İçeriğe geç

EDB-203 · Seviye 2A — Türk Edebiyatı Tarihi

Divan Şiiri: 600 Yıllık Bir Şifre

Altı yüzyıl boyunca en parlak zihinler neden hep aynı sevgiliyi, aynı gülü, aynı bülbülü yazdı?

12 ünite · yaklaşık 125 dakika · Tümü yayında

Kazanımlar

Bir gazel beytindeki temel mazmunları çözebilir. Divan şiirini kendi estetik sistemi içinde değerlendirebilir. Büyük şairleri üsluplarından tanıyabilir.

Ön koşul
Önerilen: EDB-101, EDB-102
Okuma
Her şair için şerhli 3 gazel.
  1. EDB-203-01Divan şiiri neden anlaşılmaz geliyor?Sorun şiirde değil, kaybettiğimiz şifredeYayında
  2. EDB-203-02Mazmun sözlüğüGül, bülbül, servi, mum, pervaneYayında
  3. EDB-203-03Sevgili kim?İnsan, Tanrı, padişah: çok katmanlı okumaYayında
  4. EDB-203-04Aruzun müziğiŞiir neden yüksek sesle okunmalı?Yayında
  5. EDB-203-05Kuruluş dönemiAhmedi, Şeyhi, NesimiYayında
  6. EDB-203-06FuzuliAcıyı estetiğe dönüştüren şairYayında
  7. EDB-203-07Bâkîİmparatorluğun zirvesinde şiirYayında
  8. EDB-203-08Nef'îHiciv yüzünden öldürülen şairYayında
  9. EDB-203-09Nabi ve hikemi şiirŞiirle düşünmekYayında
  10. EDB-203-10Nedim ve Lale DevriŞiir sokağa iniyorYayında
  11. EDB-203-11Şeyh GalipSon büyük sesYayında
  12. EDB-203-12Divan şiiri "yabancı" mıydı? Cumhuriyet'teki red ve yeniden keşifUzman ünitesiYayında

Bu dersi içeren öğrenme yolları