Tasarım odaklı düşünme bir kuruma girdiğinde ya kurumun çalışma biçimini değiştirir ya da onun içinde bir gösteriye dönüşür. Bu modül yöntemin kurumda meşrulaşmasını, yaygın başarısızlıkları, kamu kurumlarında tasarımı, sonucu ölçmeyi ve yöntemin bir gösteriye dönüşmesini anlatır.
Bu modülün sonunda
- Bir kurumda tasarım odaklı düşünmenin yerleşmesini engelleyen ve kolaylaştıran etkenleri sıralar.
- Bir tasarım çalışmasının sonucunu ölçmek için gösterge önerir.
Dersler
- M07-D01Kurumda meşrulaşmakProgramda
Büyük kurumlarda yeni bir çalışma biçiminin nasıl kabul gördüğünü ve tasarım ekiplerinin bunun için kullandığı yolları araştırmayla açıklar.
Dayanak: Araştırma bulgusu: Rauth, Carlgren ve Elmquist (2014), Design Management Journal
- M07-D02Yaygın başarısızlıklarProgramda
Atölyeden sonra hiçbir şeyin değişmemesini, araştırmanın atlanmasını ve yöntemin bir eğitim programına indirgenmesini açıklar.
Dayanak: Araştırma bulgusu: Carlgren, Rauth ve Elmquist (2016)
- M07-D03Kamuda tasarımProgramda
Belediye ve bakanlıkların tasarım laboratuvarlarını ve kamu hizmetinde tasarım odaklı düşünmenin hesap verebilirlik ve katılımla ilişkisini tartışır.
Dayanak: Kamu inovasyon laboratuvarları üzerine çalışmalar (kaynak yazımda seçilir)
- M07-D04Sonucu ölçmekProgramda
Bir tasarım çalışmasının etkisini yalnız atölye memnuniyetiyle değil, hizmet ve kullanıcı göstergeleriyle ölçmeyi gösterir.
Dayanak: Araştırma bulgusu: Liedtka (2015)
- M07-D05Gösteriye dönüşen yöntemProgramda
Yapışkan notların ve atölye fotoğraflarının bir değişimin yerini tuttuğu durumları ve bunu fark etmenin ölçütlerini tartışır.
Dayanak: Araştırma bulgusu: Iskander (2018)