Kişisel Öğrenme Haritanı Oluştur

Açılış

Kurs 00'ın son dersi. Buraya kadar okuduğun her şey bu derste tek bir sayfaya iniyor.

Elinde şimdi üç şey var: bir izleme yolu tercihi, iki test sonucu ve bir merak. Bu üçünü birleştirdiğinde ortaya senin haritan çıkıyor — hangi kurstan başlayacağın, hangi katmanda okuyacağın, haftada ne kadar zaman ayıracağın.

Program herkes için aynı. Harita yalnız senin.

Bu derste ne olacak

Beş adımda kendi haritanı çıkaracağız. Her adımda somut bir şey yazacaksın; sonunda elinde bir sayfalık bir plan olacak. Ardından planın nasıl gözden geçirileceğini ve ne zaman değiştirileceğini anlatacağım.

Sıfır noktası

Neden yazılı bir plan?

Çünkü 2.781 derslik bir programda plansız ilerlemek, üç hafta sonra "nerede kalmıştım" sorusuyla durmak demektir. Ve o soru, çoğu öğrenme girişiminin bittiği yerdir.

Plan uzun olmasın. Bir sayfa yeterli, hatta iyidir. Uzun plan yapılmaz.

Mekanizma

Adım 1 — Amacını tek cümleyle yaz

En zor adım bu ve atlanırsa geri kalanı işe yaramaz.

Şu kalıbı doldur: "Anatomi öğreniyorum çünkü ______ ve bunu başardığımı ______ ile anlayacağım."

Örnekler:

• "…çünkü tıp fakültesi anatomi sınavını geçmem gerekiyor ve bunu sınav sonucumla anlayacağım."
• "…çünkü fizyoterapi öğrencisiyim ve hareket sistemini gerçekten anlamak istiyorum; bunu bir hastanın hareketini kendi başıma çözümleyebildiğimde anlayacağım."
• "…çünkü kendi bedenimi merak ediyorum ve bunu bir hekim bir organ adı söylediğinde nerede olduğunu bildiğimde anlayacağım."

İkinci boşluk önemli: ölçülebilir bir işaret olmadan ilerlemeyi göremezsin.

Adım 2 — İzleme yolunu seç

Ders 00-04'teki beş yoldan birini yaz. Kararsızsan Sağlam Temel Yol.

Yanına tek bir cümle ekle: neden bu yol. Üç ay sonra kendine bu cümleyi hatırlatacaksın.

Adım 3 — Test sonuçlarını haritaya çevir

Önceki iki dersin sonuçlarını al ve şu tabloyu doldur:

Bu tablo senin giriş noktan. En zayıf iki satır, ilk ayında en çok zaman ayıracağın yer.

Adım 4 — İlk üç kursunu seç

Otuz altı kursun tamamını planlama. Yalnız üç kurs seç ve sırala.

Kural basit:

• Birinci kurs neredeyse her zaman Kurs 01 olmalı. Testte anatomik dil bölümü güçlü çıktıysa hızlı geçebilirsin ama atlama.
• İkinci kurs, amacına en yakın olan sistem ya da bölge kursu.
• Üçüncü kurs, ikinciyi tamamlayan.

Örnek: amacı hareket sistemi olan biri için 01 → 06 (iskelet) → 07 (eklemler). Amacı kalp olan biri için 01 → 09 (damarlar) → 15 (kalp).

Üçü bittiğinde yeniden seçersin. Üçten fazlasını planlamak zaman kaybıdır çünkü ilerledikçe ilgi alanın değişecek.

Adım 5 — Haftalık ritmini belirle

Tek bir sayı yaz: haftada kaç saat.

Gerçekçi ol. Haftada üç saat, tutulabilen bir plandır; haftada on beş saat, iki hafta sonra terk edilen bir plandır.

Sonra o zamanı böl. Ders 00-12'deki oran: kabaca üçte biri okuma, üçte ikisi hatırlama ve uygulama. Üç saatlik bir hafta için:

• 1 saat yeni ders okuma
• 1 saat çizim ve etiketsiz görsel çalışması
• 30 dakika aralıklı tekrar
• 30 dakika kendi bedeninde yüzey anatomisi ve gözden geçirme

Bu bölüşüm bir öneri; kendi zayıf alanına göre kaydır.

Haritayı ne zaman gözden geçirmeli

Ayda bir. Daha sık gerekmez, daha seyrek olursa sapmayı fark etmezsin.

Gözden geçirmede üç soru:

1. Amacım hâlâ aynı mı? Değiştiyse harita da değişmeli; bu bir başarısızlık değil.
2. Seçtiğim katman doğru muydu? Sürekli "bu çok yüzeysel" diyorsan bir üst katmana çık; "boğuluyorum" diyorsan aşağı in.
3. Haftalık ritmi tutturabildim mi? Tutturamadıysan saati düşür, planı değil. Terk edilen bir plan, küçültülmüş bir plandan kötüdür.

Bir uyarı

Planın en büyük düşmanı mükemmeliyetçiliktir.

Bir kursu "tam öğrenmeden" diğerine geçmemek kulağa doğru gelir ama pratikte durma sebebidir. Anatomide hiçbir konu ilk seferde tam öğrenilmez — zaten katman sistemi ve aralıklı tekrar tam olarak bunun için var.

Yüzde yetmiş öğrenip devam etmek, yüzde yüz arayıp durmaktan daha çok öğretir.

Kendin dene

Toparlayalım

• Plan bir takvim değil, bir yöndür; ayrıntılı takvim ilk aksamada çöker.
• Beş adım: amaç cümlesi, izleme yolu, test sonuçları tablosu, ilk üç kurs, haftalık saat.
• Amaç cümlesi ölçülebilir bir işaret içermeli — nasıl anlayacaksın?
• Üçten fazla kurs planlama; ilerledikçe ilgi alanın değişecek.
• Haftalık saat gerçekçi olsun; tutulamayan plan, küçük plandan kötüdür.
• Ayda bir gözden geçir: amaç, katman, ritim.
• Yüzde yetmiş öğrenip devam etmek, yüzde yüz arayıp durmaktan daha çok öğretir.

Kurs 00 burada bitiyor. Artık bu akademinin nasıl çalıştığını, anatominin nasıl öğrenildiğini, hangi sınırların olduğunu ve nereden başlayacağını biliyorsun.

Kurs 01'de asıl işe başlıyoruz: anatominin dili.