Bir çalışanın etik kararını en çok etkileyen kişi genel müdür değil, doğrudan yöneticisidir. Bu modül yöneticinin örnek davranışını, hedef koyarken etiği, ekipte gri alanı konuşmayı, kendisine getirilen bildirimi karşılamayı, misillemeyi önlemeyi ve disiplinde tutarlılığı anlatır.
Bu modülün sonunda
- Kendi örnek davranışını ve hedeflerinin yarattığı baskıyı değerlendirir.
- Kendisine getirilen bir bildirimi dinler, kaydeder ve doğru kanala iletir.
- Misillemeyi tanır, önler ve disiplinde tutarlılığı korur.
Dersler
- M11-D01Ortadaki tonProgramda
Ekibin etik davranışında doğrudan yöneticinin belirleyiciliğini araştırmayla açıklar ve kendi örnek davranışını adlandırır.
Dayanak: Araştırma bulgusu: etik liderlik (Brown, Treviño ve Harrison 2005); etik kültür (Kaptein 2008)
- M11-D02Hedef koyarken etikProgramda
Hedef ve prim tasarımının etik dışı davranışa yarattığı baskıyı sınar ve hedefi nasıl kurgulayacağını önerir.
Dayanak: Araştırma bulgusu: hedeflerin yan etkileri (Ordóñez ve arkadaşları 2009)
Liderlik Akademisi’nde: L3.4-06
- M11-D03Ekipte gri alanı konuşmakProgramda
Ekip toplantısında bir ikilem üzerinden kısa bir konuşma yürütür ve ekibin sorusunu uyum birimine taşır.
Dayanak: Araştırma bulgusu: psikolojik güvenlik (Edmondson 1999)
Liderlik Akademisi’nde: L2.12-02
- M11-D04Bildirimi karşılamakProgramda
Bir çalışan bir şüpheyi kendisine getirdiğinde dinler, kaydeder, soruşturmaya girişmeden uyum birimine iletir ve çalışana ne söyleyeceğini bilir.
Dayanak: Kişisel Verilerin Korunması Kanunu m.12; iyi uygulama: bildirim alma
Liderlik Akademisi’nde: L3.28-05
- M11-D05Misillemeyi önlemekProgramda
Bildirim yapan çalışana karşı görmezden gelme, düşük değerlendirme ve projeden çıkarma gibi gizli misillemeyi tanır ve önler.
Dayanak: İş Kanunu m.5 ve m.18/3-c
- M11-D06Disiplinde tutarlılıkProgramda
Bir ihlalde disiplin kararının tutarlılığını ve orantılılığını sınar ve yüksek performanslı çalışana tanınan istisnanın kültüre etkisini açıklar.
Dayanak: İş Kanunu m.25/II; araştırma bulgusu: örgütsel adalet algısı