İçeriğe geç

Yapı Malzemeleri ve Yapım Teknikleri Akademisi

Bir malzemeyi seçmek neyi seçmektir?

Bir duvar için tuğla, gazbeton ya da kerpiç seçtiğinde yalnız bir yüzey seçmezsin: duvarın ısıyı nasıl tuttuğunu, depremde ne kadar ağır olduğunu, ustanın onu nasıl öreceğini, otuz yıl sonra nasıl görüneceğini ve yıkıldığında nereye gideceğini de seçersin. Bu akademi yapı malzemelerini bu sorularla öğretir. Bağlayıcıları, toprağı, taşı, tuğlayı, ahşabı, betonu, çeliği, camı, bitirme malzemelerini ve yeni malzemeleri her derste bir örnek, bir şantiye sahnesi ve bir karar göreviyle sınarsın.

ders yayında
0
rol patikası
4
modül
11
ders programda
73

Bu akademi malzeme bilgisini ve yapım tekniğini öğretir; bir malzemenin bir projede kullanılabilirliği yürürlükteki standartlara, ürün belgesine ve proje müelliflerinin kararına bağlıdır. Üretici adıyla ürün önerilmez; değerler kaynağıyla ve aralık olarak verilir. Asbest gibi tehlikeli malzemelerle çalışma yalnız yetkili kişilerce yapılır. Derslerdeki ofis, projeler ve kişiler kurgudur. Gerçek yapılar adı, yeri ve tarihiyle anılır; fotoğrafları ve çizimleri kullanılmaz. Yönetmelik ve standartlar değişir: her ders dayandığı metni ve kontrol tarihini gösterir. Bir yapının statik, deprem ya da yangın kararı, o projeyi imzalayan yetkili mühendisin ve mimarın işidir; dersler bu kararı onların yerine vermez.

Rolüne göre patika

Temel patika herkes içindir ve tek başına alınabilir: bir malzemeyi özellikleri, ömrü ve bağlayıcısıyla okumak. Doğal malzeme patikası toprak, taş ve ahşapla çalışana ve yöresel yapıya; şantiye patikası beton, çelik ve camla çalışacak olana; seçim patikası evinin malzemesini kendisi seçecek olana.

  • Mimarlık Akademisi: malzemenin bir evin yüzeyinde ve zamanında yeri — dürüstlüğün ve yaşlanmanın sorusundan.
  • Mimarlar İçin Taşıyıcı Sistemler Akademisi: malzemenin yük altındaki davranışı — çekmenin, basıncın ve burkulmanın sorusundan.
  • Burada sorulan: bir yapının malzemesi nasıl seçilir ve bu seçim yapının ömrünü, sağlığını ve karbonunu nasıl belirler?

Akademi boyunca çalışacağın şirket: Ilgın'ın ofisi

Kurgusal, Bursa'da küçük bir mimarlık ofisi: mimar Ilgın, yardımcısı Emre ve iki stajyer; statik ve tesisat için her projede birlikte çalıştıkları iki mühendis. Yamaç Evi'nden sonra ofis dört iş üstlenmiştir. Kestane Köyü İlkokulu, dağ köyünde yüz kırk öğrencilik bir okulun yeniden yapımıdır. Sarıkaya Mahallesi'nde 1970'lerin altı apartmanından oluşan bir ada riskli yapı kararı almış, hak sahipleri kentsel dönüşüm için ofise gelmiştir. Kapan Hanı, çarşıda tescilli bir on altıncı yüzyıl hanıdır; belediye onu restore edip yeniden kullanmak ister. Çınarlı Kütüphanesi, bir ilçe belediyesinin yarışmaya açtığı küçük bir kent kütüphanesidir.

  • Ilgın

    Mimar, Bursa'daki ofisin sahibi. Bir plana bakmadan önce o planı kullanacak bedenleri sayar: kimin yürüteçle, kimin çocuk boyuyla, kimin tekerlekli sandalyeyle geleceğini.

  • Emre

    Ilgın'ın yardımcısı, genç bir mimar. Akademilere çoğu zaman onunla girilir: model ondadır, sorular da; okulda öğrendiğini şantiyede ilk kez sınar.

  • Kenan Usta

    Kalfalıktan yetişmiş bir yapı ustası, taş ve ahşapta otuz yıl. Çizimi okur ama önce malzemeye bakar; bir detayın sahada nasıl kurulacağını Emre'ye o gösterir.

