İçeriğe geç

Farmasötik Kimya ve İlaç Tasarımı Akademisi

Bir moleküldeki tek bir atom, bir ilacı neden ilaç yapar?

İki molekül neredeyse aynı görünür: biri ağrıyı dindirir, öteki hiçbir şey yapmaz; biri midede çözünür, öteki bağırsağa kadar sağlam kalır; biri karaciğerde saatler içinde yıkılır, öteki günlerce dolaşır. Farkın adı çoğu zaman tek bir fonksiyonel grup, bir halka ya da molekülün aynadaki görüntüsüdür. Bu akademi ilacı kimyacının gözüyle okur: molekülün dilini, hedefine nasıl bağlandığını, yapısı değiştirildiğinde etkisinin nasıl değiştiğini, ilaçların nasıl tasarlandığını ve vücutta nasıl dönüştüğünü. Yalmaç İlaç'ın laboratuvarında ve fakültenin kimya dersinde, bir molekülden yola çıkılarak.

ders yayında
0
rol patikası
4
modül
9
ders programda
55

Bu akademi bir eğitim programıdır; laboratuvar güvenliği eğitiminin ve kurumunuzun prosedürlerinin yerini tutmaz. Sentez yöntemi ve tarifi vermez. Derslerdeki eczane, hastane, firma, çalışanlar ve hastalar kurgudur. Dersler eczacının ve hekimin değerlendirmesinin yerine geçmez; bir ilacın dozu ve kullanımı için ürünün kullanma talimatına ve eczacınıza başvurun. Hesap örnekleri kurgusal moleküllerle yapılır. Mevzuat ve ürün bilgileri değişebilir: her ders dayandığı kaynağı gösterir.

Rolüne göre patika

Temel patika molekülün dilini kurar ve tek başına alınabilir. Öğrenci patikası fakültedeki farmasötik kimya derslerine eşlik eder; tasarım patikası ilaç araştırmasında çalışmak isteyene, eczane patikası yapı bilgisini tezgâhtaki sorulara taşımak isteyene.

  • Eczacılığa Giriş Akademisi: bir molekülün ilaç olana kadar yürüdüğü yol — keşiften hastaya, ilk bakışta.
  • Burada sorulan: bir molekülün yapısı onun ilaç olarak nasıl davranacağını nasıl belirler?

Akademi boyunca çalışacağın şirket: Yalmaç İlaç

Kurgusal, orta ölçekli yerli bir ilaç üreticisi: Kocaeli'de bir tesis, çoğunlukla jenerik tablet, kapsül, şurup ve krem üretir; iki biyobenzer ürünün ruhsat başvurusu sürmektedir. Kalite kontrol laboratuvarı, ruhsat birimi ve farmakovijilans sorumlusu vardır.

  • Kaan

    Yirmi beş yaşında, eczacılık fakültesinin son sınıfında, stajını Ardıçlı Eczanesi'nde yapıyor. Akademilere çoğu zaman onunla girilir: fakültede ezberlediği her şey tezgâhta bir soruya döner.

  • Pınar

    Otuz altı yaşında, Yalmaç İlaç'ta ruhsat uzmanı. Bir ürünün dosyasını modül modül hazırlar, Kurumun sorularına yanıt yazar ve ürün bilgisindeki her cümlenin dayanağını bilir.

  • Cem

    Kırk bir yaşında, Yalmaç İlaç'ın kalite güvence müdürü. Bir serinin piyasaya çıkıp çıkmayacağına son imzayı o atar; sapma raporunu okumadan imza atmaz.

  • Semra Hanım

    Elli altı yaşında, Ardıçlı Eczanesi'nin sahibi ve eczacısı. Otuz yıldır tezgâh başında; bir reçeteye bakmadan önce getirenin yüzüne bakar.

  • Nihan

    Otuz sekiz yaşında, Karaçam Devlet Hastanesi'nin klinik eczacısı. Sabah vizitine hekimlerle birlikte çıkar; ilaç listesinde fazla, eksik ya da çakışan olanı arar.

  • Leyla

    Otuz dört yaşında, eczane teknikeri, on iki yıldır Ardıçlı'da. Stoku, soğuk zinciri ve mahallenin kimin hangi ilacı kullandığını en iyi o bilir.

