İçeriğe geç

İlacı Doğru Kullanmak Akademisi

İlaç doğru yazıldı; peki doğru kullanılıyor mu?

Selma oğlu Efe'ye şurubu mutfak kaşığıyla verir. İsmail Amca'nın kızı babasının yedi ilacını her pazar haftalık kutuya dizer ve hangisinin aç karnına alınacağını unutur. Aylin'in inhaleri neredeyse dolu kalmıştır, çünkü onu doğru kullanmayı kimse göstermemiştir. Bir ilacın işe yaraması yalnız doğru yazılmasına değil, doğru kullanılmasına da bağlıdır. Bu akademi ilaç kullanan herkes ve yakınları için yazıldı: ilacı zamanında ve doğru biçimde almayı, inhaler, damla, kalem ve fitil kullanmayı, çocuğa ve yaşlıya ilaç vermeyi, evde ilacı güvenle saklamayı ve eczacıyla, hekimle konuşmayı öğretir. Hiçbir derste doz yazmaz; dozu ve kullanma biçimini ilacın kutusundaki kullanma talimatı ve eczacınız söyler.

ders yayında
0
rol patikası
4
modül
5
ders programda
30

Bu akademi bir eğitim programıdır; hiçbir ilacın dozunu ya da kullanma biçimini söylemez ve hekiminizin ve eczacınızın önerisinin yerini tutmaz. İlacınızı kendi başınıza bırakmayın ya da değiştirmeyin. Zehirlenme şüphesinde beklemeden Ulusal Zehir Danışma Merkezi'ni (114) ya da 112'yi arayın. Derslerdeki eczane, hastane, firma, çalışanlar ve hastalar kurgudur. Dersler eczacının ve hekimin değerlendirmesinin yerine geçmez; bir ilacın dozu ve kullanımı için ürünün kullanma talimatına ve eczacınıza başvurun. Hesap örnekleri kurgusal moleküllerle yapılır. Mevzuat ve ürün bilgileri değişebilir: her ders dayandığı kaynağı gösterir.

Rolüne göre patika

Temel patika ilacı zamanında ve doğru biçimde almayı ve özel uygulama becerilerini kurar, tek başına alınabilir. Ebeveyn patikası çocuğuna ilaç veren anne ve babaya, bakım veren patikası yaşlı ya da hasta bir yakınının ilaçlarıyla ilgilenene, kendi ilacım patikası düzenli ilaç kullanan herkese.

Akademi boyunca çalışacağın şirket: Ardıçlı Eczanesi

Kurgusal bir mahalle eczanesi: bir Ege il merkezinin Ardıçlı Mahallesi'nde, aile sağlığı merkezinin karşısında. Günde iki yüz kadar reçete ve bir o kadar da reçetesiz soru gelir. Müşterilerin çoğu yıllardır aynı yüzlerdir: kronik ilaç kullanan yaşlılar, bebeğiyle gelen anneler, gece nöbetinde kapıyı çalan yabancılar. Ayda iki kez nöbet tutar. Majistral hazırlama için küçük bir laboratuvarı vardır.

  • Semra Hanım

    Elli altı yaşında, Ardıçlı Eczanesi'nin sahibi ve eczacısı. Otuz yıldır tezgâh başında; bir reçeteye bakmadan önce getirenin yüzüne bakar.

  • Leyla

    Otuz dört yaşında, eczane teknikeri, on iki yıldır Ardıçlı'da. Stoku, soğuk zinciri ve mahallenin kimin hangi ilacı kullandığını en iyi o bilir.

  • Selma

    Otuz beş yaşında, iki çocuk annesi; yedi yaşındaki oğlu Efe sık sık ateşlenir. Gece nöbetinde eczaneye gelir ve ölçeği, şurubu, fitili birbirine karıştırmaktan korkar.

  • İsmail Amca

    Yetmiş sekiz yaşında, emekli öğretmen, Ardıçlı'nın eski müşterisi. Üç ayrı hekimden yazılmış yedi ilacı var; böbrek fonksiyonu yaşıyla birlikte azalmış. İlaçlarını haftalık bir kutuya kızı dizer.

  • Aylin

    Otuz bir yaşında, ilk bebeğine yirmi dört haftalık gebe, çocukluğundan beri astımlı. Her yeni ilacı alırken «bebeğe bir şey olur mu» diye sorar.