  • Orhan Bey

    İnşaat mühendisi, ofisin bütün projelerinde statik hesabı yapar ve imzalar. Bir perdenin yerini değiştirmeden önce hesabı yeniden yapar; deprem bölgesinde «sonra bakarız» demez.

  • Feyza Hanım

    Restoratör mimar, Kapan Hanı'nın restorasyon projesinde ofisle birlikte çalışır. Bir duvara dokunmadan önce onun hangi yüzyıldan kaldığını belgeler.

  • Selim

    Ofisin stajyeri, mimarlık fakültesinin dördüncü sınıfında. Stüdyo jürisi ile ruhsat dosyası arasındaki farkı her hafta yeniden öğrenir.

Program

Bölüm I · Temel · 13 ders programda

Malzemeyi okumak

Bir yapı malzemesine hangi sorular sorulur, bağlayıcılar duvarı nasıl belirler?

  1. Modül 1Malzemeyi okumak7 ders programda
  2. Modül 2Bağlayıcılar: kireç, alçı, çimento6 ders programda

Bölüm II · Uygulama · 22 ders programda

Doğal malzemeler

Toprak, taş, tuğla ve ahşap nasıl kullanılır ve korunur?

  1. Modül 3Toprak ve kerpiç7 ders programda
  2. Modül 4Taş ve tuğla7 ders programda
  3. Modül 5Ahşap8 ders programda

Bölüm III · İleri · 32 ders programda

Endüstriyel ve yeni malzemeler

Beton, çelik, cam, bitirme ve yeni malzemeler neyi getirir, neyi ister?

  1. Modül 6Beton ve betonarme8 ders programda
  2. Modül 7Çelik ve metaller6 ders programda
  3. Modül 8Cam5 ders programda
  4. Modül 9Bitirme malzemeleri7 ders programda
  5. Modül 10Yeni ve döngüsel malzemeler6 ders programda

Bölüm IV · Atölye · 6 ders programda

Seçim atölyesi

Bir projenin malzemesine nasıl karar verilir?

  1. Modül 11Malzeme seçim atölyesi6 ders programda

Bu bilgi ne kadar sağlam?

Malzeme bilgisi ölçülmüş fiziksel özellikten, standarttan, ürün belgesinden ve uzun süreli kullanım gözleminden gelir. Derslerdeki her kanıt kartı aşağıdaki etiketlerden birini taşır; bir üreticinin tanıtım iddiası ölçüm gibi, bir ustanın alışkanlığı standart gibi sunulmaz.

Mevzuat
Yürürlükteki kanun ya da yönetmeliğin kendi metni: İmar Kanunu, Planlı Alanlar İmar Yönetmeliği, Türkiye Bina Deprem Yönetmeliği, Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik ve ötekiler. Bağlar; madde numarası ve yürürlük tarihiyle, Resmî Gazete metninden verilir.
Belgelenmiş olgu
Ölçülmüş ya da kayda geçmiş bir olgu: bir yapının ölçüleri ve tarihi, bir malzemenin fiziksel özelliği, bir depremin resmî kayıtları. Kaynağı birincildir; sayı kaynağında yazdığı gibi verilir.
Tekrarlanmış bulgu
Birden çok bağımsız çalışmada aynı yönde çıkmış araştırma bulgusu: gün ışığının, akustiğin, yoğunluğun insana etkisi gibi. Çalışmaların türü ve sınırı söylenir.
Erken bulgu
Tek ya da az sayıda çalışmaya dayanan bulgu. Yön gösterir, yasa gibi sunulmaz; neyi göstermediği aynı kartta söylenir.
Tartışmalı
Alanın içinde açık bir tartışma: bir restorasyon kararı, bir kuramın iddiası, bir ölçümün yorumu. Taraflar kendi kaynaklarıyla verilir; ders taraf tutmaz.
Standart
TS, EN ya da ISO standardı, meslek kuruluşunun teknik şartnamesi. Mevzuat atıf yapmadıkça kendiliğinden bağlamaz ama uygulamanın ortak dilidir; numarası ve baskı yılıyla verilir.
Usta görüşü
Bir mimarın ya da kuramcının yazılı kaynağa dayanan yaklaşımı. İşin nasıl düşünüldüğünü gösterir, doğru olduğunu kanıtlamaz; estetik tercih kural gibi sunulmaz.
Yapı örneği
Gerçek bir yapı — adı, mimarı, yeri ve tarihiyle, doğrulanmış kaynaktan ve sözle anlatılır; fotoğrafı ve çizimi kullanılmaz. Bir örnek bir çözümün MÜMKÜN olduğunu gösterir, genel olduğunu göstermez.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?