Bir çocuğa, bir gence, bir yetişkine ve ileri yaşta başlayan birine oyunculuk öğretmek farklı bir dil, farklı bir tempo ve farklı bir güven ister. Bu modül çocuklara öğretmeyi, gençlere öğretmeyi, yetişkinlere öğretmeyi, ileri yaştaki öğrenciyi, karma grubu ve farklı öğrenme ihtiyaçlarını anlatır.
Bu modülün sonunda
- Aynı oyunculuk becerisini bir çocuk, bir genç ve bir yetişkin grubu için üç ayrı biçimde öğretir.
- Farklı öğrenme ihtiyacı olan bir öğrenci için bir egzersizi uyarlar.
Dersler
- M05-D01ÇocuklaraProgramda
Çocuklara oyunculuğu oyun, hayal ve kısa görevlerle öğretmeyi gösterir; Çocuk Oyuncu: Ebeveyn ve Eğitmen İçin akademisini gösterir.
Dayanak: Araştırma bulgusu: çocuklarda drama yoluyla öğrenme (kaynak yazımda seçilir)
- M05-D02GençlereProgramda
Gençlere oyunculuğu utanma ve akran baskısını gözeterek ve onların konularıyla öğretmeyi gösterir.
Dayanak: Meslek pratiği: gençlerle oyunculuk dersi (kaynak yazımda seçilir)
- M05-D03YetişkinlereProgramda
Yetişkinlere oyunculuğu onların deneyimine, merakına ve çekincesine göre öğretmeyi gösterir.
Dayanak: Araştırma bulgusu: yetişkin öğrenme ilkeleri (kaynak yazımda seçilir)
- M05-D04İleri yaştaki öğrenciProgramda
İleri yaşta başlayan öğrencinin bedenine, ezberine ve cesaretine göre çalışmayı gösterir; Amatör ve Üniversite Tiyatrosu akademisini gösterir.
Dayanak: Meslek pratiği: ileri yaşta oyunculuk eğitimi (kaynak yazımda seçilir)
- M05-D05Karma grupProgramda
Farklı yaş ve deneyimden öğrencilerin bulunduğu bir grubu birlikte çalıştırmayı gösterir.
Dayanak: Meslek pratiği: karma grupla çalışma (kaynak yazımda seçilir)
- M05-D06Farklı öğrenme ihtiyacıProgramda
Öğrenme farklılığı ya da engeli olan bir öğrenci için egzersizi uyarlamayı gösterir; Kapsayıcı Sahne: Engelli Oyuncu ve Erişilebilir Prova akademisini gösterir.
Dayanak: Meslek standardı: kapsayıcı eğitim (kaynak yazımda seçilir)