Akademi teknolojiyi değerlendirmeyi öğretir, ürün ya da marka önermez. Sporcunun sağlık ve konum verisi kişisel veridir; sporcunun açık rızası ve mevzuata uygun bir veri politikası olmadan toplanmaz, paylaşılmaz. Bir cihazın sağlık uyarısı tanı değildir; şüphede hekime başvurulur. Derslerdeki Yelkovan Spor Kulübü, Kuyulu Bahçe Spor Merkezi, Yeniçınar Ortaokulu, Dengetaşı polikliniği, Karaçalı kampı ve kişileri kurgudur. Dersler teşhis koymaz, tedavi önermez ve kişiye özel program yerine geçmez. Bir uygulama göğüs ağrısı, nefes darlığı, baş dönmesi ya da keskin eklem ağrısında durdurulur; bilinen bir hastalıkta, gebelikte ya da uzun bir aradan sonra başlamadan önce hekime danışılır.
Rolüne göre patika
Temel patika herkes içindir ve tek başına alınabilir. Analist patikası kulübün verisiyle çalışana, antrenör patikası cihaz verisini antrenman kararına çeviren antrenöre, yönetici patikası teknoloji satın alma ve veri politikası kararını veren kulüp yöneticisine.
2 modül · 10 ders
Temel
Herkes için: giyilebilir cihazların ve konum sistemlerinin doğruluğu. Tek başına alınabilir.
7 modül · 35 ders
Analist
Kulübün verisiyle çalışan performans analisti.
Giyilebilir cihazların doğruluğu → GPS ve konumlama → Video analizi → Veri temizleme ve panolar → Sporcu verisinin mahremiyeti → Yapay zekâ ve tahmin modelleri → Bir kulüp için veri sistemi önerisi
5 modül · 25 ders
Antrenör
Cihaz verisini antrenman kararına çeviren antrenör.
Giyilebilir cihazların doğruluğu → GPS ve konumlama → Video analizi → Veri temizleme ve panolar → Teknolojiyi ihtiyaçtan seçmek
5 modül · 25 ders
Yönetici
Teknoloji satın alma ve veri politikası kararını veren kulüp yöneticisi.
Giyilebilir cihazların doğruluğu → Sporcu verisinin mahremiyeti → Yapay zekâ ve tahmin modelleri → Teknolojiyi ihtiyaçtan seçmek → Bir kulüp için veri sistemi önerisi
- Biyomekanik Akademisi: hareket analizi yöntemleri ve ölçüm hatası — mekaniğin sorusundan.
- Spor Bilimlerinde Araştırma, Ölçme ve İstatistik Akademisi: yöntem uyumu, güvenirlik ve sporcu verisinin korunması — ölçmenin sorusundan.
- Burada sorulan: spor teknolojisi neyi ne kadar doğru ölçer ve veri nasıl güvenli biçimde iyi bir karara dönüşür?
Akademi boyunca çalışacağın şirket: Beş yer
Yelkovan Spor Kulübü, gönüllü bir yönetimin yürüttüğü çok branşlı bir amatör kulüptür: futbol altyapısı, kadın voleybol takımı, yüzme ve taekwondo şubeleri; bir teknik sorumlu ve branş antrenörleri. Kuyulu Bahçe Spor Merkezi bir belediye tesisidir: fitness salonu, kişisel antrenörler, grup dersleri, altmış yaş üstü grubu, kalp rehabilitasyonundan yönlendirilen üyeler ve yaz spor okulu. Yeniçınar Ortaokulu'nda iki beden eğitimi öğretmeni, küçük bir salon ve okul takımları var. Dengetaşı Spor Hekimliği ve Fizyoterapi Polikliniği sakatlanan sporcuyu ve hareketsizlikten ağrıyan yetişkini aynı bekleme salonunda ağırlar. Karaçalı Doğa ve Kamp Merkezi yaz kampları, izci grupları ve engelli katılımcılarla doğa etkinlikleri yürütür.
Kerem
Otuz beş yaşında, yazılımcı; gün boyu masasından nadiren kalkar, akşamları koşar. Bir yarı maraton için kayıt yaptırdı ve saatinin verdiği sayıların ne anlama geldiğini çözmeye çalışıyor.
