Bu akademi kadim şifa geleneklerinin besin ve bitki bilgisini kendi kaynaklarından ve kendi mantığıyla anlatır, ama hiçbir bilgiyi tek başına bırakmaz. Her «şu, şuna iyi gelir» cümlesi üç katmanla gelir: geleneğin ne söylediği, araştırmanın ne bulduğu ve kimin için güvenli olmadığı. Bu modül o kartın nasıl okunacağını, akademinin neyi vaat etmediğini ve kaynakların ağırlığını öğretir.
Ön kapı. Kanıt, doz ve güvenlik okuryazarlığı. Akademinin geri kalanındaki her kartı okumanın aracı burada kurulur.
Bu modülün sonunda
- Bir ders kartındaki gelenek, araştırma ve güvenlik katmanlarını birbirinden ayırır.
- Akademinin teşhis ve tedavi vermediğini, ilacın yerini tutmadığını kendi cümlesiyle söyler.
- Kanıt etiketlerini birbirinden ayırır ve bir iddiaya uygun etiketi seçer.
- Bir yazma, bir halk derlemesi ve bir klinik deneme arasındaki farkı kaynak türü olarak tanır.
Dersler
- M01-D01Üç katmanlı kart: gelenek, araştırma, güvenlikYayında
Bir besin hakkındaki tek bir cümleyi geleneğin aktarımı, araştırmanın bulgusu ve güvenlik uyarısı olarak üç ayrı katmana ayırır.
- M01-D02Bu akademi ne verir, ne vermezYayında
Akademinin kültürel ve tarihsel bilgi ile kanıt okuryazarlığı verdiğini, teşhis, tedavi ve kişisel reçete vermediğini somut örnekle açıklar.
- M01-D03Kanıt etiketleriYayında
Akademideki on üç kanıt etiketini tanır ve özellikle laboratuvar bulgusu ile insanda yapılmış erken bulguyu birbirinden ayırır.
- M01-D04Kaynakların ağırlığı: yazma, derleme, denemeYayında
Bir tıp yazmasının, bir halk tıbbı derlemesinin ve bir klinik denemenin hangi soruya cevap verebildiğini ve hangisine veremediğini karşılaştırır.
- M01-D05Kadim bilgiye saygı ve eleştiri birlikteYayında
Bir geleneği kendi mantığıyla anlatmak ile onun iddiasını bugünün ölçüsüyle sınamanın aynı derste nasıl birlikte durabileceğini örnekle gösterir.
- M01-D06Akademinin haritası: gelenekten sofrayaYayında
Yedi bölümün hangi soruya cevap verdiğini ve kendi sorusuyla akademiye giren okurun hangi bölümden başlaması gerektiğini belirler.