İçeriğe geç

Spor Bilimlerinde Araştırma, Ölçme ve İstatistik Akademisi

Sporcunun sıçraması bu hafta iki santim arttı — bu bir gelişme mi, yoksa ölçümün kendi oynaması mı?

Spor biliminde her karar bir ölçüme dayanır ve her ölçüm biraz yanılır. Bu akademi bir araştırma sorusunu nasıl kuracağını, bir testin ne kadar güvenilir ve geçerli olduğunu nasıl anlayacağını, sporcudaki bir değişimin gerçek mi yoksa ölçüm gürültüsü mü olduğunu nasıl ayıracağını, etki büyüklüğünü ve belirsizliği nasıl okuyacağını, sahada en sık kullanılan istatistik yöntemlerini, iki ölçüm aletinin uyumunu nasıl sınayacağını, tek bir sporcuyla nasıl araştırma yapılacağını, bulguların neden sık yinelenemediğini, bir makalenin nasıl okunacağını ve araştırma etiğini anlatır. Sonunda okur bir saha testinin güvenirlik çalışmasını yapar.

ders yayında
0
rol patikası
4
modül
11
ders programda
50

Akademi araştırma yöntemini öğretir; insanla yapılan her araştırma etik kurul onayı ve katılımcının bilgilendirilmiş onamıyla yapılır, çocukta ayrıca veli onamı ve çocuğun kendi rızası gerekir. Sağlık verisi kişisel veri olarak korunur. Derslerdeki Yelkovan Spor Kulübü, Kuyulu Bahçe Spor Merkezi, Yeniçınar Ortaokulu, Dengetaşı polikliniği, Karaçalı kampı ve kişileri kurgudur. Dersler teşhis koymaz, tedavi önermez ve kişiye özel program yerine geçmez. Bir uygulama göğüs ağrısı, nefes darlığı, baş dönmesi ya da keskin eklem ağrısında durdurulur; bilinen bir hastalıkta, gebelikte ya da uzun bir aradan sonra başlamadan önce hekime danışılır.

Rolüne göre patika

Temel patika herkes içindir ve tek başına alınabilir. Antrenör ve analist patikası sporcusunun test sonucunu doğru okumak isteyene, öğrenci patikası tez ve proje yazan spor bilimleri öğrencisine, ileri patika istatistik modeli kuran ve makale değerlendiren araştırmacıya.

  • Spor ve Hareket Bilimine Giriş Akademisi: çalışma türleri ve ilişki ile neden — kanıtı okumanın ilk sorusundan.
  • Biyomekanik Akademisi: ölçüm hatası ve güvenilirlik — bir ölçüm aletinin sorusundan.
  • Burada sorulan: bir ölçüme ne kadar güvenilir, bir değişim gerçek mi ve bir araştırmanın sonucu neyi gösterir?

Akademi boyunca çalışacağın şirket: Beş yer

Yelkovan Spor Kulübü, gönüllü bir yönetimin yürüttüğü çok branşlı bir amatör kulüptür: futbol altyapısı, kadın voleybol takımı, yüzme ve taekwondo şubeleri; bir teknik sorumlu ve branş antrenörleri. Kuyulu Bahçe Spor Merkezi bir belediye tesisidir: fitness salonu, kişisel antrenörler, grup dersleri, altmış yaş üstü grubu, kalp rehabilitasyonundan yönlendirilen üyeler ve yaz spor okulu. Yeniçınar Ortaokulu'nda iki beden eğitimi öğretmeni, küçük bir salon ve okul takımları var. Dengetaşı Spor Hekimliği ve Fizyoterapi Polikliniği sakatlanan sporcuyu ve hareketsizlikten ağrıyan yetişkini aynı bekleme salonunda ağırlar. Karaçalı Doğa ve Kamp Merkezi yaz kampları, izci grupları ve engelli katılımcılarla doğa etkinlikleri yürütür.

  • Kerem

    Otuz beş yaşında, yazılımcı; gün boyu masasından nadiren kalkar, akşamları koşar. Bir yarı maraton için kayıt yaptırdı ve saatinin verdiği sayıların ne anlama geldiğini çözmeye çalışıyor.

  • Elif

    On altı yaşında, Yelkovan'ın voleybol takımında smaçör. Antrenman günlerinde çok hareketli, ders çalıştığı günlerde neredeyse hiç kalkmıyor; son aylarda dizinin önündeki ağrıdan söz etmeye başladı.

  • Zehra Hanım

    Otuz dokuz yaşında, kulübün kadın voleybol takımının antrenörü; eski bir pasör. Sıçrama sayısını defterine yazmaya başladığı sezondan beri antrenman planını maç takvimine göre değiştiriyor.

