Bu meydan neden boş?

Rolüne göre patika

Temel patika herkes içindir ve tek başına alınabilir: kentsel tasarımın işi ve kentin biçimi. Kamusal alan patikası meydan ve sokak tasarlayacak olana, yürünebilir kent patikası ulaşım ve sokakla uğraşan belediye çalışanına, yurttaş patikası mahallesinin kamusal alanına söz söylemek isteyen herkese.

• 2 modül · 13 ders

  Temel

  Herkes için: kentsel tasarımın işi ve kentin biçimi. Tek başına alınabilir.

  Kentsel tasarım nedir → Kent biçimi: doku, ada, parsel, sokak

• 6 modül · 39 ders

  Meydan ve sokak

  Meydan, sokak ve kamusal alan tasarlayacak mimar, plancı ve peyzaj mimarı.

  Kentsel tasarım nedir → Kent biçimi: doku, ada, parsel, sokak → Kamusal alan: meydan ve sokak → Kentsel kimlik ve okunabilirlik → Kamusal yaşamı gözlemek → Bir mahalle meydanı

• 4 modül · 28 ders

  Yürünebilir kent

  Ulaşım, sokak ve mahalle planlamasıyla uğraşan belediye çalışanı ve plancı.

  Kentsel tasarım nedir → Kamusal alan: meydan ve sokak → Yürünebilir kent → Yoğunluk ve karma kullanım

• 4 modül · 26 ders

  Mahallem için

  Mahallesinin kamusal alanına söz söylemek isteyen yurttaş; muhtar ve dernek çalışanı.

  Kentsel tasarım nedir → Kamusal yaşamı gözlemek → Katılım ve herkesin kenti → Türkiye kentleri

• Mimarlık Akademisi: kamusal mekânın kullanıcısı ve kentsel doku — bir meydanın ve bir sokağın sorusundan.
• Peyzaj Mimarlığı Akademisi: kentin yeşili — parkın, ağacın ve oyun alanının sorusundan.
• İklim ve Ekolojik Mimarlık Akademisi: kentin iklimi — ısı adasının, gölgenin ve rüzgârın sorusundan.
• Burada sorulan: yapıların arasındaki kent nasıl biçimlenir ve herkes için nasıl yaşanır kılınır?

Akademi boyunca çalışacağın şirket: Ilgın'ın ofisi

Kurgusal, Bursa'da küçük bir mimarlık ofisi: mimar Ilgın, yardımcısı Emre ve iki stajyer; statik ve tesisat için her projede birlikte çalıştıkları iki mühendis. Yamaç Evi'nden sonra ofis dört iş üstlenmiştir. Kestane Köyü İlkokulu, dağ köyünde yüz kırk öğrencilik bir okulun yeniden yapımıdır. Sarıkaya Mahallesi'nde 1970'lerin altı apartmanından oluşan bir ada riskli yapı kararı almış, hak sahipleri kentsel dönüşüm için ofise gelmiştir. Kapan Hanı, çarşıda tescilli bir on altıncı yüzyıl hanıdır; belediye onu restore edip yeniden kullanmak ister. Çınarlı Kütüphanesi, bir ilçe belediyesinin yarışmaya açtığı küçük bir kent kütüphanesidir.

• Ilgın

  Mimar, Bursa'daki ofisin sahibi. Bir plana bakmadan önce o planı kullanacak bedenleri sayar: kimin yürüteçle, kimin çocuk boyuyla, kimin tekerlekli sandalyeyle geleceğini.

• Emre

  Ilgın'ın yardımcısı, genç bir mimar. Akademilere çoğu zaman onunla girilir: model ondadır, sorular da; okulda öğrendiğini şantiyede ilk kez sınar.

• Ahu

  Mimar, Ilgın'ın okuldan arkadaşı. On yıl önce bir trafik kazasından sonra tekerlekli sandalye kullanıyor; mekânları başka bir yükseklikten görür ve bir rampanın ucundaki kilitli kapıyı ilk o fark eder.

• Cevdet Bey

  Sarıkaya Mahallesi'nde 1974 yapımı bir apartmanın yöneticisi, emekli bir memur. On iki hak sahibinin kaygısını toplantıdan toplantıya taşır; imzalayacağı sözleşmenin her maddesini sorar.

• Nazife Öğretmen

  Kestane Köyü İlkokulu'nun müdürü, birleştirilmiş sınıflarda yirmi yıl ders vermiş. Okulun yeni planını sınıfta, çocukların boyunda tartışmak ister.

• Selim

  Ofisin stajyeri, mimarlık fakültesinin dördüncü sınıfında. Stüdyo jürisi ile ruhsat dosyası arasındaki farkı her hafta yeniden öğrenir.

Program

Bu bilgi ne kadar sağlam?

Kentsel tasarım bilgisi kamusal yaşam gözleminden, ulaşım ve sağlık araştırmasından, mekân dizimi ölçümünden ve kent tarihinden gelir. Derslerdeki her kanıt kartı aşağıdaki etiketlerden birini taşır; bir kentin başarısı başka bir kente aynen taşınabilir bir reçete gibi sunulmaz.

Mevzuat

Yürürlükteki kanun ya da yönetmeliğin kendi metni: İmar Kanunu, Planlı Alanlar İmar Yönetmeliği, Türkiye Bina Deprem Yönetmeliği, Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik ve ötekiler. Bağlar; madde numarası ve yürürlük tarihiyle, Resmî Gazete metninden verilir.

Belgelenmiş olgu

Ölçülmüş ya da kayda geçmiş bir olgu: bir yapının ölçüleri ve tarihi, bir malzemenin fiziksel özelliği, bir depremin resmî kayıtları. Kaynağı birincildir; sayı kaynağında yazdığı gibi verilir.

Tekrarlanmış bulgu

Birden çok bağımsız çalışmada aynı yönde çıkmış araştırma bulgusu: gün ışığının, akustiğin, yoğunluğun insana etkisi gibi. Çalışmaların türü ve sınırı söylenir.

Erken bulgu

Tek ya da az sayıda çalışmaya dayanan bulgu. Yön gösterir, yasa gibi sunulmaz; neyi göstermediği aynı kartta söylenir.

Tartışmalı

Alanın içinde açık bir tartışma: bir restorasyon kararı, bir kuramın iddiası, bir ölçümün yorumu. Taraflar kendi kaynaklarıyla verilir; ders taraf tutmaz.

Standart

TS, EN ya da ISO standardı, meslek kuruluşunun teknik şartnamesi. Mevzuat atıf yapmadıkça kendiliğinden bağlamaz ama uygulamanın ortak dilidir; numarası ve baskı yılıyla verilir.

Usta görüşü

Bir mimarın ya da kuramcının yazılı kaynağa dayanan yaklaşımı. İşin nasıl düşünüldüğünü gösterir, doğru olduğunu kanıtlamaz; estetik tercih kural gibi sunulmaz.

Yapı örneği

Gerçek bir yapı — adı, mimarı, yeri ve tarihiyle, doğrulanmış kaynaktan ve sözle anlatılır; fotoğrafı ve çizimi kullanılmaz. Bir örnek bir çözümün MÜMKÜN olduğunu gösterir, genel olduğunu göstermez.