Çocuğun yası yetişkinin yasından farklı ilerler: gelişimle birlikte yeniden açılır, oyunla aralıklı görünür ve kaybolur. Bu modül ölüm kavramının yaşa göre gelişimini, yasın oyundaki görünümünü ve travmatik yasın ayrı yerini kurar. Ailelerin dinî ve kültürel yas pratikleri, çocuğun cenazeye katılıp katılmaması gibi kararlar ve kayıp türleri arasındaki farklar her derste gözetilir.
Uzman izi. Psikolog, psikolojik danışman, çocuk gelişimci, sosyal hizmet uzmanı ve bu alanda eğitim alanlar için: oyun odası ve temel beceriler, değerlendirme, büyük ekoller, teknikler, klinik alanlar, etik, süpervizyon ve vaka atölyesi. Denetimli eğitimin yerini tutmaz.
Bu modülün sonunda
- Ölüm kavramının bileşenlerini yaşa göre bir çocuğun sözleri üzerinden değerlendirir.
- Olağan yas tepkisini travmatik yastan oyundaki ve gündelik yaşamdaki işaretlerle ayırt eder.
- Ailenin kültürel ve dinî pratiğine uyan bir veda ya da anma oyunu planlar.
Dersler
- M55-D01Çocukta ölüm kavramı yaşa göreProgramda
Ölüm kavramının geri döndürülemezlik, işlevlerin durması, evrensellik ve nedensellik bileşenlerini sıralar ve bir çocuğun sorularından hangilerini kavradığını belirler.
- M55-D02Yasın oyunda görünümüProgramda
Yasın oyundaki görünümlerini (ölüm-diriliş oyunu, arama oyunu, kesintili üzüntü) tanır ve çocuğun bir an ağlayıp bir an oynamasının neden olağan olduğunu ebeveyne açıklayan bir dil kurar.
- M55-D03Travmatik yasProgramda
Çocukluk çağı travmatik yasında travma belirtilerinin yas sürecini nasıl tıkadığını açıklar ve bu durumu olağan yastan ayıran işaretleri listeler.
- M55-D04Anma ve veda ritüelleri oyunlaProgramda
Anı kutusu, mektup ya da anma köşesi gibi bir veda etkinliğini ailenin dinî ve kültürel yas pratiğiyle çatışmayacak biçimde planlar.
- M55-D05Kardeş kaybıProgramda
Kardeş kaybında yaşayan çocuğun suçluluk, ihmal edilmişlik ve yas tutan ebeveyni koruma tepkilerini tanır ve bunları ele alan bir oyun seansı hedefi yazar.
- M55-D06Ebeveyn kaybıProgramda
Ebeveyn kaybından sonra çocuğun güvenlik ve bakım düzeninin sürekliliğini öne alan bir çalışma planı yapar ve yaşayan bakım verenin rolünü tanımlar.
- M55-D07KanıtProgramda
Çocuklarda yas müdahalelerine ilişkin araştırmaları tartar ve olağan yas yaşayan her çocuğa terapi önermenin neden gerekmediğini kanıtla gerekçelendirir.