Program

Bölüm I · Temel · 11 ders programda

Molekülün dili

Bir ilacın yapısı bana ne söyler?

  1. Modül 1İlaç molekülünü okumak6 ders programda
  2. Modül 2Stereokimya: molekülün aynadaki hâli5 ders programda

Bölüm II · Uygulama · 18 ders programda

Hedef ve tasarım

İlaç hedefine nasıl bağlanır, nasıl tasarlanır?

  1. Modül 3Hedef ve bağlanma6 ders programda
  2. Modül 4Yapı-etki ilişkisi6 ders programda
  3. Modül 5İlaç tasarımının yöntemleri6 ders programda

Bölüm III · İleri · 20 ders programda

Vücutta ve rafta değişen molekül

İlaç nasıl dönüşür, nasıl bozunur, sınıflar neden benzer?

  1. Modül 6Metabolizmanın kimyası6 ders programda
  2. Modül 7Kararlılık ve safsızlık5 ders programda
  3. Modül 8İlaç sınıflarına kimyacı gözüyle bakmak9 ders programda

Bölüm IV · Vaka atölyesi · 6 ders programda

Keşif öyküleri ve atölye

Bir molekülü baştan sona nasıl okurum?

  1. Modül 9Keşif öyküleri ve atölye6 ders programda

Bu bilgi ne kadar sağlam?

Derslerdeki her kanıt kartı aşağıdaki etiketlerden birini taşır. Bir yapı-etki ilişkisi bir sınıf için gösterilmişse başka bir sınıfa genellenmez; bir laboratuvar bulgusu insanda klinik sonuç gibi sunulmaz.

Mevzuat
Eczacılığı, ilacı ya da ürünü düzenleyen kanun, yönetmelik, tebliğ ya da Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu kılavuzunun kendi metni. Bağlar; adı, maddesi ve yürürlükteki hâliyle verilir.
Farmakope ve standart
Avrupa Farmakopesi, Türk Farmakopesi, ICH kılavuzları ve İyi İmalat Uygulamaları gibi kalite ve yöntem standartları. Bir testin, bir sınırın ya da bir üretim kuralının dayanağıdır; baskı ya da sürüm numarasıyla verilir.
Ürün bilgisi
Onaylı Kısa Ürün Bilgisi (KÜB), Kullanma Talimatı (KT) ya da Avrupa İlaç Ajansı ürün bilgisi. Bir ilacın onaylı endikasyonunu, uyarısını ve etkileşimini söyler; derste doz buradan aktarılmaz, okur bu belgeye yönlendirilir.
Klinik kılavuz
Ulusal ya da uluslararası bir kuruluşun kanıt derecelendirmesiyle yayımladığı tedavi ya da uygulama kılavuzu. Kuruluşu ve yılıyla verilir; kılavuzun yerine geçilmez, kılavuz gösterilir.
Araştırma bulgusu
Hakemli dergide yayımlanmış klinik çalışma, meta-analiz ya da farmakoepidemiyoloji araştırması. Çalışmanın türü, kimde yapıldığı ve neyi göstermediği söylenir; tek çalışma genel yasa gibi sunulmaz.
Temel kaynak
Alanın standart ders kitabı ya da başvuru eseri: farmakoloji, farmakokinetik, farmasötik teknoloji, farmakognozi, toksikoloji kitapları. Yerleşik bilgiyi taşır; tartışmalı bir iddiayı tek başına kanıtlamaz. Eser ve baskısıyla verilir, metni kopyalanmaz.
Meslek rehberi
Uluslararası Eczacılık Federasyonu (FIP), Türk Eczacıları Birliği ya da bir meslek kuruluşunun uygulama rehberi. İşin nasıl yapılması gerektiğini anlatır; neden işe yaradığını kanıtlamaz.
Vaka
Gerçek, belgelenmiş bir ilaç olayı: bir ilaç felaketi, bir geri çekme, bir üretim hatası. Yalnız birincil kaynaktan (resmî rapor, kurum duyurusu, hakemli vaka analizi) ve yılıyla anlatılır. Bir vaka bir şeyin olabileceğini gösterir, sıklığını göstermez.
Erken bulgu
Laboratuvar, hayvan ya da küçük ölçekli insan çalışması. Bir mekanizmanın varlığını düşündürür; insanda klinik bir sonuç olarak sunulmaz.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?