Bu oda neden küçük görünüyor?

Rolüne göre patika

Temel patika herkes içindir ve tek başına alınabilir: iç mimarlığın işi ve bir iç mekânı ölçüp okumak. Ev patikası evini yenileyecek olana, mesleki patika iç mimarlık öğrencisine ve yeni mezuna, ticari patika mağaza, kafe ve ofis tasarlayacak olana.

• 2 modül · 12 ders

  Temel

  Herkes için: iç mimarlığın işi ve bir iç mekânı ölçüp okumak. Tek başına alınabilir.

  İç mimarlık nedir → İç mekânı ölçmek ve okumak

• 8 modül · 55 ders

  Evimi yeniliyorum

  Evini yenileyecek olan; mutfağını, banyosunu ya da salonunu yeniden düzenleyecek olan.

  İç mimarlık nedir → İç mekânı ölçmek ve okumak → Mekân planlaması → Ergonomi ve farklı bedenler → Mutfak ve banyo → Yüzeyler → Renk ve ışık iç mekânda → Uygulama atölyesi

• 7 modül · 47 ders

  İç mimar olmak

  İç mimarlık öğrencisi ve yeni mezun iç mimar.

  İç mimarlık nedir → İç mekânı ölçmek ve okumak → Mekân planlaması → Ergonomi ve farklı bedenler → Mobilya ve sabit donatı → İç mekânın tarihi → Uygulama atölyesi

• 5 modül · 35 ders

  Mağaza, kafe ve ofis

  Mağaza, kafe ya da ofis açacak ya da tasarlayacak olan.

  İç mimarlık nedir → Mekân planlaması → Yüzeyler → Renk ve ışık iç mekânda → Mağaza, kafe ve ofis

• Mimarlık Akademisi: bir evin iç mekânı — bedenin, ışığın, rengin ve eşiğin sorusundan.
• Mimari Temsil Akademisi: iç mekânın çizimi — rölövenin, açınımın ve detayın sorusundan.
• Yapı Malzemeleri ve Yapım Teknikleri Akademisi: bitirme malzemeleri — kaymazlığın, iç havanın ve bakımın sorusundan.
• Yapı Fiziği Akademisi: iç mekânın ışığı ve sesi — aydınlatmanın ve oda akustiğinin sorusundan.
• Burada sorulan: bir yapının içindeki mekân nasıl planlanır ve farklı bedenler için nasıl yaşanır kılınır?

Akademi boyunca çalışacağın şirket: Ilgın'ın ofisi

Kurgusal, Bursa'da küçük bir mimarlık ofisi: mimar Ilgın, yardımcısı Emre ve iki stajyer; statik ve tesisat için her projede birlikte çalıştıkları iki mühendis. Yamaç Evi'nden sonra ofis dört iş üstlenmiştir. Kestane Köyü İlkokulu, dağ köyünde yüz kırk öğrencilik bir okulun yeniden yapımıdır. Sarıkaya Mahallesi'nde 1970'lerin altı apartmanından oluşan bir ada riskli yapı kararı almış, hak sahipleri kentsel dönüşüm için ofise gelmiştir. Kapan Hanı, çarşıda tescilli bir on altıncı yüzyıl hanıdır; belediye onu restore edip yeniden kullanmak ister. Çınarlı Kütüphanesi, bir ilçe belediyesinin yarışmaya açtığı küçük bir kent kütüphanesidir.

• Ilgın

  Mimar, Bursa'daki ofisin sahibi. Bir plana bakmadan önce o planı kullanacak bedenleri sayar: kimin yürüteçle, kimin çocuk boyuyla, kimin tekerlekli sandalyeyle geleceğini.

• Emre

  Ilgın'ın yardımcısı, genç bir mimar. Akademilere çoğu zaman onunla girilir: model ondadır, sorular da; okulda öğrendiğini şantiyede ilk kez sınar.

• Ahu

  Mimar, Ilgın'ın okuldan arkadaşı. On yıl önce bir trafik kazasından sonra tekerlekli sandalye kullanıyor; mekânları başka bir yükseklikten görür ve bir rampanın ucundaki kilitli kapıyı ilk o fark eder.

• Kenan Usta

  Kalfalıktan yetişmiş bir yapı ustası, taş ve ahşapta otuz yıl. Çizimi okur ama önce malzemeye bakar; bir detayın sahada nasıl kurulacağını Emre'ye o gösterir.

• Cevdet Bey

  Sarıkaya Mahallesi'nde 1974 yapımı bir apartmanın yöneticisi, emekli bir memur. On iki hak sahibinin kaygısını toplantıdan toplantıya taşır; imzalayacağı sözleşmenin her maddesini sorar.

• Selim

  Ofisin stajyeri, mimarlık fakültesinin dördüncü sınıfında. Stüdyo jürisi ile ruhsat dosyası arasındaki farkı her hafta yeniden öğrenir.

Program

Bu bilgi ne kadar sağlam?

İç mekân bilgisi antropometriden, ergonomi araştırmasından, standarttan, yapı fiziğinden ve iç mimarlık geleneğinden gelir. Derslerdeki her kanıt kartı aşağıdaki etiketlerden birini taşır; bir dekorasyon akımı kural gibi, bir renk psikolojisi iddiası kanıtsız sunulmaz.

Mevzuat

Yürürlükteki kanun ya da yönetmeliğin kendi metni: İmar Kanunu, Planlı Alanlar İmar Yönetmeliği, Türkiye Bina Deprem Yönetmeliği, Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik ve ötekiler. Bağlar; madde numarası ve yürürlük tarihiyle, Resmî Gazete metninden verilir.

Belgelenmiş olgu

Ölçülmüş ya da kayda geçmiş bir olgu: bir yapının ölçüleri ve tarihi, bir malzemenin fiziksel özelliği, bir depremin resmî kayıtları. Kaynağı birincildir; sayı kaynağında yazdığı gibi verilir.

Tekrarlanmış bulgu

Birden çok bağımsız çalışmada aynı yönde çıkmış araştırma bulgusu: gün ışığının, akustiğin, yoğunluğun insana etkisi gibi. Çalışmaların türü ve sınırı söylenir.

Erken bulgu

Tek ya da az sayıda çalışmaya dayanan bulgu. Yön gösterir, yasa gibi sunulmaz; neyi göstermediği aynı kartta söylenir.

Tartışmalı

Alanın içinde açık bir tartışma: bir restorasyon kararı, bir kuramın iddiası, bir ölçümün yorumu. Taraflar kendi kaynaklarıyla verilir; ders taraf tutmaz.

Standart

TS, EN ya da ISO standardı, meslek kuruluşunun teknik şartnamesi. Mevzuat atıf yapmadıkça kendiliğinden bağlamaz ama uygulamanın ortak dilidir; numarası ve baskı yılıyla verilir.

Usta görüşü

Bir mimarın ya da kuramcının yazılı kaynağa dayanan yaklaşımı. İşin nasıl düşünüldüğünü gösterir, doğru olduğunu kanıtlamaz; estetik tercih kural gibi sunulmaz.

Yapı örneği

Gerçek bir yapı — adı, mimarı, yeri ve tarihiyle, doğrulanmış kaynaktan ve sözle anlatılır; fotoğrafı ve çizimi kullanılmaz. Bir örnek bir çözümün MÜMKÜN olduğunu gösterir, genel olduğunu göstermez.