Giriş
Kur'an-ı Kerim yaklaşık 77.000 kelimeden oluşur, ama bu kelimelerin büyük kısmı görece küçük bir kelime havuzunun tekrarıdır. Kur'an kelime sıklığı üzerine yapılan çalışmalar (örneğin corpus.quran.com'daki kök ve lemma listeleri) birkaç yüz temel kelimenin, edatlar ve zamirlerle birlikte, metnin çok büyük bir bölümünü kapsadığını gösterir. Bu şu demektir: sistemli çalışan bir talebe, birkaç ay içinde Kur'an'ın her sayfasında kelimelerin çoğunu tanır hale gelebilir. Bu derste en sık kelimelerden 150'sini beş tema grubunda, kökleriyle birlikte öğreneceksin; kalan 150 kelimeyi ise kendi başına, bu derste vereceğimiz yöntemle tamamlayacaksın. Toplam 300 kelime, Seviye 1'in kelime hedefidir.
Ana anlatım
Neden kök sistemiyle? Kelimeleri tek tek, rastgele ezberlemek hem yorucu hem de kalıcılığı düşük bir yöntemdir. Ders 7.5'te gördüğün gibi Arapça kelimeler aileler halinde yaşar. ع ل م kökünü bilen biri عِلْمٌ, عَالِمٌ, عَلِيمٌ, مَعْلُومٌ, عَلَّمَ, يَعْلَمُ, الْعَالَمِينَ kelimelerinin hepsini aynı anlam çekirdeğine bağlar. Bir kökü öğrenmek, Kur'an'da o kökten türeyen birkaç farklı kelimeyi birden açar. Bu yüzden aşağıdaki listede her kelimenin yanında kökünü göreceksin. Kök sütunu ezberin "çengeli"dir: yeni bir kelimeyle karşılaştığında önce köküne bak; kök tanıdıksa anlamın yarısı zaten sende.
Neden tema gruplarıyla? Hafıza, anlamca birbirine bağlı bilgileri daha kolay tutar; Ders 1.4'teki "bağlamlı kodlama" ilkesi budur. Bu yüzden listeyi beş grupta topladık: (A) Allah'ın isimleri ve sıfatları, (B) iman ve ahiret, (C) insan ve toplum, (D) fiiller, (E) edatlar. Her grubu ayrı bir hafta çalışmanı öneriyoruz.
Listeyi okuma kılavuzu. Kelimeler genellikle sözlükteki temel hallerinde verilmiştir: isimler tekil ve tenvinli (Kur'an'da çoğunlukla الـ ile göreceksin), fiiller mazi – muzari çifti olarak. Önemli kırık çoğullar parantez içinde "ç." kısaltmasıyla gösterilmiştir. Kök sütunundaki "—" işareti, kelimenin kök analizine girmeyen bir özel isim, yabancı asıllı kelime ya da edat olduğunu belirtir. Anlamlar, Kur'an'daki en yaygın kullanımı öne alır; ikinci anlamlar noktalı virgülle ayrılmıştır.
Bir uyarı: kök ve anlam arasındaki mesafe. Kök bir ipucudur, sözlük değil. Aynı kökten gelen iki kelimenin anlamı bazen epey uzaklaşır: ك ف ر kökü aslen "örtmek" demektir; kâfir "hakikati örten, inkâr eden" anlamına gelir, ama كَفَّارَةٌ (keffâret) "günahı örten telafi" demektir. Kökten anlam tahmin et, ama her zaman bağlamla ve meal ile kontrol et.
