Yeni kardeş, taşınma, hastane, boşanma, ölüm, afet ve göç gibi değişimler çocuğun dünyasını sarsar; oyun, olanı önceden prova etmenin ve sonradan sindirmenin doğal yoludur. Bu modül ebeveynin ve öğretmenin bu anlarda oyunla nasıl eşlik edebileceğini anlatır, ama travmatik oyunun ve uzun süren tepkilerin bir uzman işi olduğunu da her derste ayırır. Yoksulluk, ebeveynin cezaevinde ya da gurbette olması ve yeni bir dil gibi koşullar örneklerin içindedir.
Ebeveyn ve öğretmen izi. Anne, baba, bakım veren ve öğretmen için: çocukla oynamak, haftalık özel oyun zamanı, oyunla duygu dili, hayatın zor anlarında oyun, sınır koymak, okulda oyun ve ne zaman bir uzmana başvurulacağı. Terapi tekniği değil, eşlik etmenin bilgisi.
Bu modülün sonunda
- Yaklaşan bir değişimi çocukla önceden oyunla prova eden bir plan kurar.
- Zor bir olaydan sonra çocuğun oyununda görülebilecek değişimleri betimler.
- Çocuğu ebeveynler arasında taraf yapmadan iki evli düzeni anlatır.
- Travmatik oyunun ve uzayan tepkilerin uzman gerektiren işaretlerini tanır.
Dersler
- M14-D01Değişime oyunla hazırlıkProgramda
Yaklaşan bir değişimi çocuğa önceden oyuncaklarla gösteren ve sorularına yer bırakan genel bir hazırlık planı yazar.
- M14-D02Yeni kardeşProgramda
Bebek oyuncağıyla doğum, eve geliş ve bakım sahnelerini prova eden bir oyun kurar ve büyük çocuğun gerileme davranışlarını beklenen tepkiler olarak açıklar.
- M14-D03Taşınma ve okul değişikliğiProgramda
Yeni evi ve okulu oyunda önceden canlandıran ve eski arkadaşla bağı korumanın yollarını içeren bir taşınma hazırlığı planlar.
- M14-D04Kreşe ve okula başlamaProgramda
Ayrılık kaygısını azaltmak için vedalaşma ritüelini ve okul gününü oyunda prova eden bir hazırlık kurar ve kaygının hangi süre ve şiddette uzmana taşınacağını açıklar.
- M14-D05Hastane, doktor ve aşıProgramda
Oyuncak doktor setiyle muayene ve aşı sahnesini çocuğun doktor olabildiği bir oyunla prova eder ve tıbbi işlemi önceden dürüstçe anlatan yaşa uygun cümleler yazar.
- M14-D06Boşanma ve ayrılıkProgramda
İki evli yaşamı çocuğa suçlamadan anlatan cümleler kurar ve oyunda beliren sadakat çatışmasını fark ederek çocuğu ebeveynler arasında haberci ya da taraf yapmaktan kaçınır.
- M14-D07Bir yakının ölümüProgramda
Çocuğun yaşına göre ölümü somut ve dürüst sözcüklerle anlatır ve oyunda beliren ölüm temasını yasaklamadan karşılayan bir eşlik biçimini açıklar.
- M14-D08Deprem, afet ve haber görüntüleriProgramda
Afetten sonra çocuğun haber görüntülerine maruziyetini sınırlayan bir ev düzeni kurar ve aynı sahneyi rahatlama getirmeden tekrarlayan travmatik oyunun işaretlerini tanıyarak güvenli yönlendirme yolunu açıklar.
- M14-D09Ebeveynin hastalığı ya da yokluğuProgramda
Hastalık, askerlik, gurbet ya da cezaevi nedeniyle uzakta olan bir ebeveynle bağı oyun, mektup ve ritüellerle sürdüren bir plan kurar ve çocuğa yaşına uygun gerçeği anlatır.
- M14-D10Göç ve yeni dilProgramda
Yeni bir ülkeye ya da dile geçen çocuğun oyununda iki dili ve iki kültürü birlikte taşıyabileceği yollar planlar ve evde anadilini korumanın oyundaki yerini açıklar.