Tanı bir anda bulunan bir etiket değil, zaman içinde gelişen bir süreçtir. Bu modül tanı sürecinin aşamalarını, hızlı ve yavaş düşünmeyi, hastalık betimlerini, uzmanın acemiden farkını ve bilginin neden vakadan vakaya taşınmadığını işler.
Bu modülün sonunda
- Tanı sürecini aşamalarıyla anlatır ve bir vakada hangi aşamada olduğunu söyler.
- Hızlı ve analitik düşünmenin nerede yardım ettiğini, nerede yanılttığını ayırır.
- Bir hastalık için kendi betimini kurar.
Dersler
- M01-D01Tanı bir süreçtirYayında
Tanı sürecini bilgi toplama, bütünleştirme, yorumlama ve çalışma tanısı döngüsü olarak anlatır.
Dayanak: Uzlaşı ve model: ABD Ulusal Akademileri, tanı süreci modeli; Ulusal müfredat: ÇEP 2020 Yetkinlik 3.1
Hasta Güvenliği ve Tıbbi Hata Akademisi’nde: M02-D01
- M01-D02İki düşünme yoluYayında
Hızlı örüntü tanıma ile yavaş analitik düşünmenin klinikte nasıl birlikte çalıştığını ve kanıtının sınırını bilir.
Dayanak: Uzlaşı ve model: ikili süreç kuramı; Sistematik derleme: bilişsel yanlılık ve tanı doğruluğu
Hasta Güvenliği ve Tıbbi Hata Akademisi’nde: M02-D02
- M01-D03Hastalık betimiYayında
Hastalık betiminin (illness script) ne olduğunu ve bilginin zihinde nasıl düzenlendiğini bilir.
Dayanak: Uzlaşı ve model: Schmidt ve Boshuizen, hastalık betimleri; Gözlemsel çalışma: betim gelişimi
- M01-D04Uzman ve acemiYayında
Uzmanın tanı yolunu acemiden ayıran şeyin yöntem değil bilgi düzeni olduğunu kanıtıyla bilir.
Dayanak: Gözlemsel çalışma: Elstein, tıbbi problem çözme; Norman, uzmanlık araştırması
- M01-D05Vakaya bağlılıkYayında
Bir vakadaki başarının başka bir vakayı öngörmediğini ve bunun eğitim ve değerlendirme için anlamını bilir.
Dayanak: Gözlemsel çalışma: içerik özgüllüğü (content specificity)