A. Allah'ın isimleri ve sıfatları (30 kelime)
| # | Arapça | Kök | Okunuş | Anlam |
|---|---|---|---|---|
| 1 | اللّٰهُ | — | Allâh | Allah |
| 2 | رَبٌّ | ر ب ب | rabb | Rab; terbiye eden, sahip, efendi |
| 3 | إِلٰهٌ | ء ل ه | ilâh | ilah, ibadet edilen |
| 4 | الرَّحْمٰنُ | ر ح م | er-rahmân | rahmeti her şeyi kuşatan |
| 5 | الرَّحِيمُ | ر ح م | er-rahîm | çok merhametli, rahmeti sürekli olan |
| 6 | رَحْمَةٌ | ر ح م | rahmet | rahmet, merhamet |
| 7 | عَلِيمٌ | ع ل م | alîm | her şeyi bilen |
| 8 | حَكِيمٌ | ح ك م | hakîm | hikmet sahibi, her işi yerinde |
| 9 | عَزِيزٌ | ع ز ز | azîz | mutlak güç sahibi, yenilmez |
| 10 | غَفُورٌ | غ ف ر | gafûr | çok bağışlayan |
| 11 | قَدِيرٌ | ق د ر | kadîr | her şeye gücü yeten |
| 12 | سَمِيعٌ | س م ع | semî' | her şeyi işiten |
| 13 | بَصِيرٌ | ب ص ر | basîr | her şeyi gören |
| 14 | خَبِيرٌ | خ ب ر | habîr | her şeyden haberdar |
| 15 | كَرِيمٌ | ك ر م | kerîm | cömert, değerli |
| 16 | عَظِيمٌ | ع ظ م | azîm | büyük, azametli |
| 17 | حَيٌّ | ح ي ي | hayy | diri, ölümsüz |
| 18 | وَاحِدٌ | و ح د | vâhid | bir |
| 19 | أَحَدٌ | ء ح د | ehad | tek, eşsiz bir; (olumsuzda) hiç kimse |
| 20 | مَلِكٌ | م ل ك | melik | hükümdar |
| 21 | مُلْكٌ | م ل ك | mülk | hükümranlık, mülk |
| 22 | خَالِقٌ | خ ل ق | hâlık | yaratıcı |
| 23 | وَلِيٌّ (ç. أَوْلِيَاءُ) | و ل ي | veliyy (evliyâ) | dost, koruyucu |
| 24 | حَقٌّ | ح ق ق | hakk | gerçek, hak; doğru |
| 25 | نُورٌ | ن و ر | nûr | ışık, nur |
| 26 | شَهِيدٌ | ش ه د | şehîd | şahit; şehit |
| 27 | أَكْبَرُ | ك ب ر | ekber | daha büyük, en büyük |
| 28 | غَنِيٌّ | غ ن ي | ganiyy | zengin, hiçbir şeye muhtaç olmayan |
| 29 | حَمِيدٌ | ح م د | hamîd | övülmeye layık |
| 30 | قَوِيٌّ | ق و ي | kaviyy | güçlü |
B. İman ve ahiret (40 kelime)
| # | Arapça | Kök | Okunuş | Anlam |
|---|---|---|---|---|
| 31 | آيَةٌ (ç. آيَاتٌ) | ء ي ي | âyet (âyât) | ayet; işaret, delil |
| 32 | كِتَابٌ (ç. كُتُبٌ) | ك ت ب | kitâb (kutub) | kitap; yazılı hüküm |
| 33 | رَسُولٌ (ç. رُسُلٌ) | ر س ل | rasûl (rusul) | elçi, peygamber |
| 34 | نَبِيٌّ (ç. أَنْبِيَاءُ) | ن ب ء | nebiyy (enbiyâ) | peygamber, haber getiren |
| 35 | مَلَكٌ (ç. مَلَائِكَةٌ) | م ل ك | melek (melâike) | melek |
| 36 | إِيمَانٌ | ء م ن | îmân | iman, güvenle inanma |
| 37 | مُؤْمِنٌ | ء م ن | mu'min | mümin, inanan |
| 38 | إِسْلَامٌ | س ل م | islâm | teslimiyet, İslam |
| 39 | كُفْرٌ | ك ف ر | kufr | inkâr; nankörlük |
| 40 | كَافِرٌ (ç. كُفَّارٌ) | ك ف ر | kâfir (kuffâr) | inkâr eden |
| 41 | شِرْكٌ | ش ر ك | şirk | Allah'a ortak koşma |
