İçeriğe geç

Bölüm II · Gündelik hayat · Modül 7

Korku, kaygı ve utangaçlık

6 ders programda

Karanlıktan korkan, yeni bir ortamda annesinin arkasına saklanan, doğum gününde ortaya çıkmayan çocuk çoğu zaman yaşına uygun bir korkuyu ya da mizacını yaşıyordur. Bu modül yaşa göre normal korkuları, utangaçlığı ve davranışsal ketlenmeyi, ebeveynin iyi niyetli rahatlatmasının kaçınmayı nasıl büyütebildiğini ve korkuyla adım adım yüzleşmeyi anlatır. Klinik kaygı bozukluğu CG17'nin konusudur; burada sınır çizilir.

Bu modülün sonunda

  • Çocuğunun korkusunun yaşına göre beklenen korkular arasında olup olmadığını söyler.
  • Kaçınmayı büyüten ebeveyn tepkisini fark eder ve onun yerine destekleyen bir cümle kurar.
  • Bir korku için küçük basamaklardan oluşan bir yüzleşme merdiveni yazar.

Dersler

  1. M07-D01Yaşa göre korkularProgramda

    Bebeklikten okul çağına yaygın korkuların sırasını açıklar ve çocuğunun korkusunu bu sıraya yerleştirir.

    Dayanak: Sistematik derleme: Gullone (2000), çocuk ve ergenlerde normal korkuların gelişimi, Clinical Psychology Review

  2. M07-D02Utangaçlık ve ketlenmeProgramda

    Utangaçlığı ve yeni olana karşı davranışsal ketlenmeyi bir mizaç özelliği olarak açıklar ve çocuğu «utangaç» diye etiketlemeden destekleyen bir dil kurar.

    Dayanak: Sistematik derleme: Fox ve arkadaşları (2005), davranışsal ketlenme, Annual Review of Psychology

  3. M07-D03Rahatlatmanın tuzağıProgramda

    Ebeveynin korkulan durumu ortadan kaldırarak ya da sürekli güvence vererek kaygıyı nasıl sürdürebildiğini açıklar ve destekleyen bir alternatif cümle kurar.

    Dayanak: Araştırma bulgusu: Lebowitz ve arkadaşları (2020), ebeveyn temelli kaygı müdahalesi SPACE, Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry

    Ebeveynlik ve Çocuk Gelişimi Akademisi’nde: 11.4

  4. M07-D04Adım adım yüzleşmekProgramda

    Bir korku için kolaydan zora sıralanmış küçük basamaklardan oluşan bir merdiven yazar ve her basamağı çocukla birlikte planlar.

    Dayanak: Meslek kaynağı: çocuklarda kaygı için bilişsel davranışçı yaklaşımda kademeli yüzleşme (kaynak yazımda seçilir)

  5. M07-D05Ayrılık ve okula başlamaProgramda

    Kreşe ve okula başlarken yaşanan ayrılık sıkıntısını açıklar ve vedalaşmayı kısa, öngörülebilir ve sıcak bir rutine çevirir.

    Dayanak: Meslek kaynağı: okul öncesi uyum süreci uygulamaları (kaynak yazımda seçilir)

    Ebeveynlik ve Çocuk Gelişimi Akademisi’nde: 4.4

  6. M07-D06Korkutan haberler, korkutan olaylarProgramda

    Deprem, kaza ya da haberlerde görülen bir olaydan sonra çocuğun sorularına yaşına uygun, dürüst ve sakinleştirici biçimde yanıt verir; ayrıntısı CG15'e bırakılır.

    Dayanak: Meslek kaynağı: afet sonrası çocuklara psikolojik ilk yardım rehberleri (kaynak yazımda seçilir)

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?