- Modül 9.1
Kişisel uygulama ve öz farkındalık
- Öğretme motivasyonu
- Kendi tetikleyicileri ve kör noktaları
- Düzenli uygulama ve kayıt
- Geleneksel/seküler konumunu açıklama
- “Uzman kimliği” ile çalışmak
Dersi oku →
- Modül 9.2
Öğrenme tasarımı
- Yaş ve seviyeye uygun hedef
- Teori–uygulama–yansıtma dengesi
- Bilişsel yük
- Sarmal öğrenme
- Ölçülebilir yeterlilik
Dersi oku →
- Modül 9.3
Rehberlik dili ve ses
- Emir yerine davet
- Gözleri açık/kapalı seçenekleri
- Sessizlik kullanımı
- Şiirsel dil ile belirsiz iddia farkı
- Çeviri ve telaffuz sorumluluğu
Dersi oku →
- Modül 9.4
Grup yönetimi
- Açılış anlaşması
- Zaman ve söz hakkı
- Zorlayıcı paylaşım
- Çatışma ve onarım
- Çevrim içi gruplar ve mahremiyet
Dersi oku →
- Modül 9.5
Travma duyarlı öğretim
- Seçim, öngörülebilirlik ve kontrol
- İç odak yerine dış odak
- Kısa uygulama ve hareket
- Ayrıntılı travma anlatımı istememe
- Klinik tedavi sunmadan güvenli sevk
Dersi oku →
- Modül 9.6
Etik ve güç
- Eğitmen–öğrenci güç farkı
- Cinsel, duygusal ve finansal sınırlar
- Gizlilik
- Çıkar çatışması
- Şikâyet, inceleme ve hesap verebilirlik
Dersi oku →
- Modül 9.7
Kültürel sorumluluk
- Kaynak ve soy bağını belirtme
- Kutsal sembolleri dekor olarak kullanmama
- Yaşayan topluluklardan öğrenme
- Irk, sınıf, engellilik, cinsiyet ve inanç çeşitliliği
- Çeviri hatasını kesin gerçek gibi öğretmeme
Dersi oku →
- Modül 9.8
Tarama, sınır ve sevk
- Eğitsel başlangıç formu
- Risk işaretleri
- Uygulamayı değiştirme veya durdurma
- Yerel sağlık ve kriz kaynakları listesi
- Olay kaydı ve takip
Dersi oku →
- Modül 9.9
Değerlendirme ve geri bildirim
- Öğrenci deneyimini notlandırmama
- Bilgi, beceri ve etik değerlendirmesi
- Kayıtlı örnek ders
- Akran geribildirimi
- Gelişim planı
Dersi oku →
- Modül 9.10
Uygulamalı öğretmenlik
- Gözlem
- Yardımcı eğitmenlik
- Kısa ders öğretimi
- Tam ders öğretimi
- Süpervizyon altında vaka dosyası
Dersi oku →
Sertifikasyon önerisi
Sertifika adı “Meditasyon Akademisi Eğitmenlik Programı Tamamlama Belgesi” olmalı; sağlık mesleği veya klinik yetki ima etmemelidir. Belge için yalnızca video izlemek yeterli değildir. Önerilen asgari yapı:
Bu saatler kalite garantisi değildir; şeffaf yeterlilik ölçütleri, gözlenen öğretim ve devam eden süpervizyonla birlikte kullanılmalıdır.
- 80 saat kuramsal çalışma
- 80 saat belgelenmiş kişisel uygulama
- 20 saat deneyimli eğitmen gözlemi
- 40 saat öğretme uygulaması
- 20 saat grup süpervizyonu
- 10 saat etik ve güvenlik vaka çalışması