İçeriğe geç

Bölüm I · Oyun ve çocuk: ortak temel · Modül 4

Oyun türleri

Tümü yayında

Fiziksel itiş kakıştan tekerlemeye, blok kulesinden video oyununa kadar oyunun her türü çocuğa başka bir şey verir ve yetişkinde başka bir kaygı uyandırır. Bu modül başlıca oyun türlerini, her birinin hangi becerilerle ilişkilendirildiğini ve bu ilişkilerin ne kadar kanıtla desteklendiğini tanıtır. Türkiye'nin sokak ve tekerleme oyunları, açık alana erişimi olmayan çocuklar ve engelli çocuklar için uyarlama soruları da modülün içindedir.

Ortak temel. Herkes buradan başlar: oyun nedir, çocuk oyunla nasıl büyür, duygu ve bağlanma oyunda nasıl görünür, oyun terapisi nereden geldi ve kanıtı ne söylüyor.

Bu modülün sonunda

  • Bir oyun gözlemini türüne göre sınıflandırır ve türün olası gelişimsel katkısını belirtir.
  • İtiş kakış oyununu gerçek kavgadan, riskli oyunu tehlikeden ayırt eder.
  • Dijital oyun ve açık hava oyunu hakkındaki iddiaları kanıt düzeyine göre tartar.

Dersler

  1. M04-D01Fiziksel oyun ve itiş kakış oyunuYayında

    İtiş kakış oyununu (rough-and-tumble play) gülme, rol değişimi ve gönüllü sürdürme gibi işaretlerle gerçek kavgadan ayırt eder.

  2. M04-D02Riskli oyunYayında

    Riskli oyun ile tehlike arasındaki farkı açıklar, Sandseter'in riskli oyun kategorilerini örneklerle tanır ve aşırı korumacılığın olası bedelleri üzerine tartışmayı özetler.

  3. M04-D03Nesne ve yapı oyunuYayında

    Blok, yapboz ve inşa oyunlarını betimler ve bu oyunlarla uzamsal beceri arasındaki ilişkiye dair bulguların neyi gösterip neyi göstermediğini açıklar.

  4. M04-D04Dramatik oyun ve kostümYayında

    Dramatik oyunda rol, karakter ve güç temalarının nasıl kurulduğunu bir örnek oyunda gösterir ve kostümün çocuğa sağladığı mesafeyi açıklar.

  5. M04-D05Dil oyunları, tekerlemeler, şarkılı oyunlarYayında

    Tekerleme, sayışma ve şarkılı oyunların dil gelişimiyle ve kültürel aktarımla ilişkisini açıklar ve Türkiye'den bildiği sokak ve tekerleme oyunlarını bu açıdan sınıflandırır.

  6. M04-D06Sanatsal ve yaratıcı oyunYayında

    Boya, kil ve müzikle yapılan oyunda sürece odaklanmayı ürüne odaklanmaktan ayırt eder ve yetişkinin ürünü değerlendirmesinin oyunu nasıl değiştirebileceğini gösterir.

  7. M04-D07Dijital oyunYayında

    Video oyunlarını türlerine ve yaş uygunluğuna göre sınıflandırır ve dijital oyunun çocuk üzerindeki etkisine dair araştırmaların karma ve bağlama bağlı sonuçlarını özetler.

  8. M04-D08Doğada ve sokakta oyunYayında

    Açık havada ve sokakta serbest oyunun azaldığı yönündeki tartışmayı özetler ve kentte, küçük evde ya da güvenli açık alana erişimi olmayan ailelerde bu oyunun yerine neler konabileceğini değerlendirir.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?