Çocukların çoğu ergenlikte sporu bırakır ve en sık söyledikleri neden «artık eğlenceli değil»dir. Bu modül çocuğun neden spor yaptığını, eğlencenin bileşenlerini, bırakmanın nedenlerini, kızların bırakmasını ve bırakmayı azaltan antrenör davranışlarını anlatır.
Bu modülün sonunda
- Çocuğun spora katılma ve sporu bırakma nedenlerini araştırmalara dayanarak açıklar.
- Bırakmayı azaltan antrenör davranışlarını ve kulüp uygulamalarını önerir.
Dersler
- M06-D01Çocuk neden spor yaparProgramda
Çocukların spora katılma nedenlerini ve yetişkinlerin varsaydığı nedenlerden farkını açıklar.
Dayanak: Çerçeve: gençlikte spor motivasyonu (kaynak yazımda seçilir)
- M06-D02Eğlencenin bileşenleriProgramda
Çocuklar için sporu eğlenceli kılan bileşenleri araştırmalara dayanarak açıklar.
Dayanak: Tartışmalı: gençlik sporunda eğlence bileşenleri (kaynak yazımda seçilir)
- M06-D03Bırakmanın nedenleriProgramda
Ergenlikte spor bırakmanın nedenlerini — eğlence kaybı, baskı, zaman, sakatlık — açıklar.
Dayanak: Tartışmalı: gençlikte spordan ayrılma nedenleri (kaynak yazımda seçilir)
- M06-D04Kızların bırakmasıProgramda
Kız çocuklarının ergenlikte sporu daha sık bırakmasının nedenlerini ve önleme yollarını açıklar.
Dayanak: Tartışmalı: kızlarda spordan ayrılma (kaynak yazımda seçilir)
- M06-D05Antrenör ne yapabilirProgramda
Ustalık odaklı ortamın, söz hakkı vermenin ve oyun süresinin bırakmayı azaltmadaki yerini açıklar; psikoloji SP36'ya bırakılır.
Dayanak: Çerçeve: ustalık odaklı motivasyon iklimi (kaynak yazımda seçilir)