İçeriğe geç

EDB-209 · Seviye 2A — Türk Edebiyatı Tarihi

Millî Edebiyat

"Konuşulan dille yazmak" neden bir devrimdi?

9 ünite · yaklaşık 95 dakika · Tümü yayında

Kazanımlar

Millî Edebiyat'ın dil ve konu ilkelerini açıklayabilir. Bağımsız kalan şairlerin konumunu değerlendirebilir.

Ön koşul
Önerilen: EDB-208
Okuma
Ömer Seyfettin'den 3 öykü, Yahya Kemal'den "Sessiz Gemi".
  1. EDB-209-01Genç Kalemler ve Yeni LisanSelanik'ten gelen devrimYayında
  2. EDB-209-02Ömer SeyfettinTürk öyküsünün kurucusuYayında
  3. EDB-209-03Ziya GökalpFikrin şiiriYayında
  4. EDB-209-04Mehmet Emin Yurdakul ve Beş HececilerHece ölçüsünün zaferiYayında
  5. EDB-209-05Refik Halit ve Memleket HikâyeleriAnadolu'nun keşfiYayında
  6. EDB-209-06Yahya KemalKaybolmuş bir zamanın şairiYayında
  7. EDB-209-07Mehmet ÂkifSafahat ve İstiklal MarşıYayında
  8. EDB-209-08Millî Mücadele edebiyatıHalide Edib'in Ateşten Gömlek'iYayında
  9. EDB-209-09Milliyetçilik, modernleşme ve edebiyat: kuramsal bir okumaUzman ünitesiYayında

Bu dersi içeren öğrenme yolları