İçeriğe geç

Bölüm II · İçgörüden brife · Modül 5

İletişim görevi ve tek düşünce

6 ders programda

Bir reklam her şeyi söyleyemez; söylemeye çalıştığında hiçbir şey söylemez. Bu modül iletişim görevini tanımlamayı, tek düşünceye (single-minded proposition) inmeyi, vaat ile kanıtı ayırmayı, rakipten ayrışmayı ve markanın tonunu belirlemeyi öğretir.

Bu modülün sonunda

  • Bir kampanyanın iletişim görevini tek cümleyle yazar.
  • Tek düşünceyi, vaadi ve kanıtını ayırır.
  • Önerilen düşünceyi rakiplere ve markaya göre sınar.

Dersler

  1. M05-D01İletişim göreviProgramda

    Reklamın insanların ne düşünmesini, hissetmesini ya da yapmasını sağlaması gerektiğini tek cümleyle yazar.

    Dayanak: Meslek kaynağı: pazarlama iletişimi hedefleri (Rossiter, Percy ve Bergkvist 2018)

  2. M05-D02Tek düşünceProgramda

    Birçok ürün faydası arasından tek bir düşünce seçmenin gerekçesini ve seçimin bedelini açıklar.

    Dayanak: Meslek kaynağı: Reeves, Reality in Advertising (1961); Steel (1998)

  3. M05-D03Vaat ve kanıtProgramda

    Bir reklamın vaadini ve o vaadi inandırıcı kılan kanıtı ayırır ve kanıtsız vaadin hukuki riskini söyler.

    Dayanak: 6502 sayılı Kanun m.61; Ticari Reklam ve Haksız Ticari Uygulamalar Yönetmeliği (ispat yükü)

  4. M05-D04Konumlandırma ve ayrışmaProgramda

    Önerilen düşüncenin rakiplerin söylediklerinden nasıl ayrıştığını bir karşılaştırma tablosuyla sınar.

    Dayanak: Meslek kaynağı: Ries ve Trout, Positioning (1981); araştırma bulgusu: algılanan marka farklılaşması (Romaniuk, Sharp ve Ehrenberg 2007)

  5. M05-D05Ton ve kişilikProgramda

    Markanın konuşma tonunu brife yazmanın yolunu ve tonun düşünceyle çeliştiği durumu açıklar.

    Dayanak: Araştırma bulgusu: marka kişiliği boyutları (Aaker 1997)

  6. M05-D06Duygusal mı, rasyonel miProgramda

    Bir görevin duygusal mı rasyonel mi bir yaklaşımla daha iyi karşılanacağını kanıtıyla tartışır.

    Dayanak: Sektör veri seti: duygusal ve rasyonel kampanyaların etkinliği (Binet ve Field, IPA 2013)

    Reklam Nasıl Çalışır: Kuram ve Kanıt Akademisi’nde: M03-D03

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?