İçeriğe geç

Bölüm III · Okunabilirlik, gözlem, katılım, Türkiye · Modül 6

Kentsel kimlik ve okunabilirlik

6 ders programda

İnsanlar bir kenti zihinlerinde bir harita olarak taşır: yollar, sınırlar, bölgeler, düğümler ve işaretler. Bu harita ne kadar açıksa kent o kadar okunur ve sahiplenilir. Bu modül kentin zihinsel imgesini, dizisel görünümü, kentsel kimliği ve yön bulmayı kurar.

Bu modülün sonunda

  • Lynch’in kent imgesi öğelerini bir kentte bulur ve haritalar.
  • Bir yürüyüşü dizisel görünümle çözümler.
  • Bir kentsel tasarım önerisinin okunabilirliğe ve kimliğe etkisini değerlendirir.

Dersler

  1. M06-D01Kentin imgesiProgramda

    Yol, sınır, bölge, düğüm ve işaret öğelerini bir kentte bulur ve bir zihinsel harita çizer.

    Dayanak: Usta görüşü: Lynch, «The Image of the City» (1960)

  2. M06-D02Zihinsel harita toplamakProgramda

    Farklı yaştaki ve gruptaki kişilerden bir mahallenin zihinsel haritasını toplar ve haritaları karşılaştırır.

    Dayanak: Usta görüşü: Lynch (1960)

  3. M06-D03Dizisel görünümProgramda

    Bir yürüyüşü dizisel görünümle çözümler ve mekânın açılıp kapandığı noktaları adlandırır.

    Dayanak: Usta görüşü: Cullen, «Townscape» (1961)

  4. M06-D04Kentsel kimlikProgramda

    Bir kentin kimliğini oluşturan doğal, tarihî ve toplumsal öğeleri sıralar ve kimliğin tek tipleşmeyle nasıl kaybolduğunu tartışır.

    Dayanak: Usta görüşü: Relph, «Place and Placelessness» (1976)

  5. M06-D05Yön bulmaProgramda

    Bir kentte yön bulmayı kolaylaştıran işaretleri, görüş hatlarını ve sokak hiyerarşisini görme engelli ve yaşlı kullanıcıları da hesaba katarak değerlendirir.

    Dayanak: Usta görüşü: Arthur ve Passini, «Wayfinding» (1992)

  6. M06-D06Simge yapıProgramda

    Simge yapıların kent kimliğine katkısını ve sınırlarını tartışır.

    Dayanak: Tartışmalı: simge yapı ve kent markalaşması üzerine yazın (kaynak yazımda seçilir)

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?