| 42 | ظَالِمٌ | ظ ل م | zâlim | zulmeden, haksızlık eden |
| 43 | هُدًى | ه د ي | huden / hudâ | hidayet, doğru yol |
| 44 | ضَلَالٌ | ض ل ل | dalâl | sapıklık, yolunu kaybetme |
| 45 | دِينٌ | د ي ن | dîn | din; ceza, hesap |
| 46 | الْقِيَامَةُ | ق و م | el-kıyâme | kıyamet, kalkış |
| 47 | الْآخِرَةُ | ء خ ر | el-âhira | ahiret |
| 48 | الدُّنْيَا | د ن و | ed-dunyâ | dünya, en yakın hayat |
| 49 | جَنَّةٌ (ç. جَنَّاتٌ) | ج ن ن | cennet (cennât) | cennet; bahçe |
| 50 | نَارٌ | ن و ر | nâr | ateş, cehennem ateşi (m.) |
| 51 | جَهَنَّمُ | — | cehennem | cehennem |
| 52 | عَذَابٌ | ع ذ ب | azâb | azap, ceza |
| 53 | أَجْرٌ | ء ج ر | ecr | mükâfat, karşılık |
| 54 | حِسَابٌ | ح س ب | hisâb | hesap |
| 55 | ذَنْبٌ (ç. ذُنُوبٌ) | ذ ن ب | zenb (zunûb) | günah |
| 56 | الْمُتَّقُونَ | و ق ي | el-muttekûn | takva sahipleri, sakınanlar |
| 57 | صَلَاةٌ | ص ل و | salât | namaz; dua, salat |
| 58 | زَكَاةٌ | ز ك و | zekât | zekât; arınma |
| 59 | صَبْرٌ | ص ب ر | sabr | sabır, direnç |
| 60 | شُكْرٌ | ش ك ر | şukr | şükür |
| 61 | ذِكْرٌ | ذ ك ر | zikr | zikir, anma; öğüt |
| 62 | غَيْبٌ | غ ي ب | gayb | gayb, görünmeyen |
| 63 | سَمَاءٌ (ç. سَمَاوَاتٌ) | س م و | semâ (semâvât) | gök |
| 64 | أَرْضٌ | ء ر ض | ard | yer, yeryüzü (m.) |
| 65 | عِلْمٌ | ع ل م | ilm | ilim, bilgi |
| 66 | رُوحٌ | ر و ح | rûh | ruh |
| 67 | مَوْتٌ | م و ت | mevt | ölüm |
| 68 | حَيَاةٌ | ح ي ي | hayât | hayat |
| 69 | خَيْرٌ | خ ي ر | hayr | hayır, iyi; daha hayırlı |
| 70 | شَرٌّ | ش ر ر | şerr | şer, kötü |
C. İnsan ve toplum (30 kelime)
| # | Arapça | Kök | Okunuş | Anlam |
|---|---|---|---|---|
| 71 | إِنْسَانٌ | ء ن س | insân | insan |
| 72 | النَّاسُ | ن و س | en-nâs | insanlar |
| 73 | قَوْمٌ | ق و م | kavm | kavim, topluluk |
| 74 | عَبْدٌ (ç. عِبَادٌ) | ع ب د | abd (ibâd) | kul |
| 75 | نَفْسٌ (ç. أَنْفُسٌ) | ن ف س | nefs (enfus) | nefis, kişi, can; kendisi (m.) |
| 76 | قَلْبٌ (ç. قُلُوبٌ) | ق ل ب | kalb (kulûb) | kalp |
| 77 | رَجُلٌ (ç. رِجَالٌ) | ر ج ل | racul (ricâl) | adam, erkek |
| 78 | امْرَأَةٌ (ç. نِسَاءٌ) | م ر ء | imrae (nisâ) | kadın |
| 79 | أَبٌ (ç. آبَاءٌ) | ء ب و | eb (âbâ) | baba; (ç.) atalar |
| 80 | أُمٌّ | ء م م | umm | anne |
| 81 | ابْنٌ (ç. أَبْنَاءٌ / بَنُونَ) | ب ن ي | ibn (ebnâ / benûn) | oğul |
| 82 | أَهْلٌ | ء ه ل | ehl | aile, halk; ehil |
| 83 | وَلَدٌ (ç. أَوْلَادٌ) | و ل د | veled (evlâd) | çocuk |
| 84 | أُمَّةٌ | ء م م | ummet | ümmet, topluluk |
| 85 | يَتِيمٌ (ç. يَتَامَىٰ) | ي ت م | yetîm (yetâmâ) | yetim |
