müşteri geri döner, erteler, listeden çıkarır ve tekrar ekler. Bu hareketleri kayıp olarak ölçen bir sistem, doğal davranışı düzeltilmesi gereken bir sorun sanır.
Yaygın yanlışBütün kategorinin rakip olduğu düşünülür ve analiz oraya harcanır.
Doğrusu
Müşteri iki ile dört seçenek karşılaştırıyor ve o listeye giren markalar genellikle tavsiyeyle giriyor. Kısa listeye girmeden yapılan hiçbir karşılaştırma üstünlüğünün karşılığı yok.
Yaygın yanlışSatın almanın bitiş çizgisi sayılması, ölçümü ve bütçeyi yolculuğun ortasında bırakır.
Doğrusu
Yeniden alma ve başkasına önerme kararları satın almadan sonra veriliyor ve o dönemde çoğu işletmenin müşteriyle hiçbir teması yok.
Yaygın yanlışİlk kullanım anının ürün ekibinin işi sanılması, en ucuz kazancı kaçırtır.
Doğrusu
O an verilen sözün tutulup tutulmadığının anlaşıldığı andır ve oraya konan tek bir kart ya da tek bir mesaj, çoğu kampanyadan daha fazla iş görür.
Özet
Aklında kalsın
Kursun son dersinden beş çıkarım.
Karar yolculuğu doğrusal değildir. Huni işletmenin işini düzenler, müşterinin yaşadığını anlatmaz.
Yolculuğu bir tetikleyici başlatır; sürekli görünür olmak yerine o anda görünür olmak hem ucuz hem etkilidir.
Müşteri kategorinin tamamını değil iki ile dört seçeneği karşılaştırır. Asıl rekabet o kısa listeye girmektedir.
İlk kullanım anı, verilen sözün sınandığı yerdir ve tekrar satın alma kararının büyük kısmı orada belirlenir.
Savunuculuk bir yolculuğun sonu ve başka bir yolculuğun başlangıcıdır; ölçülmediğinde de olur, ölçüldüğünde çoğaltılabilir.
Tek bir şey akılda kalacaksa şu olsun: müşteri senin çizdiğin şemada değil, kendi takviminde ilerliyor.
Sıradaki ders
Sonraki derse köprü
Bu kursta müşterinin nasıl karar verdiğini inceledik. Sonraki kurs, karar verdikten sonra ne yaşadığına geçiyor.
Orada birbirine çok yakın görünen üç kavramı ayıracağız: deneyim, memnuniyet ve sadakat. Günlük konuşmada üçü de aynı şeyi anlatır gibi durur, oysa üçü farklı şeyleri ölçer ve biri yüksekken öbürü düşük olabilir.
Bu dersin son durağı orada ilk durak olacak. Savunuculuğu yolculuğun sonu diye tanımladık; sonraki kursta onun bir sonuç değil bir gösterge olduğunu göreceğiz. Memnun bir müşteri her zaman tavsiye etmez ve tavsiye eden müşteri her zaman sadık değildir.
Ayrıca ölçüm tarafına ineceğiz. Memnuniyet anketleri neredeyse her işletmede var ve neredeyse hiçbirinde ne yapılacağı belli değil; hangi sorunun neyi ölçtüğünü ve hangi sayının hangi kararı değiştirdiğini orada kuracağız.
Anlamadığın bir yer mi var?
Mentor yalnız bu dersin metnine dayanarak cevap verir. Metinde geçmeyen bir şey sorarsan uydurmaz, geçmediğini söyler.
Animasyon ve seslendirme notları
Animasyon ve seslendirme notları
Açılış sahnesinde duvardaki huni önce düzgün çizilsin, sonra gerçek müşterinin altı haftası aynı ekranda kırık bir çizgi olarak üstüne binsin. İki şeklin üst üste gelmemesi, dersin tezini konuşmadan anlatır.
Tetikleyici anlatılırken bir zaman şeridi açılsın; sessiz günler gri kalsın, tetikleyici günü tek başına renklensin. Bütçenin nereye harcandığı ikinci bir şeritte gösterilip iki şeridin örtüşmemesi vurgulansın.
Değerlendirme kümesi anlatılırken kategorideki bütün markalar ekranda dizilsin ve müşteri elini uzattığında yalnız üçü kalsın. Kalanların silinmesi değil soluklaşması önemli; hâlâ oradalar ama görülmüyorlar.
İlk kullanım anı için kutunun açıldığı sahne kullanılsın ve o anda ekranın üstünde tek bir soru dursun: söz tutuldu mu?
Kapanışta bir yolculuğun son durağından başka bir yolculuğun ilk durağına ok çizilsin. Bu okun hiçbir bütçe kalemine bağlı olmaması, dersin son cümlesini görselleştirir.