Tuncay Bey
Elli altı yaşında, Yelkovan Spor Kulübü'nün teknik sorumlusu; eski bir atletizm antrenörü. Şubelerin antrenman saatlerini ve saha paylaşımını o kurar, her sezon başında antrenörlerden bir yük planı ister.
Zehra Hanım
Otuz dokuz yaşında, kulübün kadın voleybol takımının antrenörü; eski bir pasör. Sıçrama sayısını defterine yazmaya başladığı sezondan beri antrenman planını maç takvimine göre değiştiriyor.
Elif
On altı yaşında, Yelkovan'ın voleybol takımında smaçör. Antrenman günlerinde çok hareketli, ders çalıştığı günlerde neredeyse hiç kalkmıyor; son aylarda dizinin önündeki ağrıdan söz etmeye başladı.
Gökhan
Otuz üç yaşında, Kuyulu Bahçe'de kişisel antrenör. Spor bilimleri mezunu; her yeni üyeye önce ön tarama formunu doldurtur, sonra hedefini sorar. Çevrim içi danışan sayısı son yılda ikiye katlandı.
Hülya Hanım
Elli bir yaşında, Dengetaşı polikliniğinin spor hekimi. Sporcuya «ne zaman dönebilirim» sorusunun cevabını tarihle değil, geçilmesi gereken testlerle verir.
Barış
Yirmi dokuz yaşında, kulübün yüzme antrenörü ve yaz aylarında cankurtaran. Çocuk grubuyla teknik, yetişkin grubuyla dayanıklılık çalışır; havuz kenarında her zaman bir düdük ve bir ilk yardım çantası durur.
Program
Bölüm I · Temel · 10 ders programda
Cihazlar ve konumlama
Giyilebilir cihazlar ve konum sistemleri neyi ne kadar doğru ölçer?
Bölüm II · Uygulama · 15 ders programda
Video, veri ve mahremiyet
Video ve ham veri nasıl karara dönüşür ve sporcu verisi nasıl korunur?
Bölüm III · İleri · 10 ders programda
Yapay zekâ ve teknoloji seçimi
Tahmin modelleri ne vaat eder ve teknoloji nasıl ihtiyaçtan seçilir?
Bölüm IV · Bitirme · 5 ders programda
Bitirme
Bir kulüp için veri sistemi önerisi
Bu bilgi ne kadar sağlam?
Derslerdeki her kanıt kartı aşağıdaki dört etiketten birini taşır. Cihazların doğruluğu bağımsız geçerlik çalışmalarından gelir, üreticinin kendi beyanından değil; veri koruma kuralları mevzuat ve kılavuzlardan; sakatlık tahmin modelleri ve yapay zekâ uygulamaları çoğu zaman Tartışmalı etiketiyle ve sınırıyla anlatılır.
- Sağlam
- Birbirini tutan çok sayıda çalışmanın sistematik derlemesi ya da meta-analizi: hareketin sağlığa, antrenmanın uyuma etkisi gibi tekrar tekrar gösterilmiş bulgular. Etkinin büyüklüğü ve kimde gösterildiği söylenir; bulgu her kişiye aynı ölçüde uyar diye yazılmaz.
- Kılavuz
- Bir kurumun ya da uzman grubunun yayımladığı öneri, uzlaşı bildirgesi veya standart: Dünya Sağlık Örgütü'nün fiziksel aktivite rehberi, meslek örgütlerinin ön tarama ve test kılavuzları, federasyon ve anti-doping kuralları. Yayımlayan, yıl ve kime yönelik olduğu verilir; bağlayıcı kural ile öneri ayrılır.
- Tartışmalı
- Çalışmaların çeliştiği, kanıtın az ya da zayıf olduğu ya da sahada yaygın ama sınanmamış bilgi. Neden tartışmalı olduğu, hangi çalışmanın neyi gösterdiği söylenir; okura bir taraf kesin doğru diye sunulmaz.
- Çerçeve
- Bir kuram, model ya da sınıflama: uyum ilkesi, periyodlama modelleri, davranış değişimi kuramları, fiziksel aktivitenin alanları. Bir olguyu düzenlemeye yarar; kendi başına bir sonucu kanıtlamaz. Kimin önerdiği ve nerede eleştirildiği söylenir.