| 86 | مِسْكِينٌ (ç. مَسَاكِينُ) | س ك ن | miskîn (mesâkîn) | yoksul, düşkün |
| 87 | مَالٌ (ç. أَمْوَالٌ) | م و ل | mâl (emvâl) | mal, servet |
| 88 | يَدٌ (ç. أَيْدٍ) | ي د ي | yed (eydin) | el; güç (m.) |
| 89 | عَيْنٌ (ç. أَعْيُنٌ) | ع ي ن | ayn (a'yun) | göz; pınar (m.) |
| 90 | وَجْهٌ | و ج ه | vech | yüz; zat, rıza |
| 91 | سَبِيلٌ | س ب ل | sebîl | yol |
| 92 | صِرَاطٌ | ص ر ط | sırât | yol (geniş, açık yol) |
| 93 | يَوْمٌ (ç. أَيَّامٌ) | ي و م | yevm (eyyâm) | gün |
| 94 | لَيْلٌ | ل ي ل | leyl | gece |
| 95 | عَمَلٌ (ç. أَعْمَالٌ) | ع م ل | amel (a'mâl) | amel, iş |
| 96 | قَوْلٌ | ق و ل | kavl | söz |
| 97 | أَمْرٌ | ء م ر | emr | emir; iş, mesele |
| 98 | بَيْتٌ (ç. بُيُوتٌ) | ب ي ت | beyt (buyût) | ev |
| 99 | عَدُوٌّ | ع د و | aduvv | düşman |
| 100 | عَهْدٌ | ع ه د | ahd | ahit, söz, antlaşma |
D. Fiiller (30 kelime, mazi – muzari)
| # | Arapça | Kök | Okunuş | Anlam |
|---|---|---|---|---|
| 101 | قَالَ – يَقُولُ | ق و ل | kâle – yekûlu | dedi – der |
| 102 | كَانَ – يَكُونُ | ك و ن | kâne – yekûnu | oldu, idi – olur |
| 103 | آمَنَ – يُؤْمِنُ | ء م ن | âmene – yu'minu | iman etti – eder |
| 104 | كَفَرَ – يَكْفُرُ | ك ف ر | kefera – yekfuru | inkâr etti – eder |
| 105 | عَلِمَ – يَعْلَمُ | ع ل م | alime – ya'lemu | bildi – bilir |
| 106 | جَعَلَ – يَجْعَلُ | ج ع ل | ce'ale – yec'alu | kıldı, yaptı – kılar |
| 107 | خَلَقَ – يَخْلُقُ | خ ل ق | halaka – yahluku | yarattı – yaratır |
| 108 | عَمِلَ – يَعْمَلُ | ع م ل | amile – ya'melu | yaptı, amel etti – yapar |
| 109 | جَاءَ – يَجِيءُ | ج ي ء | câe – yecîu | geldi – gelir |
| 110 | أَتَىٰ – يَأْتِي | ء ت ي | etâ – ye'tî | geldi – gelir; (بِـ ile) getirdi |
| 111 | آتَىٰ – يُؤْتِي | ء ت ي | âtâ – yu'tî | verdi – verir |
| 112 | رَأَىٰ – يَرَىٰ | ر ء ي | raâ – yerâ | gördü – görür |
| 113 | هَدَىٰ – يَهْدِي | ه د ي | hedâ – yehdî | hidayet etti, yol gösterdi – eder |
| 114 | شَاءَ – يَشَاءُ | ش ي ء | şâe – yeşâu | diledi – diler |
| 115 | أَرَادَ – يُرِيدُ | ر و د | erâde – yurîdu | istedi – ister |
| 116 | عَبَدَ – يَعْبُدُ | ع ب د | abede – ya'budu | ibadet etti – eder |
| 117 | سَمِعَ – يَسْمَعُ | س م ع | semi'a – yesme'u | işitti – işitir |
| 118 | أَنْزَلَ – يُنْزِلُ | ن ز ل | enzele – yunzilu | indirdi – indirir |
| 119 | كَذَّبَ – يُكَذِّبُ | ك ذ ب | kezzebe – yukezzibu | yalanladı – yalanlar |
| 120 | ظَلَمَ – يَظْلِمُ | ظ ل م | zaleme – yazlimu | zulmetti – zulmeder |
| 121 | أَطَاعَ – يُطِيعُ | ط و ع | etâa – yutîu | itaat etti – eder |
| 122 | دَعَا – يَدْعُو | د ع و | deâ – yed'û | çağırdı, dua etti – eder |
