Kapı

Kapı

Bodynamic, Danimarka’da bir psikomotor eğitim sınıfında başlayan ve bedenin gelişimini psikolojik gelişimle birlikte okuyan bir yaklaşım. Bu modül yöntemin hangi soruyla doğduğunu, beden psikoterapisi ailesinde nerede durduğunu ve insanı nasıl gördüğünü anlatır.

Bu bölümün sonunda

• Bir kasın fazla tutarak ve vazgeçerek korunabileceği fikrini gündelik bir örnekle açıklar.
• Bodynamic’i Reich, Lowen ve Boyesen’in yaklaşımlarından ayıran noktayı söyler.
• Akademide neyin öğrenildiğini ve neyin yalnız yüz yüze eğitimde öğrenildiğini ayırır.

1. Ders 0.1 · Yayında

   Bir kas neden vazgeçer?

   Gündelik bir örnekte fazla tutan ve vazgeçen bir bedeni ayırıp ikisinin de bir korunma olabileceğini kendi cümleleriyle anlatır.

2. Ders 0.2 · Yayında

   Danimarka’da bir psikomotor sınıfı

   Bodynamic’in 1960’lardaki gözlemden 1982’deki kuruluşa uzanan doğuşunu üç adımda anlatır.

3. Ders 0.3 · Yayında

   Bir aile ağacı: Reich, Lowen, Boyesen, Marcher

   Dört beden psikoterapisi yaklaşımının bedene bakışını bir tabloda karşılaştırıp Bodynamic ile Biodynamic’i karıştırmadan ayırır.

4. Ders 0.4 · Yayında

   Onur ve karşılıklı bağ

   Bodynamic’in insanı bağ kurmaya yönelmiş bir varlık olarak görmesinin günlük bir ilişkide neyi değiştirdiğini bir örnekle açıklar.

5. Ders 0.5 · Yayında

   Bu akademi nasıl okunur

   Kendine uygun okuma yolunu seçer ve akademide öğrenilenle yalnız sınıfta öğrenilen arasındaki çizgiyi kendi sözleriyle söyler.