İçeriğe geç

Bölüm VII · Klinik alanlar · Modül 66

Göç ve kültürlerarası çalışma

6 ders programda

Göç eden çocuk dil, ev, arkadaş ve çoğu zaman güvenlik kaybını aynı anda yaşar; oyun bu kayıpların ilk ifade alanı olabilir. Bu modül göç deneyimini, tercümanla çalışmayı, kültürel oyunların terapide kullanımını ve mülteci çocukla çalışmayı Türkiye bağlamında kurar. Terapistin kendi kültürel konumunu sorgulayan kültürel alçakgönüllülük modülün ana eksenidir.

Uzman izi. Psikolog, psikolojik danışman, çocuk gelişimci, sosyal hizmet uzmanı ve bu alanda eğitim alanlar için: oyun odası ve temel beceriler, değerlendirme, büyük ekoller, teknikler, klinik alanlar, etik, süpervizyon ve vaka atölyesi. Denetimli eğitimin yerini tutmaz.

Bu modülün sonunda

  • Göç sürecinin öncesi, yolculuğu ve sonrasındaki risk ve koruyucu etkenleri ayırt eder.
  • Tercümanla oyun terapisi yürütürken rolleri ve sınırları planlar.
  • Kültürel alçakgönüllülük ilkesini kendi uygulamasına yönelik sorularla uygular.

Dersler

  1. M66-D01Göç eden çocukProgramda

    Göç öncesi, yolculuk ve göç sonrası dönemlerdeki risk ve koruyucu etkenleri ayırt eder ve bunların çocuğun oyununa nasıl yansıyabileceğini açıklar.

  2. M66-D02Dil, tercüman ve oyunProgramda

    Tercümanla yürütülen bir oyun seansında tercümanın rolünü, oturma düzenini ve gizlilik kurallarını planlar ve sözsüz oyunun dil engelini nerede aşıp nerede aşamadığını açıklar.

  3. M66-D03Kültürel oyunlar terapideProgramda

    Çocuğun kendi kültüründen gelen oyunları, şarkıları ve oyuncakları terapiye katmanın yollarını belirler ve bunları öğrenmek için aileyle yapılacak görüşmenin sorularını yazar.

  4. M66-D04Mülteci çocukla çalışmakProgramda

    Türkiye'de mülteci çocukların karşılaştığı belirsiz yasal statü, okul ve dil engellerini terapi planına katar ve psikososyal destek ile terapinin ayrımını açıklar.

  5. M66-D05Terapistin kültürel alçakgönüllülüğüProgramda

    Kültürel yeterlilik ile kültürel alçakgönüllülük (cultural humility) kavramlarını ayırt eder ve kendi önyargılarını ve ayrıcalıklarını sorgulayan bir öz değerlendirme listesi hazırlar.

  6. M66-D06KanıtProgramda

    Göçmen ve mülteci çocuklara yönelik oyun temelli ve psikososyal müdahalelerin kanıtını tartar ve kültürel uyarlama yapılmış çalışmaları uyarlanmamış olanlardan ayırt eder.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?