| 123 | رَزَقَ – يَرْزُقُ | ر ز ق | razaka – yerzuku | rızık verdi – verir |
| 124 | غَفَرَ – يَغْفِرُ | غ ف ر | gafera – yağfiru | bağışladı – bağışlar |
| 125 | تَابَ – يَتُوبُ | ت و ب | tâbe – yetûbu | tövbe etti – eder; (Allah için) tövbeyi kabul etti |
| 126 | أَقَامَ – يُقِيمُ | ق و م | ekâme – yukîmu | ikame etti, (namazı) kıldı – kılar |
| 127 | ذَكَرَ – يَذْكُرُ | ذ ك ر | zekera – yezkuru | andı, hatırladı – anar |
| 128 | اتَّقَىٰ – يَتَّقِي | و ق ي | ittekâ – yettekî | sakındı, takva sahibi oldu – sakınır |
| 129 | أَرْسَلَ – يُرْسِلُ | ر س ل | ersele – yursilu | gönderdi – gönderir |
| 130 | رَجَعَ – يَرْجِعُ | ر ج ع | raca'a – yarciu | döndü – döner |
E. Edatlar ve sık kullanılan küçük kelimeler (20 kelime)
| # | Arapça | Kök | Okunuş | Anlam |
|---|---|---|---|---|
| 131 | مِنْ | — | min | -den, -dan; bazısı |
| 132 | فِي | — | fî | içinde, -de |
| 133 | عَلَىٰ | — | alâ | üzerinde, -e karşı |
| 134 | إِلَىٰ | — | ilâ | -e doğru, -e kadar |
| 135 | بِـ | — | bi | ile, -de; vasıtasıyla |
| 136 | لِـ | — | li | için, -e ait |
| 137 | عَنْ | — | an | -den (uzaklaşma); hakkında |
| 138 | مَعَ | — | mea | ile, beraber |
| 139 | وَ | — | ve | ve; (yemin) andolsun |
| 140 | فَـ | — | fe | de, böylece, hemen ardından |
| 141 | ثُمَّ | — | summe | sonra (aradan zaman geçerek) |
| 142 | أَوْ | — | ev | veya |
| 143 | لَا | — | lâ | hayır, değil, yok; (nehiy) -me |
| 144 | مَا | — | mâ | ne?; şey ki; (mazi ile) -medi |
| 145 | إِنَّ | — | inne | şüphesiz, muhakkak |
| 146 | أَنْ | — | en | -mek, -mesi (muzariyi masdara çevirir) |
| 147 | إِنْ | — | in | eğer; (bazen) değil |
| 148 | إِذَا | — | izâ | -dığı zaman, -ınca |
| 149 | إِلَّا | — | illâ | -den başka, ancak |
| 150 | كُلٌّ | ك ل ل | kull | her, hepsi |
Listenin sayfaya yansıması. Bu 150 kelimeye Ders 7.3'teki zamirleri (هُوَ, هُمْ, أَنْتَ, ـكَ, ـهُمْ...), işaret ve mevsul kelimelerini (هٰذَا, ذٰلِكَ, الَّذِي, الَّذِينَ) eklediğinde, Kur'an'ın herhangi bir sayfasında kelimelerin önemli bir kısmını tanıdığını göreceksin. Kalan boşlukları ikinci 150 kelime dolduracak.
Kalan 150 kelimeyi çalışma yöntemi. Seviye 1 hedefin 300 kelime. İkinci 150'yi hazır liste olarak değil, kendi çalışmanla toplayacaksın; çünkü kendi bulduğun kelime, sana verilen kelimeden çok daha kalıcıdır. Yöntem beş adımdır:
- Kaynak seç: Amme cüzü ve namaz sureleri. Kur'an'ın 30. cüzü (Nebe'den Nas'a) kısa surelerden oluşur, namazda en çok okunan bölümdür ve kelime çeşitliliği yüksektir. Her gün bir sure ya da 5-10 ayet al.
