İçeriğe geç

Yapay Zekâ Çağında Çalışmak Akademisi

Araç değişti, sorumluluk değişmedi: yapay zekâyla çalışırken neyi kime bırakmayacağını bilmek.

Bir hasar uzmanı dosyayı bir sohbet asistanına özetletir, bir denetçi bir tabloyu bir modele analiz ettirir, bir insan kaynakları uzmanı yüzlerce özgeçmişi bir yazılıma sıralatır. Bu akademi yapay zekânın nasıl çalıştığını değil, onunla nasıl çalışılacağını anlatır: Kişisel Verilerin Korunması Kanunu'nun ve Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'nun gündelik kullanıma etkisini, Avrupa Birliği Yapay Zekâ Tüzüğü'nün işveren olarak kullanan şirketlere ne zaman uzandığını ve araştırmaların verimlilik, yargı ve beceri hakkında ne bulduğunu bir şirketin gündelik kararlarına indirir. Her ders dayandığı düzenlemeyle ya da araştırmayla başlar.

ders yayında
5
rol patikası
5
modül
8
ders programda
47

Bu akademi bir eğitim programıdır; kurumunuzun yapay zekâ kullanım politikasının, bilgi güvenliği ve hukuk biriminin yerini tutmaz. Hangi aracı hangi veriyle kullanabileceğinizi kurumunuzun politikasından öğrenin. Avrupa Birliği düzenlemelerinin uygulama takvimi değişebilir; güncel durumu hukuk biriminizden doğrulayın. Derslerdeki Ardıç Grup ve çalışanları kurgudur.

Rolüne göre patika

Çalışan patikası çekirdektir: ilk üç modül, işinde bir yapay zekâ aracı kullanan ya da kullanacak her çalışan içindir. Ekip yöneten herkes çekirdeğin üstüne işin yeniden tasarımını ve ekibi taşımayı alır; insan kaynakları, hukuk ve yönetim kurulu patikaları insan kaynaklarında yapay zekâ ve yönetişim modülleriyle dizilir.

  • Yapay Zekâ Akademisi: modelin nasıl çalıştığı, istem yazmak ve doğrulamak — aracın kendisinden.
  • KVKK ve Veri Koruma Akademisi: yapay zekâ aracına kişisel veri yüklemek ve aday verisi — kişisel verinin sorusundan.
  • Siber Güvenlik Akademisi: sahte ses, sahte görüntü ve yapay zekâyla gelen tehditler — saldırının sorusundan.
  • Liderlik Akademisi: yapay zekânın kabiliyet sınırları ve çalışan sesi — liderin stratejisinden.
  • Burada sorulan: yapay zekâyla çalışırken işimin hangi kısmını ona bırakabilirim, hangisini asla bırakmam ve kim sorumlu?

Akademi boyunca çalışacağın şirket: Ardıç Grup

Kurgusal bir finans ve hizmet grubu: iki bin dört yüz çalışan, dört şirket. Ardıç Sigorta Ankara'da oto ve konut hasar dosyalarını yöneten bir sigorta şirketidir. Ardıç Danışmanlık İstanbul'da muhasebe, vergi ve iç denetim hizmeti verir. Ardıç Destek İzmir'de altı yüz kişilik bir müşteri hizmetleri merkezidir. Genel müdürlük İstanbul'dadır; grubun yapay zekâ çalışma grubu insan kaynakları, bilgi güvenliği, hukuk ve iş birimlerinden yedi kişidir.

  • Burak Bey

    Kırk sekiz yaşında, grubun dijital dönüşüm direktörü ve yapay zekâ çalışma grubunun başkanı. Her yeni araç sunumunda önce aynı soruyu sorar: bu araç yanlış söylediğinde kim fark edecek?

  • Seda

    Yirmi yedi yaşında, Ardıç Sigorta'da hasar uzmanı. Akademiye onunla girilir: masasında her gün kırk dosya var ve bir aydır bir sohbet asistanı kullanıyor.

  • Nevzat Bey

    Elli altı yaşında, Ardıç Danışmanlık'ta kıdemli denetim ortağı. Otuz yıllık mesleğini bir tablonun kenarına not düşerek yaptı; şimdi gençlerin raporlarının kimin yazdığını merak ediyor.

  • Melis

    Otuz iki yaşında, Ardıç Destek'te takım lideri. Ekibindeki temsilcilerin ekranında bir yapay zekâ öneri kutusu açıldığından beri hangi cevabın temsilciye, hangisinin yazılıma ait olduğunu düşünüyor.

