Derslerde ölçülen, uzlaşılan ve yorumlanan iddialar ayrı söylenir: bir standart doğa yasası gibi, bir felsefi görüş ölçüm gibi sunulmaz. Hesaplar adım adım gösterilir ve her eşitlik yayından önce yeniden hesaplanır. Uyku ve iç saat dersleri genel bilgidir; süren bir uyku sorunu için bir hekime başvurulmalıdır. Akçasu kasabası ve sakinleri kurgudur.
Her derste üç ayrı soru
«Saat yükseklikte hızlı işler», «Türkiye UTC+3’tedir» ve «yalnız şimdi vardır» aynı türden cümleler değildir. Dersler her cümlenin hangi türden olduğunu açıkça söyler.
- Ölçülen
- Deney ne gösteriyor?
- Saatle, teleskopla ya da laboratuvarda sınanan iddia: «Bir metreden az yükseltilen bir atom saati de daha hızlı işler.» Doğru ya da yanlış olabilir; kanıt kartı ölçümün ne kadar güçlü olduğunu söyler.
- Uzlaşılan
- Bunu kim, neden böyle kararlaştırdı?
- İnsanların ortak bir karara bağladığı iddia: bir saniyenin tanımı, saat dilimleri, yılın hangi gün başladığı. Doğa onu dayatmaz; değiştirilebilir ve tarihi vardır.
- Yorumlanan
- Bu ne anlama geliyor?
- Ölçümün tek başına çözemediği iddia: «Yalnız şimdi vardır» ya da «Zamanın akışı bir yanılsamadır.» Gerekçesiyle, karşı gerekçesiyle ve itirazlarıyla tartılır.
En temelden en ileriye
Başlangıç · Bölüm I–IV · 81 ders
Hiçbir ön bilgi gerekmez. Zaman nedir, gün, ay ve yıl gökten nasıl doğar, saat ve takvim nasıl icat edildi, atom saati ne ölçer, Türkiye neden UTC+3’te, beden zamanı nasıl tutar, uyku ve iç saat nasıl çalışır.
Modül 1 — Zaman nedirOrta · Bölüm V–VIII · 82 ders
Başlangıcın üstüne kurulur ve kalemle kâğıt ister. Zamanı nasıl algılar ve hatırlarız, bugünü yarına nasıl tercih ederiz, toplum zamanı nasıl dağıtır; saat aritmetiği, değişim hızı, üstel büyüme, yarı ömür, bekleme olasılıkları ve derin zaman.
Modül 12 — Zaman algısıİleri · Bölüm IX–XI · 69 ders
Matematik bölümünü bitirmiş okur için: Newton’dan Einstein’a zaman, özel ve genel görelilik, zamanın oku ve entropi, kuantum ve kozmos; zamanın metafiziği ve insanın sonluluğu; ve hepsini kendi hayatına taşıyan atölye.
Modül 23 — Newton’dan Einstein’a
Komşu akademilerle örtüşen derslerde karşılık koduyla gösterilir. Gökyüzünün kendisi Astronomi Akademisi, takvimlerin ve saatlerin tarihi Tarih Akademisi, faiz ve iskonto Ekonomi Akademisi, yaşlanma Longevity Akademisi, zaman metafiziğinin ayrıntısı Varlık, Bilgi ve Zihin Akademisi içinde işlenir. Burada sorulan, o konuların zamana düşen sorusudur.
Akademi boyunca döneceğin kasaba: Akçasu
Ege kıyısında kurgusal bir kasaba: on sekiz bin nüfus, bir balıkçı limanı, bir lise, bir devlet hastanesi ve meydanında yüz yılı aşkın bir saat kulesi. Kulenin saati yıllarca birkaç dakika geri kaldı; kasabada «kule saatiyle mi, telefon saatiyle mi?» diye sormak hâlâ bir şakadır.
Nuri Usta
Altmış yedi yaşında, kasabanın son saatçisi. Kule saatinin bakımını otuz yıldır o yapıyor; mekanik bir saatin neden geri kaldığını dinleyerek anlar.
Defne
On altı yaşında, lise öğrencisi. Fizik olimpiyatına hazırlanıyor, gece yarısından önce uyuyamıyor ve sabah sekizdeki ilk derste gözlerini açık tutmakta zorlanıyor.
