Hareket eden bir saat daha yavaş işler; bu bir yanılsama değil, ölçülmüş bir olgudur. Bu modül özel göreliliğin zamanla ilgili sonuçlarını basit cebir ve uzay-zaman çizimleriyle türetir: eşzamanlılığın göreliliği, zaman genişlemesi, ikizler paradoksu ve öz zaman.
Bu modülün sonunda
- Işık saati düşünce deneyinden zaman genişlemesi formülünü türetir.
- Lorentz çarpanını hesaplar ve müon ölçümleriyle karşılaştırır.
- İkizler paradoksunu uzay-zaman diyagramı ve öz zamanla çözer.
Dersler
- M24-D01Eşzamanlılığın göreliliğiProgramda
Bir gözlemci için eşzamanlı olan iki olayın başka bir gözlemci için neden eşzamanlı olmadığını tren düşünce deneyiyle gösterir.
Bilim, Din, Sanat ve Teknoloji Felsefesi Akademisi’nde: P22-D07-M02-01
- M24-D02Işık saatiProgramda
Işık saati düşünce deneyinden hareket eden saatin neden daha yavaş işlediğini Pisagor teoremiyle türetir.
- M24-D03Zaman genişlemesiProgramda
Zaman genişlemesi formülünü uygular ve gündelik hızlarda etkinin neden fark edilmediğini hesaplar.
- M24-D04Lorentz çarpanıProgramda
Lorentz çarpanını farklı hızlar için hesaplar ve ışık hızına yaklaşırken nasıl büyüdüğünü gösterir.
- M24-D05Müonlar yere nasıl ulaşırProgramda
Atmosferde oluşan müonların yere ulaşmasını zaman genişlemesiyle hesaplar.
- M24-D06Uzunluk büzülmesiProgramda
Uzunluk büzülmesini zaman genişlemesinin öteki yüzü olarak açıklar ve müon örneğinde iki bakışı karşılaştırır.
- M24-D07İkizler paradoksuProgramda
İkizler paradoksunun neden bir çelişki olmadığını ivmelenme ve farklı uzay-zaman yollarıyla açıklar.
- M24-D08Uzay-zaman aralığıProgramda
Bütün gözlemcilerin üzerinde anlaştığı uzay-zaman aralığını hesaplar.
Bilim, Din, Sanat ve Teknoloji Felsefesi Akademisi’nde: P22-D07-M02-02
- M24-D09Minkowski diyagramı ve ışık konisiProgramda
Bir uzay-zaman diyagramı çizer ve ışık konisiyle olayları geçmiş, gelecek ve erişilemez bölgeye ayırır.
- M24-D10Öz zamanProgramda
Öz zamanı bir saatin kendi yolu boyunca ölçtüğü zaman olarak tanımlar ve farklı yollar için hesaplar.