İçeriğe geç

Bölüm 3

Zihin, Bellek ve Anlam

Öğrenci hikâyelerin dikkat, bellek, empati ve ikna üzerindeki etkisini kullanırken bilişsel yanılgıları ayırt edebilecek.

6 ders · 45 dk hedef video

Dersler

Bu bölümün bütün ders metinleri yazıldı; başlığa tıklayarak okuyabilirsin.

  1. Zihin neden neden-sonuç arar?7 dkMetin yayındaNedensellik kurulması ile kanıtlanması arasındaki farkı açıklar.
  2. Anlatıya kapılma ve zihinsel simülasyon7 dkMetin yayındaKapılmayı artıran beş tasarım öğesini tanır.
  3. Hikâye neden hatırlanır?6 dkMetin yayındaSoyut bilgiyi karakterli bir probleme dönüştürür.
  4. Empati, sempati ve özdeşleşme8 dkMetin yayındaAhlaki onay ile perspektif anlamayı ayırır.
  5. Anekdot yanılgısı ve hayatta kalma yanlılığı9 dkMetin yayındaEtkileyici örneğin genelleme olmadığını gösterir.
  6. Kimlik anlatıları: “Ben” ve “biz” nasıl kurulur?8 dkMetin yayındaBir kimlik hikâyesinin seçtiği ve dışladığı unsurları belirler.

Uygulama 3 — Başarı hikâyesini dürüstleştirme

  • Süre: 35 dakika
  • Görev: Kişisel veya kamuya açık bir başarı hikâyesi seç. İlk sürümde yaygın anlatıyı 200 kelimede yaz. İkinci sürüme zamanlama, şans, destek, başarısız denemeler, görünmez emek ve karşı örnek ekle.
  • Amaç: Etkiyi yok etmek değil, nedenselliği dürüstleştirmek.

Geri çağırma sınavı