Akademinin son bölümü Kestaneyaka'nın bir mahallesinde atık ayrıştırmanın neden işlemediğini sistem olarak ele alır: sakinler, apartman görevlileri, toplama ekibi ve belediyeyle sistemi haritalamak, bir ortak tasarım atölyesi yapmak, etik sınırı gözeten bir müdahale tasarlamak, etkisini ölçecek planı kurmak ve sunmak.
Bu modülün sonunda
- Bir mahalle sorununu sistem haritası ve ortak tasarım atölyesiyle sakinlerle birlikte çözümler.
- Bir müdahaleyi etik sınırı ve etki ölçüm planıyla birlikte belediyeye sunar.
Dersler
- M07-D01Atölye: sistemi haritalamakProgramda
Mahallede atık ayrıştırmayı etkileyen aktörleri, döngüleri ve gecikmeleri sakinlerle ve toplama ekibiyle konuşarak bir sistem haritasına döker.
Dayanak: Meslek kaynağı: Meadows (2008); Jones (2014)
- M07-D02Atölye: ortak tasarım oturumuProgramda
Farklı yaştan ve hanelerden sakinlerle, apartman görevlileriyle ve toplama ekibiyle bir ortak tasarım oturumu yürütür.
Dayanak: Araştırma bulgusu: Sanders ve Stappers (2008)
- M07-D03Atölye: müdahale ve etikProgramda
Bir dizi müdahale tasarlar ve her birini şeffaflık, kolayca vazgeçme ve kimin yararına olduğu ölçütleriyle denetler.
Dayanak: Tasarımcı beyanı: Thaler ve Sunstein (2008); Meslek kaynağı: etik sınır ölçütleri
- M07-D04Atölye: etki planıProgramda
Müdahalenin değişim kuramını, göstergelerini ve karşılaştırma grubunu içeren bir ölçüm planı kurar.
Dayanak: Meslek kaynağı: Gertler ve arkadaşları (2. baskı 2016)
- M07-D05Atölye: sunumProgramda
Sistem haritasını, ortak tasarımın sonuçlarını, müdahaleyi ve ölçüm planını Hülya Hanım'a ve mahalle sakinlerine sunar.
Dayanak: Araştırma bulgusu: Arnstein (1969)