  • Ahu Hanım

    Kırk dört yaşında, grubun insan kaynakları direktörü. Bir özgeçmiş tarama yazılımının teklifini masasında tutuyor ve imzalamadan önce kimin elendiğini görmek istiyor.

  • Kaan Bey

    Elli bir yaşında, grubun hukuk müşaviri. Avrupa'daki iki müşteri sözleşmesinin yeni bir maddesini okuyor: yapay zekâ kullanıyorsanız bildirin.

Program

Bölüm I · Her çalışan · 5 / 18 ders yayında

Her çalışan için

Yapay zekâyla çalışırken neyi ona bırakırım, neyi asla bırakmam ve sorumlu kim?

  1. Modül 1Yapay zekâ işimizi nasıl değiştiriyorTümü yayında
  2. Modül 2Güvenli ve sorumlu kullanım8 ders programda
  3. Modül 3Yargı ve hesap verebilirlik5 ders programda

Bölüm II · Yönetici · 11 ders programda

Ekip yönetenler için

Bir ekibin işi yapay zekâyla nasıl yeniden tasarlanır ve ekip bu değişimde nasıl taşınır?

  1. Modül 4İşi yeniden tasarlamak6 ders programda
  2. Modül 5Ekibi taşımak5 ders programda

Bölüm III · İK, hukuk ve yönetim · 13 ders programda

İK, hukuk ve yönetim

Kurum yapay zekâyı insanlar hakkında karar verirken nasıl kullanır ve bütün kullanımı nasıl yönetir?

  1. Modül 6İnsan kaynaklarında yapay zekâ6 ders programda
  2. Modül 7Yapay zekâ yönetişimi7 ders programda

Bölüm IV · Uygulama · 5 ders programda

Atölye

Gerçeğe yakın bir dosyada bütün bunlar aynı anda nasıl görünür?

  1. Modül 8Atölye: vakalar5 ders programda

Bu bilgi ne kadar sağlam?

Derslerdeki her kanıt kartı aşağıdaki etiketlerden birini taşır: önce Türk hukukunda bağlayanlar, sonra şirketi bağlayabilen yabancı hukuk, sonra araştırma bulguları ve yol gösterenler. Yapay zekâ araştırmalarının çoğu yeni, kısa süreli ve belirli işlerde yapılmış çalışmalardır; bir ders bir verimlilik sayısı verdiğinde kartın notu hangi iş, hangi araç ve hangi süre olduğunu da söyler.

Kanun hükmü
Kanunun kendi metni — Türk Ceza Kanunu, Kabahatler Kanunu, Türk Ticaret Kanunu, İş Kanunu ve ötekiler. Herkesi bağlar; madde numarası ve güncel metniyle verilir.
Yönetmelik veya tebliğ
Kanunun verdiği yetkiyle çıkarılmış düzenleme. Bağlar; ayrıntıyı, süreyi ve usulü belirler. Yayım tarihi ve son değişikliğiyle verilir.
Yargı kararı
Yargıtay, Danıştay ya da Anayasa Mahkemesi kararı. Bir kuralın somut olayda nasıl uygulandığını gösterir; esas ve karar numarası doğrulanmadan yazılmaz.
Uluslararası sözleşme
Türkiye'nin onayladığı uluslararası sözleşme: iç hukukun parçasıdır ve bağlar. Onay kanunu ve tarihiyle verilir; onaylanmamış metin bu etiketi taşımaz.
Yabancı hukuk
Başka bir ülkenin kanunu ya da otoritesinin kararı (ABD, Birleşik Krallık, Avrupa Birliği). Türkiye'de bağlamaz; ama o ülkeyle bağı olan şirketi ve çalışanını bağlayabilir. Bağın ne olduğu derste söylenir.
Araştırma bulgusu
Davranış bilimi, kriminoloji ya da kurumsal yönetim çalışması. Bağlamaz; bir kuralın ya da kontrolün NEDEN işe yaradığını ya da yaramadığını gösterir. Çalışmanın türü ve büyüklüğü söylenir.
Otorite rehberi
Bir kamu otoritesinin ya da uluslararası kuruluşun (OECD, Avrupa Konseyi, bir bakanlık) rehberi veya değerlendirme raporu. Bağlayıcı değildir ama denetimde neyin beklendiğini söyler.
Standart
ISO 37001 ve benzeri yönetim sistemi standardı. Belgelendirme için bağlar, aksi hâlde teknik referanstır. Metni telifli olduğu için derste özetlenir, aktarılmaz.
İyi uygulama
Mevzuatın açıkça istemediği ama riski azaltan uygulama. Bir zorunluluk gibi sunulmaz; neden önerildiği söylenir.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?