İçeriğe geç

Bölüm IV · Dünyayı dolaşan masallar · Modül 29

Küçük, akıllı, hileci

8 ders programda

Masalda güç çoğu zaman en küçükte, en zayıfta ya da en kurnazdadır: parmak boyu çocuk, çizmeli kedi, adı bilinmeyen cüce, padişahı bilmeceyle yenen köylü kızı, padişahın hazinesini soyan hırsız. Bu modül ATU 700, 545B, 500, 875 ve hırsız masallarını karşılaştırır; Straparola'dan Perrault'ya, Grimm'den Herodotos'a uzanır ve Türk masalının kurnaz küçük kardeşini ve akıllı kızını aynı tabloya koyar. Hilecinin ahlâkı — haksızlığa karşı hile mi, kendi çıkarı için yalan mı — her derste ayrı sorulur ve tek bir doğru cevap dayatılmaz.

Masal merceği. Dersin merkezinde belirli masallar durur. Her masal hangi derlemeden, kimden ve hangi tip numarasıyla geldiği söylenerek anlatılır; bir derleme varyantlardan biridir, masalın «asıl metni» değildir.

Bu modülün sonunda

  • ATU 700, 545B, 500 ve 875 tiplerini kahramanın zayıflığı ve hilesinin türü bakımından tipler.
  • Çizmeli Kedi'nin Straparola, Basile ve Perrault metinlerini sonları bakımından karşılaştırır.
  • Türk masalındaki kurnaz küçük kardeşi ve akıllı kızı dünya varyantlarıyla karşılaştırır.
  • Bir hileci masalında hilenin ahlâkî değerlendirmesini metinden kanıtla tartışır.

Dersler

  1. M29-D01Parmak çocuk: ATU 700Programda

    Grimm'in «Daumesdick»inde parmak boyu çocuğun küçüklüğünü bir silaha çevirdiği sahneleri çıkarır ve Türk varyantlarında parmak boyu kahramanın benzer sınavlarını derleme kaydıyla karşılaştırır.

  2. M29-D02Çizmeli Kedi: ATU 545BProgramda

    Straparola'nın, Basile'nin ve Perrault'nun Çizmeli Kedi metinlerini karşılaştırır ve Basile'de efendisinin kediye nankörlüğünün Perrault'da nasıl kaybolduğunu gösterir.

  3. M29-D03Adı bilmek: ATU 500Programda

    Grimm'in «Rumpelstilzchen»inde altın eğiren cücenin adının bulunmasıyla gücünü yitirmesini çıkarır ve adın gücü motifini İngiliz «Tom Tit Tot» varyantıyla karşılaştırır.

  4. M29-D04Akıllı köylü kızı: ATU 875Programda

    Grimm'in «Akıllı Köylü Kızı»nda «ne giyinik ne çıplak, ne yaya ne atlı» türü imkânsız görevleri çıkarır ve aynı bilmece sınavını Türk masalındaki akıllı kız anlatılarıyla karşılaştırır.

  5. M29-D05Usta hırsız ve Rhampsinitos'un hazinesiProgramda

    Herodotos'un aktardığı Rhampsinitos hazinesi anlatısı (ATU 950) ile Grimm'in «Usta Hırsız»ını karşılaştırır ve hırsızın ödüllendirilmesinin iki metinde nasıl gerekçelendirildiğini gösterir.

  6. M29-D06Kurnaz küçük kardeşProgramda

    Türk masallarında üç kardeşin en küçüğünün hileyle kazandığı bir anlatıyı derleme kaydıyla tanıtır ve küçük kardeşin hilesini ağabeylerin kibri ve tembelliği karşısında nasıl konumlandırdığını gösterir.

  7. M29-D07Keloğlan ve dünyanın hilecileriProgramda

    Keloğlan'ın hilelerini Çizmeli Kedi, usta hırsız ve parmak çocuk ile karşılaştırır ve dört kahramanın neye karşı hile yaptığını (yoksulluk, güçlü, dev, padişah) bir tabloda gösterir.

  8. M29-D08Hilecinin ahlâkıProgramda

    Bu modüldeki hileci masallarından ikisini seçer ve her birinde hilenin bir haksızlığa karşı mı yoksa yalnız kazanç için mi yapıldığını metinden kanıtla tartışır.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?