İçeriğe geç

Yüzme Akademisi

Daha güçlü kulaç atan yüzücü neden her zaman daha hızlı değildir?

Suda hızlı olmak, karadan farklı bir soruyu yanıtlamaktır: yüzücü suyu iterek ilerler ama aynı su onu geri tutar. Bu akademi yüzmeyi bu dengeden başlayarak anlatır: suda fiziği, dört stili ve öğretimini, çocuklara ve yetişkinlere su güveni kazandırmayı, havuz antrenmanını, kara antrenmanını, açık suyu ve yüzücü omzunu. Sonunda okur bir yaş grubu için sezon planı yazar.

ders yayında
0
rol patikası
4
modül
8
ders programda
45

Akademi cankurtaranlık eğitimi yerine geçmez ve suda kurtarma tekniği öğretmez; havuzda ve açık suda gözetim kurallarına uyulur, çocuk sudayken gözetimsiz bırakılmaz. Sığ suya baş üstü atlanmaz. Suda bilinç kaybı, boğulma şüphesi ya da omurga yaralanması şüphesinde 112 aranır. Derslerdeki Yelkovan Spor Kulübü, Kuyulu Bahçe Spor Merkezi, Yeniçınar Ortaokulu, Dengetaşı polikliniği, Karaçalı kampı ve kişileri kurgudur. Dersler teşhis koymaz, tedavi önermez ve kişiye özel program yerine geçmez. Bir uygulama göğüs ağrısı, nefes darlığı, baş dönmesi ya da keskin eklem ağrısında durdurulur; bilinen bir hastalıkta, gebelikte ya da uzun bir aradan sonra başlamadan önce hekime danışılır.

Rolüne göre patika

Temel patika herkes içindir ve tek başına alınabilir. Öğretmen patikası çocuklara ve yetişkinlere yüzme öğretene, antrenör patikası yaş grubu ve yarışma yüzücüsü çalıştırana, açık su patikası denizde ve gölde yüzen ya da triatlona hazırlanana.

Akademi boyunca çalışacağın şirket: Beş yer

Yelkovan Spor Kulübü, gönüllü bir yönetimin yürüttüğü çok branşlı bir amatör kulüptür: futbol altyapısı, kadın voleybol takımı, yüzme ve taekwondo şubeleri; bir teknik sorumlu ve branş antrenörleri. Kuyulu Bahçe Spor Merkezi bir belediye tesisidir: fitness salonu, kişisel antrenörler, grup dersleri, altmış yaş üstü grubu, kalp rehabilitasyonundan yönlendirilen üyeler ve yaz spor okulu. Yeniçınar Ortaokulu'nda iki beden eğitimi öğretmeni, küçük bir salon ve okul takımları var. Dengetaşı Spor Hekimliği ve Fizyoterapi Polikliniği sakatlanan sporcuyu ve hareketsizlikten ağrıyan yetişkini aynı bekleme salonunda ağırlar. Karaçalı Doğa ve Kamp Merkezi yaz kampları, izci grupları ve engelli katılımcılarla doğa etkinlikleri yürütür.

  • Zehra Hanım

    Otuz dokuz yaşında, kulübün kadın voleybol takımının antrenörü; eski bir pasör. Sıçrama sayısını defterine yazmaya başladığı sezondan beri antrenman planını maç takvimine göre değiştiriyor.

  • Elif

    On altı yaşında, Yelkovan'ın voleybol takımında smaçör. Antrenman günlerinde çok hareketli, ders çalıştığı günlerde neredeyse hiç kalkmıyor; son aylarda dizinin önündeki ağrıdan söz etmeye başladı.

  • Can

    Otuz bir yaşında, Dengetaşı'nda fizyoterapist. Kulüp antrenörleriyle telefonda konuşmayı işinin bir parçası sayar; bir sporcuyu sahaya döndürmenin yalnız klinikte bitmediğini söyler.

  • Kerem

    Otuz beş yaşında, yazılımcı; gün boyu masasından nadiren kalkar, akşamları koşar. Bir yarı maraton için kayıt yaptırdı ve saatinin verdiği sayıların ne anlama geldiğini çözmeye çalışıyor.

