Tasarımcı çizdiği şeyi önceden bilmez; çizerken bulur. Bu modül eskizin bir düşünme aracı olarak nasıl çalıştığını, tasarımcıların kendi eskizlerinde ne gördüğünü, düşünme eskizi ile sunum çizimini, çok ve hızlı çizmenin işini, «çizemem» engelini ve kâğıt ile ekran arasındaki seçimi anlatır.
Bu modülün sonunda
- Düşünme eskizini sunum çiziminden amacına göre ayırır.
- Bir eskiz defterinde fikrin değiştiği yerleri işaretler ve nedenini yazar.
- Bir problem için on dakikada en az on hızlı eskiz üretir.
Dersler
- M01-D01Düşünmek için çizmekProgramda
Eskizin tasarımcıya kendi fikrinde göremediğini nasıl gösterdiğini ve çizim ile düşüncenin karşılıklı konuşmasını açıklar.
Dayanak: Araştırma bulgusu: Goldschmidt (1991), Creativity Research Journal
- M01-D02Eskizde ne görüyoruzProgramda
Tasarımcıların kendi eskizlerine geri dönüp baktıklarında neyi fark ettiklerini ve bu fark etmenin yeni fikri nasıl doğurduğunu araştırmayla anlatır.
Dayanak: Araştırma bulgusu: Suwa ve Tversky (1997), Design Studies
- M01-D03Eskiz ve sunum çizimiProgramda
Kaba, çok ve belirsiz eskiz ile bitmiş görünen sunum çizimini amacına göre ayırır ve sunum çiziminin erken evrede neden tartışmayı kapattığını gösterir.
Dayanak: Meslek kaynağı: Buxton, Sketching User Experiences (2007)
- M01-D04Çok ve hızlı çizmekProgramda
Tek bir güzel çizim yerine çok sayıda hızlı eskizin seçenekleri nasıl açtığını açıklar ve bunu bir zaman sınırlı alıştırmada uygular.
Dayanak: Meslek kaynağı: Buxton (2007); Olofsson ve Sjölén, Design Sketching (2005)
- M01-D05«Çizemem» engeliProgramda
Çizmenin öğrenilebilir bir beceri olduğunu ve tasarım eskizinin güzel değil anlaşılır olmak zorunda olduğunu açıklar; yaygın «sağ beyin» iddiasını kanıt düzeyiyle ayırır.
Dayanak: Tasarımcı beyanı: Edwards, Drawing on the Right Side of the Brain (1979); çizim öğrenimi araştırması (kaynak yazımda seçilir)
- M01-D06Kâğıt mı, ekran mıProgramda
Erken evrede bilgisayar destekli çizimin fikir üretimine etkisini araştırmayla anlatır ve hangi işin kâğıtta, hangisinin ekranda yapılacağına karar verir.
Dayanak: Araştırma bulgusu: Robertson ve Radcliffe (2009), Computer-Aided Design