← DerslerPozitif alan — kalabalıkta bir yüzü ayırmakSeviye 1120 dk
1 / 11

Anlatım

Dolu kadraj

Pozitif alan, kadrajın öğelerle dolu kısmıdır: bir kalabalık, bir masa, bir pazar, eşyayla dolu bir oda. Doluluk arttıkça öğeler benzer boyda ve benzer uzaklıkta durur; yerleşim, boy ve bulanıklık tek başına birini öne çıkarmaz (Ders 324’ün sıkıştırılmış katmanlarında olduğu gibi). Kalabalığın bir bereket, bir boğulma ya da bir kaos olarak okunması sahneye bağlıdır.

Izgara bir yüzü ayırmaz; ışık ayırır. Üç ışık aracı vardır: ışığın nereye gittiği (demet, havuz), nereye gitmediği (bayrak) ve ne kadar uzaktan geldiği (mesafe, ters kare). Üçünün de bedeli ölçülebilir. Hangi farkın “ayrılmış” sayılacağı ekibin bandıdır ve önceden yazılır.

Dolu kadrajda yerleşim ve boy ayırmaz; ışık ayırır: demet (nereye), bayrak (nereye değil), mesafe (ters kare). Ayrım bandı ekibin seçimi, önceden yazılır.

Sözlük

IRE (IRE)
Video sinyal seviyesi ölçeği. Rec.709 izlemede %18 gri yaklaşık 41 IRE, kırpma 100 IRE.Sık yapılan hata: Tek bir "doğru ten IRE'si" yoktur. Koyu ten aynı gelen ışıkta daha düşük okur; bu pozlama hatası değildir.

Sette

Dolu bir kadrajda yerleşim, boy ve bulanıklık bir öğeyi tek başına ayırmaz; ışık ayırır. Üç araç ölçülebilir: demet (fresnel 60° → 12°: yüz aynı, arka plan −1,7 → −12,4 st; üç metrede 12° havuz 0,63 m), bayrak (bir kişiden −4,17 st, komşusu aynı) ve mesafe (ters kare kendi farkını kurar). Kalabalıkta ten farkı ayrıma girer: aynı ışıkta ten 1 ten 6’dan ≈ 1,93 stop parlaktır; koyu tenli bir özneyi en parlak yüz yapmak bundan fazla ışık farkı ister ve plan onun bandından başlar. Dolu bir kadrajın içinde bir öğeyi çerçevelemenin bir yolu daha var: sıradaki ders kapı, pencere ve aynayla kadraj içinde kadrajı ve iç çerçevenin ışıkla nasıl belirginleştirildiğini işliyor.

Kaynakça

  • Ders 19 — fresnel flood 60° / spot 12°: yüz 59 / 58 IRE, arka plan −1,7 / −12,4 st, ayrım 1,95 / 12,56 st, ortam 6,4 / 0,3 lx
  • Ders 69 — iki oyuncu: bayrak −4,17 st (216,1 → 12,0 lx), mesafe farkı 0,447 st; havuz çapı 2d·tan(θ/2)
  • ρ ten 1 0,42, ten 6 0,11 (engine/camera/ire.ts); Ders 294 — bant payları; Ders 260 — sl-t6; Ders 290 — pratik seviyesi
  • Işık laboratuvarı kalabalık ve dikkat hesaplamaz; ayrım bandı ekibin seçimi; görsel ağırlık Ders 340; marka verilmedi
  • Ders 19 — fresnel-flood, fresnel-spot; Ders 69 — two-actor-baseline, two-actor-flagged; Ders 260 — sl-t6
3D görünüm yükleniyor…