Çizim en az malzemeyle yapılan ve en çok denetim veren görsel çalışmadır; bu yüzden hem güvenli bir başlangıç hem de «güzel çizemem» kaygısının en sık uyandığı yerdir. Bu modülde okur kurşun kalemden kömüre, pastelden karalamaya uzanan kısa çalışmalar yapar; amaç benzetmek değil, çizginin elde ve dikkatte ne yaptığını gözlemektir.
Atölye merceği. Malzemeyle kendi başınıza yapacağınız çalışma. Her derste malzeme listesi ve güvenlik notu vardır; çalışma bir şeyi kazımak için değil, tanımak ve kapatmak için kurulur.
Bu modülün sonunda
- Kurşun kalem, kömür ve pastelin çizgiye ve bedene getirdiği farkları kendi deneyiminden not eder.
- Karalama ve kör kontur gibi yargıyı gevşeten çizim tekniklerini uygular.
- Çizginin baskısını, ritmini ve sayfanın sınırını bir gözlem dili olarak kullanır.
- Her çizim çalışmasını kısa bir kapanış adımıyla bitirir.
Dersler
- M20-D01Kurşun kalem: kontrolün malzemesiProgramda
Farklı sertlikte iki kurşun kalemle on dakikalık bir çizgi denemesi yapar ve kontrol, silme isteği ve rahatlık üzerine üç gözlem not eder.
- M20-D02Kömür: leke, el ve izProgramda
Çubuk kömürle büyük kâğıtta çizip parmakla dağıtarak bir çalışma yapar ve elin kirlenmesinin dikkatine ve rahatına ne yaptığını not eder.
- M20-D03Pastel ve yağlı pastelProgramda
Toz pastel ile yağlı pastelle aynı biçimi iki kez çizer ve iki malzemenin akışkanlık, renk yoğunluğu ve dağılma bakımından farkını yazar.
- M20-D04Karalama (scribble): Cane ve sonrasıProgramda
Florence Cane ile anılan karalama tekniğini uygulayarak gözü kapalı bir karalama yapar, içinde bir biçim arar ve biçimi bulduğu ya da bulmadığı anı yorum yüklemeden not eder.
- M20-D05Çizgi ve baskıProgramda
Aynı kalemle çok hafiften çok sert baskıya uzanan bir çizgi dizisi çizer ve elindeki gerginliğin baskıyla nasıl değiştiğini bedenden gözleyerek not eder.
- M20-D06Kör kontur çizimi (blind contour)Programda
Kâğıda bakmadan kendi elinin konturunu beş dakika çizer ve sonucun benzememesinin yargı ile dikkat arasındaki ilişkiye ne gösterdiğini yazar.
- M20-D07Ritmik çizimProgramda
İki elle ya da nefesle eşzamanlı ritmik çizgiler çizerek kısa bir çalışma yapar ve ritmin hızlandığı ve yavaşladığı anlarda bedeninde fark ettiklerini not eder.
- M20-D08Sayfanın sınırıProgramda
Kâğıdın kenarına önce bir çerçeve çizip ardından çerçevesiz bir sayfada çalışır ve sınırın varlığının kendisinde güven ya da daralma uyandırıp uyandırmadığını not eder.