  • Rojda

    Kırk dört yaşında, koyu esmer tenli, terzi. Üç yıldır tip 2 diyabeti var; Kürtçe ve Türkçe konuşur, annesine ilaçlarını Kürtçe anlatır. Güneşte lekelenen cildi için de eczaneye danışır.

Program

Bölüm I · Temel · 12 ders programda

İlacı almak ve özel beceriler

İlacımı nasıl doğru alırım, inhaleri ve damlayı nasıl kullanırım?

  1. Modül 1İlacı almak6 ders programda
  2. Modül 2Özel uygulama becerileri6 ders programda

Bölüm II · Uygulama · 12 ders programda

Çocuk, yaşlı ve evde güvenlik

Çocuğuma ve yaşlı yakınıma nasıl ilaç veririm, evde ilacı nasıl güvende tutarım?

  1. Modül 3Çocuğa ve yaşlıya ilaç6 ders programda
  2. Modül 4Evde ilaç güvenliği6 ders programda

Bölüm III · Vaka atölyesi · 6 ders programda

Eczacı ve hekimle konuşmak

Ne söylemeli, ne sormalıyım?

  1. Modül 5Eczacıyla ve hekimle konuşmak6 ders programda

Bu bilgi ne kadar sağlam?

Derslerdeki her kanıt kartı aşağıdaki etiketlerden birini taşır. Bir başkasına iyi gelen ilaç size de iyi gelir gibi, bir reklam iddiası kanıt gibi, bir ilacın genel kullanım biçimi sizin ilacınızın kullanma talimatının yerine geçer gibi sunulmaz.

Mevzuat
Eczacılığı, ilacı ya da ürünü düzenleyen kanun, yönetmelik, tebliğ ya da Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu kılavuzunun kendi metni. Bağlar; adı, maddesi ve yürürlükteki hâliyle verilir.
Farmakope ve standart
Avrupa Farmakopesi, Türk Farmakopesi, ICH kılavuzları ve İyi İmalat Uygulamaları gibi kalite ve yöntem standartları. Bir testin, bir sınırın ya da bir üretim kuralının dayanağıdır; baskı ya da sürüm numarasıyla verilir.
Ürün bilgisi
Onaylı Kısa Ürün Bilgisi (KÜB), Kullanma Talimatı (KT) ya da Avrupa İlaç Ajansı ürün bilgisi. Bir ilacın onaylı endikasyonunu, uyarısını ve etkileşimini söyler; derste doz buradan aktarılmaz, okur bu belgeye yönlendirilir.
Klinik kılavuz
Ulusal ya da uluslararası bir kuruluşun kanıt derecelendirmesiyle yayımladığı tedavi ya da uygulama kılavuzu. Kuruluşu ve yılıyla verilir; kılavuzun yerine geçilmez, kılavuz gösterilir.
Araştırma bulgusu
Hakemli dergide yayımlanmış klinik çalışma, meta-analiz ya da farmakoepidemiyoloji araştırması. Çalışmanın türü, kimde yapıldığı ve neyi göstermediği söylenir; tek çalışma genel yasa gibi sunulmaz.
Temel kaynak
Alanın standart ders kitabı ya da başvuru eseri: farmakoloji, farmakokinetik, farmasötik teknoloji, farmakognozi, toksikoloji kitapları. Yerleşik bilgiyi taşır; tartışmalı bir iddiayı tek başına kanıtlamaz. Eser ve baskısıyla verilir, metni kopyalanmaz.
Meslek rehberi
Uluslararası Eczacılık Federasyonu (FIP), Türk Eczacıları Birliği ya da bir meslek kuruluşunun uygulama rehberi. İşin nasıl yapılması gerektiğini anlatır; neden işe yaradığını kanıtlamaz.
Vaka
Gerçek, belgelenmiş bir ilaç olayı: bir ilaç felaketi, bir geri çekme, bir üretim hatası. Yalnız birincil kaynaktan (resmî rapor, kurum duyurusu, hakemli vaka analizi) ve yılıyla anlatılır. Bir vaka bir şeyin olabileceğini gösterir, sıklığını göstermez.
Erken bulgu
Laboratuvar, hayvan ya da küçük ölçekli insan çalışması. Bir mekanizmanın varlığını düşündürür; insanda klinik bir sonuç olarak sunulmaz.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?