Selim
Kırk yaşında, devlet hastanesinin acil servisinde hemşire ve Defne’nin babası. Ayda sekiz gece nöbet tutuyor; nöbet sonrası günlerde saatin kaç olduğunu karıştırıyor.
Aylin
Kırk bir yaşında, uzun menzilli uçuşlarda pilot ve Defne’nin annesi. Bir haftada üç kıtada iniş yapabiliyor; saat dilimlerini aklında taşımayı mesleğinin parçası sayıyor.
Hatice Nine
Seksen dört yaşında, Nuri Usta’nın ablası. Çocukluğunda evdeki saatin güneş batarken on ikiye kurulduğunu hatırlıyor; Rumi ayların adlarını hâlâ ezbere sayar.
Kerem
Yirmi dokuz yaşında, uzaktan çalışan bir yazılımcı. Yazdığı randevu uygulaması her yaz saati değişiminde bir kez bozuluyor; işleri son geceye bırakmaktan şikâyetçi.
Program
Bölüm I · Başlangıç · Tümü yayında
Zamanla tanışmak
Zaman nedir ve onu gökyüzünde nereden tanırız?
Bölüm II · Başlangıç · 2 / 23 ders yayında
Zamanı ölçmek
İnsanlar zamanı nasıl ölçmeyi öğrendi?
Bölüm III · Başlangıç · 14 ders programda
Takvimler
Günleri yıla nasıl sığdırırız?
Bölüm IV · Başlangıç · 28 ders programda
Bedendeki zaman
Beden zamanı nasıl tutar?
Bölüm V · Orta · 22 ders programda
Zihindeki zaman
Zamanı nasıl algılar, hatırlar ve hayal ederiz?
Bölüm VI · Orta · 14 ders programda
Toplumda zaman
Toplumlar zamanı nasıl paylaşır ve dağıtır?
Bölüm VII · Orta · hesaplı · 31 ders programda
Zamanın matematiği
Zamanı sayılarla nasıl düşünürüz?
Bölüm VIII · Orta · 15 ders programda
Derin zaman
Dünya, yaşam ve tarih hangi zaman ölçeklerinde akar?
Bölüm IX · İleri · hesaplı · 40 ders programda
Fizikte zaman
Fizik zaman hakkında ne söylüyor?
Bölüm X · İleri · tartışmalı · 21 ders programda
Felsefede zaman
Zaman gerçekten nedir?
Bölüm XI · İleri · 8 ders programda
Atölye
Zamanı kendi hayatında nasıl okursun?
Kanıt etiketleri
Derslerdeki her kanıt kartı aşağıdaki etiketlerden birini taşır. Bir standart bir ölçüm gibi, bir felsefi argüman bir bulgu gibi sunulmaz.
- Hassas ölçüm
- Fizik ya da metrolojide belirsizliği bildirilerek yapılmış ve bağımsız olarak tekrarlanmış ölçüm.
- Güçlü destek
- Farklı gruplarda, farklı verilerle ve farklı yöntemlerle tekrarlanmış bulgu.
- Orta düzey destek
- Tutarlı biçimde bildirilen ama büyüklüğü ya da genellenebilirliği hâlâ tartışılan bulgu.
- Erken bulgu
- Tek bir çalışmaya ya da küçük bir örnekleme dayanan, bağımsız tekrar bekleyen bulgu.
- Karma bulgu
- Çalışmaların bir kısmının desteklediği, bir kısmının desteklemediği ilişki.
- Tartışmalı
- Verisi, ölçümü ya da yorumu alanda ciddi biçimde sorgulanan iddia.
- Kuramsal model
- Bir açıklama önerisi ya da matematiksel model; sınanabilir öngörüleri olabilir ama kendisi bir bulgu değildir.
- Standart
- Bir kurumun ya da yasanın kararla koyduğu tanım veya kural: saniyenin tanımı, saat dilimi, takvim reformu. Metni okunarak doğrulanır.
- Tarihsel kayıt
- Bir aletin, takvimin ya da olayın tarihine dair belgelenmiş olgu; yorumu tarihçiler arasında tartışılabilir.
- Felsefi argüman
- Zamanın doğasına dair gerekçeli görüş. Ölçümle doğrulanmaz; gerekçesinin gücüyle ve itirazlarıyla tartılır.