- Bilinmeyeni ayıkla. Surenin her kelimesinin ön ve son eklerini ayır (Ders 7.1), kökünü bul (Ders 7.5). Bu listede olan ya da kökünü tanıdığın kelimeleri geç; tanımadığın kelimeleri "aday listesi"ne al.
- Sıklık kontrolü. corpus.quran.com'da kelimeye tıkla; sitenin Kur'an sözlüğü (Quran Dictionary) bölümü o kökün ve kelimenin Kur'an'da kaç yerde geçtiğini ve geçtiği bütün ayetleri listeler. Kur'an genelinde sık geçen kelimeleri öncelikli listeye al, çok nadir olanları şimdilik bırak. Böylece zamanını en çok işine yarayacak kelimelere harcarsın.
- Kart yap: kök – kelime – ayet. Her kelime için bir kart hazırla. Ön yüz: Arapça kelime (harekeli) ve geçtiği kısa bir ayet parçası. Arka yüz: kök, okunuş, anlam, tür (isim/fiil), varsa çoğulu veya muzarisi. Ayet parçası, kelimeyi bağlamda hatırlamanı sağlar.
- Aralıklı tekrar ve kök gruplama. Kartları Ders 1.4'teki aralıklı tekrar takvimiyle çalış (1 gün, 3 gün, 1 hafta, 2 hafta, 1 ay, 3 ay); sitenin flashcard modülü bu takvimi otomatik tutar. Haftada bir, kartları köklerine göre grupla: aynı kökten kaç kelime topladın? Kök ailesi büyüdükçe yeni kelimeler daha çabuk yerleşir.
Önerilen tempo: günde 5 yeni kelime, haftada 6 gün; 150 kelime beş haftada tamamlanır. İlk 150'yi de aynı dönemde tekrar etmeyi unutma. İkinci yarı için öncelik sırası olarak şu tema gruplarını öneririz: (1) Amme cüzündeki doğa ve kıyamet kelimeleri (شَمْسٌ güneş, قَمَرٌ ay, جِبَالٌ dağlar, بَحْرٌ deniz), (2) ahlak kelimeleri (صِدْقٌ doğruluk, كَذِبٌ yalan, فَسَادٌ bozgunculuk, إِحْسَانٌ iyilik), (3) sık fiiller (دَخَلَ girdi, خَرَجَ çıktı, نَظَرَ baktı, وَجَدَ buldu, أَخَذَ aldı, تَرَكَ bıraktı), (4) kalan edatlar (قَدْ, لَمْ, لَنْ, بَلْ, هَلْ, يَا, لَوْ, إِذْ, حَتَّىٰ, لٰكِنْ, كَيْفَ, مَنْ).
Kelime bilgisini ölçme. Her iki haftada bir mushafta rastgele bir sayfa aç ve bir ayet seç. Ayetteki kelimelerin kaçının anlamını meal bakmadan söyleyebildiğini say ve oranını hesapla. Modülün hedefi, seçtiğin ayetlerde bu oranın %80'e ulaşmasıdır. Oranı defterine tarihli olarak yaz; ilerlemeni görmek, motivasyonun en güçlü kaynağıdır.
Örnekler
- Basit: رَبُّ الْعَالَمِينَ (rabbu'l-âlemîn) — iki kelime de listeden (#2 ve ع ل م kökü, #65 ve #105). Kök bilgisiyle: ر ب ب "terbiye eden, sahip"; ع ل م "bilmek" → الْعَالَمِينَ "âlemler". Anlam: "âlemlerin Rabbi".
- Orta: إِنَّ اللّٰهَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ (innallâhe alâ kulli şey'in kadîr, "Şüphesiz Allah her şeye gücü yetendir", örneğin Bakara 2:20). Listeden: إِنَّ (#145), اللّٰهُ (#1), عَلَىٰ (#133), كُلٌّ (#150), قَدِيرٌ (#11). Listede olmayan tek kelime شَيْءٌ (şey) — onu da Ders 7.1'den tanıyorsun. Ayetin tamamını anlıyorsun.
