Aile dizimi sahnelerinin en sık konusu ölüm ve kayıptır: «ölülere bakmak», «ölünün yerini almak», «ölümü takip etmek» öğretinin merkezindedir. Bu modül öğretiyi önce kendi diliyle adil biçimde aktarır, sonra yas araştırmasında neye denk düştüğünü ve nerede risk taşıdığını gösterir; ölüm isteği taşıyan katılımcıyı dizimin kırmızı bölgesi olarak ele alır ve akademiyi kapatır.
Aile dizimine değdiği yer. Bu modül doğrudan Aile Dizimi Akademisi’nin Hellinger öğretisi, aidiyet, dolaşıklık ve risk taraması derslerinin üstüne kurulur; dizim öğretisi bilimsel bulgu gibi sunulmaz.
Bu modülün sonunda
- Dizimdeki ölülerle ilgili öğretiyi Hellinger’in kendi diliyle aktarır.
- Öğretinin yas araştırmasındaki sürekli bağ ve yerine konan çocuk kavramlarıyla nerede örtüştüğünü ve ayrıldığını gösterir.
- Ölüm isteği taşıyan bir katılımcıda dizimi durdurmanın ve yönlendirmenin adımlarını uygular.
Dersler
- M20-D01«Ölülere bakmak» ve süren bağProgramda
Hellinger’in ölülere bakma ve onlara yer verme öğretisini kendi diliyle aktarır ve bu öğretinin sürekli bağ araştırmasıyla örtüştüğü ve ayrıldığı yerleri gösterir.
Öğretinin kendi dili · Sürekli bağla örtüşme · Ayrıldığı yer
Kaynak: Hellinger 1998 · Klass 1996 · Field 2006
Aile Dizimi’nde: K2-M19-D01 Aidiyet: sisteme kim aittir · K1-M13-D01 Yasın Çeşitliliği ve Beş Aşama Miti
- M20-D02«Yerini almak» ve «ölümü takip etmek»Programda
Dizimdeki yerini alma ve ölümü takip etme öğretisini kaynağıyla aktarır, yerine konan çocuk araştırmasıyla karşılaştırır ve bu öğretinin kader dili olarak kullanılmasının risklerini gösterir.
Öğreti ne der · Yerine konan çocukla karşılaştırma · Kader dilinin riski
Kaynak: Hellinger 1998 · Cain 1964 · Thege 2021
Aile Dizimi’nde: K2-M23-D02 Özdeşleşme ve taşıma · K2-M25-D01 Tartışmalı ifadeler ve zarar iddiaları
Kardeş akademide: Kuşaklararası Aktarım ve Travma Akademisi, Modül 15: Dizimin aktarım diliyle karşılaştırma
- M20-D03Ölüm isteği taşıyan katılımcıGüvenlik notuProgramda
Dizim çalışmasına ölüm isteği ya da intihar düşüncesiyle gelen bir yas tutanın neden kırmızı bölgede olduğunu açıklar ve ön görüşmede fark etmenin, oturumu durdurmanın ve acil yardıma yönlendirmenin adımlarını gösterir.
Kırmızı bölge · Ön görüşmede fark etmek · Durdurmak ve yönlendirmek
Kaynak: World Health Organization 2014 · Dazzi 2014 · Latham 2004
Aile Dizimi’nde: K3-M26-D02 Risk taraması ve durma işaretleri · K3-M33-D01 Ne zaman yönlendirilir
- M20-D04Dizim ve kanıta dayalı yas desteğiGüvenlik notuProgramda
Dizim çalışmalarının ölçülen etkisini kanıta dayalı yas müdahaleleriyle karşılaştırır ve yasla gelen bir katılımcıya hangi durumda dizimin değil başka bir desteğin önerileceğini açıklar.
Dizimin ölçülen etkisi · Yas müdahalelerinin kanıtı · Hangi durumda ne
Kaynak: Weinhold 2013 · Thege 2021 · Currier 2008
Aile Dizimi’nde: K2-M24-D03 Ne ölçüldü, ne ölçülmedi · K1-M13-D03 Uzamış Yas ve Yönlendirme Sınırı
- M20-D05Yasa eşlik etmenin ilkeleriProgramda
Akademinin kuramlarını, kanıtını ve uygulama derslerini yasa eşlik edenin kendi çalışma ilkelerine dönüştürür ve bir yas öyküsünü bu ilkelerle baştan sona okur.
Kuramdan ilkeye · Kanıtın verdiği sınır · Bir öyküyü baştan sona okumak
Kaynak: Worden 2018 · Stroebe 2010 · Bonanno 2009
Kardeş akademide: Bağlanma Kuramı Akademisi, Modül 18: Bağlanma bilgisiyle çalışmak · Grup Kolaylaştırıcılığı ve Psikodrama Akademisi, Modül 15: Kolaylaştırıcının becerileri