  • Tuncay Bey

    Elli altı yaşında, Yelkovan Spor Kulübü'nün teknik sorumlusu; eski bir atletizm antrenörü. Şubelerin antrenman saatlerini ve saha paylaşımını o kurar, her sezon başında antrenörlerden bir yük planı ister.

  • Gökhan

    Otuz üç yaşında, Kuyulu Bahçe'de kişisel antrenör. Spor bilimleri mezunu; her yeni üyeye önce ön tarama formunu doldurtur, sonra hedefini sorar. Çevrim içi danışan sayısı son yılda ikiye katlandı.

  • Can

    Otuz bir yaşında, Dengetaşı'nda fizyoterapist. Kulüp antrenörleriyle telefonda konuşmayı işinin bir parçası sayar; bir sporcuyu sahaya döndürmenin yalnız klinikte bitmediğini söyler.

  • Hülya Hanım

    Elli bir yaşında, Dengetaşı polikliniğinin spor hekimi. Sporcuya «ne zaman dönebilirim» sorusunun cevabını tarihle değil, geçilmesi gereken testlerle verir.

Program

Bölüm I · Temel · 13 ders programda

Soru, ölçüm ve etki

İyi bir soru nasıl kurulur, bir ölçüme ne kadar güvenilir ve bir etki ne kadar büyüktür?

  1. Modül 1Soru kurmak4 ders programda
  2. Modül 2Güvenirlik ve geçerlik; tipik hata, en küçük anlamlı değişim5 ders programda
  3. Modül 3Etki büyüklüğü ve belirsizlik4 ders programda

Bölüm II · Uygulama · 18 ders programda

Uygulamalı istatistik ve tasarım

Spor verisi nasıl analiz edilir, iki alet nasıl karşılaştırılır ve tek sporcuyla nasıl araştırılır?

  1. Modül 4Uygulamalı istatistik I: karşılaştırma ve regresyon5 ders programda
  2. Modül 5Uygulamalı istatistik II: tekrarlı ölçüm ve karma modeller5 ders programda
  3. Modül 6Yöntem uyumu: Bland-Altman4 ders programda
  4. Modül 7Tek denekli tasarım4 ders programda

Bölüm III · İleri · 14 ders programda

Yineleme, makale ve etik

Bulgular neden yinelenemez, bir makale nasıl okunur ve araştırma nasıl etik yapılır?

  1. Modül 8Yineleme sorunu4 ders programda
  2. Modül 9Makale okumak5 ders programda
  3. Modül 10Etik kurul, onam, çocuk sporcu5 ders programda

Bölüm IV · Bitirme · 5 ders programda

Bitirme

Bir saha testinin güvenirlik çalışması

  1. Modül 11Bir saha testinin güvenirlik çalışması5 ders programda

Bu bilgi ne kadar sağlam?

Derslerdeki her kanıt kartı aşağıdaki dört etiketten birini taşır. İstatistik yöntemler ve ölçüm kuramı Çerçeve etiketiyle, raporlama kuralları ve etik ilkeler Kılavuz etiketiyle gelir; büyüklük temelli çıkarım gibi spor biliminde süren yöntem tartışmaları Tartışmalı etiketiyle ve iki tarafıyla anlatılır.

Sağlam
Birbirini tutan çok sayıda çalışmanın sistematik derlemesi ya da meta-analizi: hareketin sağlığa, antrenmanın uyuma etkisi gibi tekrar tekrar gösterilmiş bulgular. Etkinin büyüklüğü ve kimde gösterildiği söylenir; bulgu her kişiye aynı ölçüde uyar diye yazılmaz.
Kılavuz
Bir kurumun ya da uzman grubunun yayımladığı öneri, uzlaşı bildirgesi veya standart: Dünya Sağlık Örgütü'nün fiziksel aktivite rehberi, meslek örgütlerinin ön tarama ve test kılavuzları, federasyon ve anti-doping kuralları. Yayımlayan, yıl ve kime yönelik olduğu verilir; bağlayıcı kural ile öneri ayrılır.
Tartışmalı
Çalışmaların çeliştiği, kanıtın az ya da zayıf olduğu ya da sahada yaygın ama sınanmamış bilgi. Neden tartışmalı olduğu, hangi çalışmanın neyi gösterdiği söylenir; okura bir taraf kesin doğru diye sunulmaz.
Çerçeve
Bir kuram, model ya da sınıflama: uyum ilkesi, periyodlama modelleri, davranış değişimi kuramları, fiziksel aktivitenin alanları. Bir olguyu düzenlemeye yarar; kendi başına bir sonucu kanıtlamaz. Kimin önerdiği ve nerede eleştirildiği söylenir.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?