- Gerçek hayat (Kur'an): إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ (innâ enzelnâhu fî leyleti'l-kadr, "Şüphesiz biz onu Kadir gecesinde indirdik", Kadir 97:1). إِنَّ + نَا (biz) = إِنَّا; أَنْزَلْنَا (#118 fiilinin 1. çoğul mazisi: indirdik) + ـهُ (onu); فِي (#132); لَيْلَةِ (#94 لَيْلٌ ailesinden: gece); الْقَدْرِ (ق د ر kökü, #11 قَدِيرٌ ile aynı kök: kadir, değer, takdir). Beş kelimenin beşi de listeden ya da listedeki köklerden çıkıyor.
Uygulama
Şimdi sıra sende: (1) Bu hafta A grubunu (30 kelime) çalış: her gün 6 kelimeyi kartlara yaz, ertesi gün önceki günün kartlarıyla birlikte tekrar et. Sonraki haftalarda B, C, D ve E gruplarına geç (toplam beş hafta). (2) Her grubun sonunda, o gruptaki kelimeleri köklerine göre yeniden sırala ve aynı kökü paylaşanları birleştir (örneğin #4, #5, #6 hepsi ر ح م). (3) Kalan 150 kelime için "aday listesi"ne başla: Nebe suresinden (78) başlayarak her gün bir sayfa çalış, bu listede olmayan kelimeleri ayıkla, corpus.quran.com'da sıklıklarını kontrol et ve kartlarını hazırla. (4) Ders 7.6 sonunda yazdığın "bildiğim kelimeler" sayısıyla beş hafta sonraki sayıyı karşılaştır. Hedef: beş haftada ilk 150 kelimeyi, sonraki beş haftada ikinci 150'yi tanır hale gelmek ve rastgele ayetlerde %80 kelime tanıma oranına ulaşmak.
Mini test
- Kelimeleri kök sistemiyle öğrenmenin iki avantajını yaz.
- رَحْمَةٌ, الرَّحْمٰنُ ve الرَّحِيمُ kelimelerinin ortak kökü nedir ve temel anlamı ne?
- آمَنَ – يُؤْمِنُ ve آتَىٰ – يُؤْتِي fiillerinin anlamları nedir? Neden karıştırılabilirler?
- ثُمَّ ile فَـ arasındaki anlam farkı nedir?
- Kalan 150 kelimeyi seçerken sıklık kontrolünü nasıl yaparsın?
Cevapları göster
- (a) Bir kök, birden fazla kelimeyi birden açar; (b) yeni bir kelimeyle karşılaşınca kökten anlam tahmini yapılabilir; (c) ezber anlam ailesine bağlandığı için daha kalıcıdır. Herhangi ikisi.
- ر ح م; merhamet, şefkat.
- آمَنَ: iman etti; آتَىٰ: verdi. İkisi de uzun "â" ile başlar ve muzarileri يُؤْ ile başlar; farkı ikinci kök harfindedir (م / ت).
- فَـ hemen ardından gelen, sebep-sonuç ya da sıralı olayları bağlar; ثُمَّ araya zaman giren "sonra"yı gösterir.
- corpus.quran.com'da kelimenin kök ve sözlük sayfasına bakarak Kur'an'da kaç yerde geçtiğini görürüm; sık geçenleri öncelikli listeye alırım.
Özet
Kur'an'ın kelime dağarcığı, sık tekrarlanan birkaç yüz temel kelime etrafında yoğunlaşır. Bu kelimeler kökleriyle ve tema gruplarıyla öğrenildiğinde hem hızlı hem kalıcı ezberlenir. Bu derste 150 kelimeyi beş grupta (Allah'ın isimleri, iman-ahiret, insan-toplum, fiiller, edatlar) aldın. Kalan 150'yi Amme cüzünden başlayarak, bilinmeyeni ayıklayıp, corpus.quran.com ile sıklık kontrolü yapıp, kök-kelime-ayet kartlarıyla ve aralıklı tekrarla toplayacaksın. Hedef, rastgele ayetlerde %80 kelime tanıma oranıdır.
Sonraki derse hazırlık
Ders 7.8'de bütün bu bilgileri namaz dualarına uygulayacaksın. Hazırlık: Sübhaneke, Tahiyyat, Salli-Barik ve Rabbena dualarını Arapça harflerle, harekeli olarak deftere yaz (bilmiyorsan Diyanet ilmihalinden bak). Her kelimenin altına bu listeden tanıdığın kelimelerin numarasını not et.