Çocuğun yemesi konuşulduğu kadar, bedeni de sofrada konuşulur. Bu modül çocukla kilo hakkında konuşmanın araştırmadaki karşılığını, ebeveynin kendi diyetinin ve beden konuşmasının etkisini, kilolu çocuğun yaşadığı damgayı, sıkıntıda yemeyi, ergenin diyet ve öğün atlama denemelerini ve yeme bozukluğunun erken işaretlerini anlatır. Çocukta kilonun ölçülmesi ve tedavisi Okul Çağı ve Ergenlikte Beslenme Akademisi'nde, yeme bozukluğunun tedavisi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı'ndadır.
Bu modülün sonunda
- Çocuğuyla kilo yerine yeme ve hareket alışkanlığı üzerine konuşmanın bir örneğini kurar.
- Evde beden hakkında söylenen cümleleri gözler ve birini değiştirir.
- Yeme bozukluğunun erken işaretlerini sayar ve hangisinde hemen başvuracağını söyler.
Dersler
- M06-D01Kilo hakkında konuşmakProgramda
Ebeveynin ergenle kilo hakkında konuşmasının ve sağlıklı yeme hakkında konuşmasının bozuk yeme davranışıyla ilişkisini araştırmadan aktarır ve iki konuşmanın farkını bir sahnede gösterir.
Dayanak: Araştırma bulgusu: Berge ve arkadaşları (2013), ebeveynin sağlıklı yeme ve kilo konuşmaları ile ergende bozuk yeme davranışı, JAMA Pediatrics
- M06-D02Ebeveynin diyeti, ebeveynin aynasıProgramda
Ebeveynin kendi diyetinin ve bedeni üzerine söylediklerinin çocuğun beden algısıyla ilişkisini açıklar ve ilişkinin gözleme dayandığını söyler.
Dayanak: Araştırma bulgusu: ebeveynin diyeti ve beden konuşması ile çocukta beden memnuniyeti (Project EAT çalışmaları; kaynak yazımda seçilir)
Ebeveynlik ve Çocuk Gelişimi Akademisi’nde: 12.3
- M06-D03Kilolu çocuk ve damgaProgramda
Kilolu çocuğun evde, okulda ve sağlık hizmetinde karşılaştığı damgayı ve damganın sağlık davranışına etkisini kılavuzdan açıklar ve damgalamayan bir dil kurar.
Dayanak: Kılavuz: Pont ve arkadaşları, Amerikan Pediatri Akademisi (2017), çocuk ve ergende obeziteyle ilişkili damga, Pediatrics
- M06-D04Sıkıntıda yemekProgramda
Çocuğun canı sıkıldığında, üzüldüğünde ya da yorulduğunda yemeye yönelmesinin besleme tutumlarıyla ilişkisini uzunlamasına bulgudan açıklar ve duyguya yiyecek dışında eşlik etmenin yollarını gösterir.
Dayanak: Araştırma bulgusu: Farrow, Haycraft ve Blissett (2015), besleme tutumları ve duygusal yemenin gelişimi, American Journal of Clinical Nutrition (yazımda doğrulanır)
Duygu, Davranış ve Sınır Akademisi’nde: M03-D05
- M06-D05Diyet yapan ergenProgramda
Ergenin diyet ve öğün atlama denemelerinin beş yıl sonraki kilo ve bozuk yeme davranışıyla ilişkisini uzunlamasına bulgudan okur ve ergenle yemek üzerine pazarlığı özerkliğe saygıyla kurar.
Dayanak: Araştırma bulgusu: Neumark-Sztainer ve arkadaşları (2006), Project EAT, diyet yapan ergenlerin beş yıl sonraki durumu, Journal of the American Dietetic Association
Ebeveynlik ve Çocuk Gelişimi Akademisi’nde: 7.2
- M06-D06Yeme bozukluğunun erken işaretleriProgramda
Yeme bozukluğunun ailenin fark edebileceği erken işaretlerini kılavuzdan sayar, hangi işaretin acil değerlendirme gerektirdiğini söyler ve ilk konuşmanın nasıl açılacağını gösterir; tedavisi CG17'ye bırakılır.
Dayanak: Kılavuz: Birleşik Krallık Ulusal Sağlık ve Bakım Mükemmelliği Enstitüsü (NICE, 2017), yeme bozuklukları: tanıma ve tedavi (NG69)
Ebeveynlik ve Çocuk Gelişimi Akademisi’nde: 7.4