  • Serpil

    Kırk yedi yaşında, muhasebeci; işe yokuştan yürüyerek gider, hafta sonu bahçesiyle uğraşır. Kuyulu Bahçe'de doldurduğu ilk formda «düzenli spor yapıyor musunuz» sorusuna «hayır» dedi.

  • Hülya Hanım

    Elli bir yaşında, Dengetaşı polikliniğinin spor hekimi. Sporcuya «ne zaman dönebilirim» sorusunun cevabını tarihle değil, geçilmesi gereken testlerle verir.

  • Defne

    Yirmi yedi yaşında, Karaçalı Doğa ve Kamp Merkezi'nde rekreasyon lideri; rekreasyon bölümü mezunu. Bir yürüyüş rotasını planlarken önce en yavaş katılımcıyı ve hava durumunu düşünür.

Program

Bölüm I · Temel · 19 ders programda

Su, stil ve güven

Su yüzücüyü nasıl taşır ve geri tutar, stiller nasıl öğretilir ve su güveni nasıl kurulur?

  1. Modül 1Suda fizik6 ders programda
  2. Modül 2Dört stil ve öğretimi7 ders programda
  3. Modül 3Yüzme öğretmek: su güveni6 ders programda

Bölüm II · Uygulama · 11 ders programda

Havuz ve kara

Yüzücünün antrenmanı havuzda ve karada nasıl kurulur?

  1. Modül 4Havuz antrenmanı6 ders programda
  2. Modül 5Kara antrenmanı5 ders programda

Bölüm III · İleri · 10 ders programda

Açık su ve omuz

Açık su neyi değiştirir ve yüzücü omzu nasıl korunur?

  1. Modül 6Açık su5 ders programda
  2. Modül 7Yüzücü omzu5 ders programda

Bölüm IV · Bitirme · 5 ders programda

Bitirme

Bir yaş grubu için sezon planı

  1. Modül 8Bir yaş grubu için sezon planı5 ders programda

Bu bilgi ne kadar sağlam?

Derslerdeki her kanıt kartı aşağıdaki dört etiketten birini taşır. Suda fizik ve teknik biyomekanik çalışmalardan, su güvenliği ilkeleri kılavuzlardan gelir ve yalnız kütüphanede okunmuş metinden yazılır; antrenman hacmi ve stil öğretim sırası gibi konular çelişen bulgular ve ekoller nedeniyle Tartışmalı ya da Çerçeve etiketiyle anlatılır.

Sağlam
Birbirini tutan çok sayıda çalışmanın sistematik derlemesi ya da meta-analizi: hareketin sağlığa, antrenmanın uyuma etkisi gibi tekrar tekrar gösterilmiş bulgular. Etkinin büyüklüğü ve kimde gösterildiği söylenir; bulgu her kişiye aynı ölçüde uyar diye yazılmaz.
Kılavuz
Bir kurumun ya da uzman grubunun yayımladığı öneri, uzlaşı bildirgesi veya standart: Dünya Sağlık Örgütü'nün fiziksel aktivite rehberi, meslek örgütlerinin ön tarama ve test kılavuzları, federasyon ve anti-doping kuralları. Yayımlayan, yıl ve kime yönelik olduğu verilir; bağlayıcı kural ile öneri ayrılır.
Tartışmalı
Çalışmaların çeliştiği, kanıtın az ya da zayıf olduğu ya da sahada yaygın ama sınanmamış bilgi. Neden tartışmalı olduğu, hangi çalışmanın neyi gösterdiği söylenir; okura bir taraf kesin doğru diye sunulmaz.
Çerçeve
Bir kuram, model ya da sınıflama: uyum ilkesi, periyodlama modelleri, davranış değişimi kuramları, fiziksel aktivitenin alanları. Bir olguyu düzenlemeye yarar; kendi başına bir sonucu kanıtlamaz. Kimin önerdiği ve nerede eleştirildiği söylenir.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?